2023年,五年级科学复习粤教版上册.pdf

粤教版五年级上学期科学期末复习专训 1、构成种子植物的六大器官是 根、茎、叶、花、果实、种子。2、直根系的植物有 大豆、白菜、榕树；须根系的植物有 玉米、水稻、甘蔗。3、从根的顶端到生有根毛的一段 叫根尖。4、植物的根具有 固定 植物，吸收水分 和 矿物质 的作用。5、植物的茎有运输 水分 和 养分 的作用，还有 支持植物体 的作用。6、根在土壤里的分布越广，植物吸收的 水分 和 矿物质 就越多。7、植物的生长都需要阳光，植物通过 叶片 来接受阳光。8、大多数生物的呼吸都需要 氧气，并排放出 二氧化碳，而绿色植物的叶片在阳光的照射下，会吸入 二氧化碳，制造 淀粉，并释放出 氧气。9、叶片互不遮蔽的规律，是为了 尽可能吸收更多的阳光。10、叶片 借助太阳光的能量，利用 水分 和 二氧化碳，制造出 淀粉，并释放出 氧气。11、由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成的花，属于完全花，缺少其中某些部分的花，则属于不完全花。12、在植物的繁殖过程中，雄蕊 和 雌蕊 起着重要的作用。雄蕊 上的花粉传到 雌蕊 上，植物的新生命就会在 雌蕊的子房 这个“育婴房”里孕育成长。13、雌蕊位于花的中央，是花的雌性 生殖 器官，内有 胚珠，发育后成为 种子，发育成熟后即为果实。14、不同的果实，虽然颜色和形状各不一样，但它们里面一般都含有 种子，还有包裹着种子的 果皮。15、果实包括 果皮 和 种子。果实是由花的 子房 形成的。我们吃的苹果是它的果皮。16、完全花 由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的；不完全花 是缺少某些部分的花。17、细菌是一种既不属于 植物，也不属于 动物，它是一种 微生物，每个细菌由 1 个 细胞组成。18、病毒 是目前人类所了解的最微小、结构最简单的一类生物。病毒 不能独立生活，只能寄生在其它生物的细胞内，利用这些细胞进行 繁殖。19、人类的 非典、艾滋病、流行性感冒、禽流感 等疾病都是由病毒引起的。20、酸奶是人们利用 牛奶 作原料制成的一种美味食品。21、在合适的温度下，乳酸菌 可以让牛奶变酸，它是一种 细菌。22、微生物都是由 细胞 构成的，在微生物的大家族中，还有一种没有细胞结构的成员，它就是 病毒。23、在干酵母里，有一种特殊的微生物 酵母菌，它是一种 真菌。24、酵母菌 可以把面粉中的 淀粉 分解，在这个过程中，会释放出 二氧化碳 气体，这就是我们常说的 发酵 现象。25、请写出你知道的三种真菌 蘑菇、酵母菌、乳酸菌。26、霉菌生长的环境特点是 潮湿、温暖、阴暗。27、当小灯泡亮起来时，灯泡、电池、导线 就形成了一个闭合回路，这就是一个简单电路。28、在生活中，我们利用 开关 控制电灯的亮与灭。29、除了我们常见的手动控制的开关外，还有 声控开关、触摸开关、光控开关、红外线开关。30、让两个灯泡同时亮起来有两种连接方法 并联 和 串联。我们家庭用电是并联 电路。31、开关是用来 接通或切断电路 的，是电路中不可缺少的 控制 部件。32、当一种材料接入电路中，如果小灯泡发光，说明这种材料 导电；如果小灯泡不发光，说明这种材料 不导电。33、磁铁中磁性最强的部位 叫磁极，一块磁铁有 两 个磁极，分别是 南极（用 S 表示）和 北极（用 N 表示）。