快乐大班教案(汇总11篇).docx

快乐大班教案(汇总11篇)快乐大班教案【篇1】 目标： 1.能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。 2.知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。 预备： 1.拌好的馅、干米粉。 2.小盘子、大盘子。 3.幼儿自制花灯一盏。 4.猜灯谜谜面，悬挂操场。 5.发出邀请，家长参与。 过程： 1.介绍元宵节。 *引导幼儿讲述：我所知道的元宵节。 *教师进一步介绍元宵节的来历和习俗。 2.做元宵。 *谈谈说说：我吃过的各种元宵。 *介绍做元宵的材料，并示范制作方法。 制作方法：先用小勺挖一匙馅心放在手心里搓圆，将搓圆的馅心放入干米粉，在盘中往返滚动，直到馅心四面粘满米粉。最后，把它放在手心搓圆即成。 *幼儿分组制作，教师重点指导幼儿把握两人合作滚米粉的技能。 *将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，玩花灯。 3.玩花灯。 *幼儿提着花灯，同伴相互欣赏，讲述自己所拿的灯的名称及主要特点。 *在敲锣打鼓的热闹气氛中，幼儿在园内提灯游行，自由交往。 4.家长带领幼儿猜灯谜。 5.品尝小元宵。 *鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、弟弟妹妹一起品尝劳动成果，感受劳动带来的快乐。 6.领奖品。 快乐大班教案【篇2】 设计意图 生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说，生气应该是正常的情绪反应，但若幼儿遇事经常生气，而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应，那就是不正常的行为了。经常生气、发脾气的孩子一般心胸比较狭窄，自我中心相当严重。因此，我设计了“我高兴，我快乐”这一活动，通过多媒体、谈话、游戏等活动，教幼儿学会用微笑去面对生活，培养幼儿的自我控制能力。 活动目标 1 、教幼儿学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。 2 、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利于身体健康。 3 、渗透目标培养幼儿的自我控制能力，为养成活泼开朗的性格奠定基础。 4 、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5 、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备 1、多媒体3