34、同名磁极，相互排斥；异名磁极 相互吸引。35、指南针之所以能指南，是因为 地球是一个巨大的磁体。指南针指向的南极（或北极），就是地球磁场的 南 极（或 北 极）。指南针的发明是根据 磁铁能指示南北方向的性质。36、由 铁棒 和 导线 组成的装置叫电磁铁。电磁铁的南北极与电池的接法 有关 37、在铁棒上绕上导线，通电后就变成了 电磁铁，它像磁铁一样具有 磁极。38、电磁起重机是利用 电磁铁能吸住铁 的特性来工作的。39、能量有不同的形式，声、光、电、热、磁 等都是能量的不同表现形式。40、电 能可使电动机转动，热 能可以使水温升高，光 能可以让绿色植物制造淀粉。41、物质是由极其微小的 原子 构成的。当 原子核 发生改变时，就可能释放出巨大的 能量，这种能量可用于发电。42、太阳能热水器是利用太阳的 光能 和 热能。43、任何物体工作时都需要 能量。各种形式的能量可以 相互转化。44、水流冲击小水轮使它转动起来了，说明 水流具有能量。45、水力发电站利用 水能 来发电，它能把 水流 具有的能量转换成 电能。46、世界上最大的抽水蓄能电站位于我国的 广东省从化市。47、除了水能可以转换成电能外，还有 风能、太阳能、核能、潮汐能 等都可以转换成电能。48、太阳能发电站是通过许多镜子把 阳光 集中到塔顶的锅炉上，把水加热成 蒸汽 来推动 发电机 工作的。49、1912 年，德 国科学家 魏格纳 提出了“大陆漂移说”。50、科学家认为地球表层是由几个 巨大板块 组成的，这些板块缓慢运动 是 大陆漂移 的原因，同时由于 板块运动 使某些板块的边缘受到 挤压，从而形成世界上用植物的茎有运输水分和养分的作用还有支持植物体的作用根在土壤里的分布越广植物吸收的水分和矿物质就越多植 在阳光的照射下会吸入二氧化碳制造淀粉并释放出氧气叶片不遮蔽的规律是为了尽可能吸收更多的阳光叶片借助太阳 某些部分的花则属于不完全花在植物的繁殖过程中雄蕊和雌蕊起着重要的作用雄蕊上的花粉传到雌蕊上植物的新生命大多数的 山脉。51、海洋里的贝壳出现在山上的原因是：大地的变迁。52、地震是一种 自然现象，多数地震是由 地下岩层断裂 造成的，当 破裂的岩石沿着断裂形成的裂缝移动 时，大地就会晃动，这就是地震。53、地层深处岩石断裂产生震动的地方就是 震源，震中 是地震最强烈的地方，它位于震源的 正上方。54、中国 是地震多发的国家，有一半以上的城市发生过破坏性地震。55、地震还可能引起 海啸、山崩 和 火灾 等，造成更大的破坏。56、地震造成的 建筑物坍塌 是引起人员伤亡的主要原因。57、火山喷发时，地球内部灼热的 岩浆、气体 和 碎屑 等从火山口喷射出来。58、火山喷发时，温度极高的岩浆会冲出地表 形成炽热的“河流”熔岩流。59、岩石不断破碎的现象 叫做岩石的风化。60、溶洞里的石笋、钟乳石和石柱都是由 石灰岩沉积物 形成的。61、经过千万年的冲刷，河流可以把 高山 夷为 平地，也可以把平地 切割成 深谷。62、一条大的河流，一般可以分为 上游、中游、下游 三个主要河段。63、泥沙“搬家”的实验说明了流水使地表物质发生迁移，具有 搬运 作用。64、岩石破碎是岩石在长期的 风化 作用下形成的。65、岛屿不断长大的原因是 江河的泥沙搬运作用。1,根毛的作用：可以增加植物与土壤接触的面积，吸收更多的水分和矿物质，向茎和叶子输送，供给植物生长所需。2,植物的根有什么作用？（1）可以固定植物，让高大的植物稳定地站在地面上；（2）可以吸收并输送水分和矿物质，供给植物生长。3,比较不同环境里植物的根。草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状，既可以固定泥土，也可以使自己牢牢地固定在地面上。沙漠中由于沙子松散又缺水，所以植物的根系都十分发达，有的尽可能往下伸展，有的尽可能向周围扩大，既可以较好地固定自己，又有利于自己充分吸收水分。4、为什么树怕剥皮？叶子能制造养分，这些养分是通过树皮向下运输到根部的。如果把树皮都剥了，这条运输养分的通道就会中断，根部得不到营养就会“饿死”，而茎、叶因为得不到水分而不能生长，甚至死亡。5、植物为什么需要阳光呢？植物的（叶片）是制造（淀粉）的“加工厂”，（太阳光）是这座“加工厂”的能量来源。植物通过（根）吸收土壤里的水分，通过（茎）把水分输送到叶片里。叶片借助（太阳光）的能量，利用（水分）和空气中的（二氧化碳），制造出（淀粉），并释放（氧气）。7、植物对人类以其他生物的生存有什么意义？植物对人类和整个生物界都具有非常重要的意义：（1）制造有机物；（2）转化并储存太阳能；（3）使大气中的氧和二氧化碳的含量相对稳定。（4）对生物的进化具有重要的作用。所以自然界不能没有植物。用植物的茎有运输水分和养分的作用还有支持植物体的作用根在土壤里的分布越广植物吸收的水分和矿物质就越多植 在阳光的照射下会吸入二氧化碳制造淀粉并释放出氧气叶片不遮蔽的规律是为了尽可能吸收更多的阳光叶片借助太阳 某些部分的花则属于不完全花在植物的繁殖过程中雄蕊和雌蕊起着重要的作用雄蕊上的花粉传到雌蕊上植物的新生命8、果皮和种子有什么作用？果皮有（保护种子）的作用。种子有（传宗接代）的作用。9、为什么有时磁铁隔着物体仍能吸铁呢？在磁铁的周围，存在着（磁场）。磁场具有作用力，这种作用力就是（磁力）。在磁场中，一些非铁磁性物质，如（玻璃），（纸）、（塑料）等不被磁化，不产生磁力，不影响磁场的作用力。所以，磁铁隔着一些物体玻璃、纸片等仍能产生吸引力。10、哪里运用了磁？磁在生活和生产中的应用很广泛，如（电冰箱门封）、（磁性跳棋）、（磁性擦窗器）等。11、为什么电磁起重机能吸铁？因为电磁起重机里存在着线圈和铁芯。在铁芯上绕上导线，通电后就变成了（电磁铁）。通电时能吸住铁，断电时铁就会掉下。12、电磁铁确实也出现与磁铁一样的（同极相斥）、（异极相吸）的现象，所以电磁铁也有（磁极）。13、怎样让电磁起重机的“力气”更大？（1）用增加线圈匝数的方法；（2）用增加电流的方法；（3）既增加线圈匝数，又增加电流的方法。14、海里的贝壳怎么会出现在山上？因为大地进行过变迁，海洋与陆地发生变化。15、我们应该如何紧急避险？（1）在室内，迅速逃避到结实、能掩护身体的物体下；（2）在室内，迅速躲到易于形成三角空间的地方，如家具蒡边、墙角等；（3）在室外，要避开高大建筑物；（4）要保持冷静，多动脑筋，切记跳楼，以免造成不必要的伤亡。16,火山喷发的过程是怎样？（1）岩石处于高温状态，部分融化成岩浆。岩浆的温度比周围的岩石高、密度也较小，岩浆不 断的向地表上升；（2）岩浆沿着隆起造成裂缝上升，随时向外迸发。（3）一旦岩浆找到通达地表的途径，就会立刻喷出地表形成熔岩。第 6 课：酸奶的秘密 1、制酸奶的步骤：第 1 步：准备材料及工具：一盒新鲜牛奶和一瓶酸奶，勺子（用来盛取酸奶及搅拌），盛鲜牛奶和酸奶的晚，保温瓶。第 2 步:把鲜牛奶煮开，在凉至 35左右。第 3 步：在牛奶中加入 2 勺酸奶，搅拌均匀。第 4 步：放入保温瓶中，保温 10 小时左右。第 5 步：把奶倒出来。观察牛奶发生了什么变化。2、“牛奶为什么能制成酸奶呢？制用过程中，最关键的一个步骤是什么？”这是因为在酸奶中，有一种肉眼看不见的微生物（乳酸菌）在起作用。（乳酸菌）是一种细菌，在合适的温度下，它能让牛奶变酸。最关键的步骤（添加新鲜酸奶）。3、在制作酸奶的过程中要注意什么？（1）把牛奶煮开，再凉至 35。（2）要添加适量的用植物的茎有运输水分和养分的作用还有支持植物体的作用根在土壤里的分布越广植物吸收的水分和矿物质就越多植 在阳光的照射下会吸入二氧化碳制造淀粉并释放出氧气叶片不遮蔽的规律是为了尽可能吸收更多的阳光叶片借助太阳 某些部分的花则属于不完全花在植物的繁殖过程中雄蕊和雌蕊起着重要的作用雄蕊上的花粉传到雌蕊上植物的新生命酸奶。（3）放入保温瓶中，保温 10 小时左右。（4）要注意卫生，注意安全。第 7 课：发面的学问 1、发面团实验步骤：第 1 步：准备两个小盆，每两个小盆分别放 100 克面粉。在其中一个小盆里加少许干酵母粉，另一个盆不加。第 2 步：在两个小盆里分别加适量的水，搅拌均匀。第 3 步：分别把两块面团充分地揉捏，直至面团成型，不再发黏为止。第 4 步：把揉好的面团分别放进两个盆里，用塑料薄膜覆盖，在常温下放置。2、两块面团有什么不同？没有加酵母粉的面团，体积没有明显变化；按一下，较硬，切开后也没有那么多空隙；闻一闻，还是原来生面粉的气味。加酵母粉的面团，体积发生明显的变化；按一下，面团很松软，切开观察有很多空隙；闻一闻，气味有点酸。3、在干酵母粉里，有一种特殊的微生物（酵母菌）。和细菌一样，（酵母菌）也不属于动物和植物，它属于另于一种生物（真菌）。酵母菌有一个特殊的本领，它可以把面粉中的一些淀粉分解。在这个过程中，会释放出二氧化碳气体。这就是我们常说的发酵现象。4,发酵过程中产生的气体到哪里去了？酵母菌在发酵过程中释放出（二氧化碳），使面团膨胀起来，我们看到发起来的面团里面有空隙，这些空隙就是发酵时产生的气体（二氧化碳）占据的空间。5、霉菌生长环境的共同点：（潮湿）、（温暖）、（阴暗）。6、在阴雨连绵的天气里，如何做好家里的防霉工作？防止霉菌生长的方法：（保持干燥）、（降低温度）、（阳光）、（高温煮沸）、（加糖）或（盐腌制）。第 13 课：能量的转换 1、让小水轮转起来的实验的步骤 准备材料：一根轴、一个安装片的轮轴和六片叶片。（1）把六片叶片分别插入轮轴中的凹槽中；（2）把轴穿过轮轴中间的小孔。小水轮就做成。2、如何用水流让小水轮转动起来？可以把做好的小水轮架在水槽上，用一个下部带孔的容器装上水，让水流在一侧的叶片上，小水轮就回转动起来。3、怎样能让小水轮转得更快？加大水流的高度、加快水流的速度，加大水流的流量、水倒在叶片的边缘等都可以使小水轮转动得更快。用植物的茎有运输水分和养分的作用还有支持植物体的作用根在土壤里的分布越广植物吸收的水分和矿物质就越多植 在阳光的照射下会吸入二氧化碳制造淀粉并释放出氧气叶片不遮蔽的规律是为了尽可能吸收更多的阳光叶片借助太阳 某些部分的花则属于不完全花在植物的繁殖过程中雄蕊和雌蕊起着重要的作用雄蕊上的花粉传到雌蕊上植物的新生命