2023年年度大班年级组第二学期工作计划.docx

201*年度大班年级组第二学期工作计划 201*年度大班年级组其次学期工作规划 201*年度大班年级组其次学期工作规划 大班年级组：陈志红 新年的烟花还在眼前闪耀，繁杂的工作却悄然而至。不管我们是否已经理清陈年的纷繁思绪，新一年的征程已在脚下。我想我和大多数教师一样对新学期的工作布满着向往与期盼，我们期盼大班的孩子都能顺顺当利的进入学前班或升入小学；我们期盼工作能够更加充实，并有个好收成。为了这些期盼的实现我们必需做好万分的预备，付出非常的辛苦。下面我就针对我们大班组的实际状况来制定一下这学期的工作规划。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为精神，以园务工作规划为依据，结合我园特色教学亮点，将嬉戏讨论充分融入到教学中，全面提高教学质量，开拓教育新思路，做好幼儿园园本讨论工作，为不断提高年级组教师的业务水平和专业技能而努力。 二、状况分析： 上学期，我们大班组在大家的努力下精彩的完成了学校的各项工作。无论是从公共环境的布置还是各种竞赛的组织，我们都尽心尽力，群策群力，发挥团队精神，有效开展各项活动，我们大班教师积极按时参加每周一次的教科研活动。但是细细想来我们还是存在着许多的缺乏。 1、年级组教师年龄普遍年轻化，新参加的教师缺乏丰富的实践阅历。理论和实践脱节的现象有待于进一步改善，尤其是个别教师，无法将理论学问快速转化成实践。 2、年级组教师缺乏专题讨论和反思的力量，必需加强教师从阅历型向反思型教师转换。 3、年级组个别教师参加活动额积极性不是很高，如何激发年级组教师参加各项活动是非常重要的内容。 三、学期目标： 1、根据幼儿园各项工作的要求，建立良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和效劳水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。 2、从实际工作动身，深入落实纲要精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练根本功，提高整体教育教学水平。 3、帮助业务园长一起安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓舞和催促年级组内教师搞好本职工作。4、制定和实施本学期各领域幼儿进展目标、学期各项规划，结合每月工作安排，逐步完成。 5、加强组内教师之间的沟通与合作，探讨组织活动和班级治理方面的阅历和方法，取长补短，从各方面提高教师的力量。 6、每周连续开展教科研活动，开展丰富的科研活动。提高组内教师的业务水平。 7、开展好家长工作，加强家园之间联系，鼓舞教师多家访.多打电话.多更新家园联系栏内容.利用群等各种途径和家长做好联系，准时与家长沟通和沟通。 9、组织教师仔细研讨活动案例，上好每周每节课。 10、开展丰富多彩的活动，如6.1儿童游艺活动，大班毕业汇报演出等活动，使 幼儿在活动中成长。 四、详细措施： （一）创设环境，抓好幼儿的常规，促进幼儿的进展。 良好的常规是组织幼儿开展一日活动的根底，因此我们教师应为幼儿创设良好的环境，供应丰富的活动材料，引导幼儿主动参加各种教学、嬉戏活动，让幼儿学有所长，进展幼儿各方面的力量。为此我们将依据我园要求为幼儿创设更多的嬉戏活动场地。各班在自己教室也要依据孩子的兴趣多创设各个嬉戏区，如医院、美发屋、美食车、火锅店、服装店等，把生活浓缩到幼儿园来，让孩子在嬉戏中去学习生活的技能，感受生活的多样性。 （二）拓展教研内容，丰富活动形式，加深组内讨论的深度与广度，提高年级组活动的实效性。 1、积极开展年级组活动，在轻松的环境中，引导教师谈困惑，说心得，相互取长补短，激发教师自主学习、自我求进展的意识，鼓舞教师积极发表自己独特的见解，并能有相应的理论支撑； 2、抓好日常工作的检查，每周集体制定周规划，共同商定活动的组织与实施，定期争论话题活动开展的状况，针对目标确实定，重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面，进展沟通争论； 3、定期、按时进展年级组讲座活动，引导教师们相互沟通教学阅历、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念，相互取长补短。 （三）加强年级组队伍建立，挖掘优势，取长补短，共同成长。1、每位组员积极参与年级组活动，每次围绕教研活动的主题，理论联系实际，踊跃发表自己的观点； 2、每位组员教师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后，能将学习的状况、体会，在组内传达，带动其他教师一起成长；3、仔细抓好新教师的带教工作，通过教研活动、听课、评课活动，以老带新等形式，进展有规划、有步骤、有目标、有重点地指导，不断提高新教师的教育教学水平，帮忙她们尽快熟识、提高。 4、仔细研讨新教材，以教师自学、年级组共学等形式，不断提升教师的内在素养、理论水平和教育技能，使教师能将理念敏捷运用与教学之中；并能把自己的实践内化为理论，我们将鼓舞教师写反思，多思索，做好每周两次的教学反思，争取提高反思质量。同时我们也要求教师细心发觉其他活动中孩子的闪光点，准时记录下来，做好观看记录和反思，利用学习时间沟通。 五、活动安排： 二月份： 1、年级组制定好年级规划、主题学科规划，各班依据规划制定好班级规划。明确各项职责 2、正常教学积极参加晨练活动3、年级组长组织教科研活动。 4、鼓舞每位教师为积极参加幼儿园教师6个一竞赛活动做好充分预备。5、各班依据安排好的公共环境进展布置。 6、各班嬉戏活动增加，自制玩教具材料丰富，月末年级组内相互观摩。7、毕业汇报演出各班以班为单位，每班出两个节目，确定节目内容，着手预备。 8、家长工作：春季传染病预防和宣传。9、教学效果检查.教师考核三月份： 1、集体备课研讨活动每周五正常开展。2、正常教学积极参加晨练活动 3、主题不一样的我全面实施，并做好相应的环境布置。4、教师备课本检查，班长工作记录笔记.家访本检查 5、做好3.8妇女节，3.15消费权益日，3.12植树节，3.22世界水日的宣传工作。 6、积极鼓舞每位教师参与教学讨论论文写作。7、教学效果检查教师考核四月份： 1、教师教科研活动 2、正常教学积极参加晨练活动3、组织组内教师送教下乡活动。4、开展班级幼儿常规培育的阅历沟通活动。5、组织春游活动6、家长工作：晒书活动。7、班级晒书活动。 8、教学效果检查.教师考核五月份： 1、正常教学6.1活动节目预选 2、教师教科研活动 3.6.1活动节目预选及排练 4、做好5.1劳动节，5.31无烟日的宣传活动。5、开展读书笔记沟通活动8、教师考核 6、教师备课本检查，班长工作记录笔记.家访本检查7、教学效果检查.教师考核六月份： 1、学前班幼小连接工作；参观小学2.学前班毕业测验 3.毕业典礼方案及毕业汇报演出单个节目观摩。4.教学效果检查.教师考核5.各项期末工作检查及总结 扩展阅读：大班年级组工作规划(201*-201*学年度其次学期) 大班年级组工作规划 201*-201*学年度其次学期 一、指导思想 以“纲要”为指导，以园务规划、教育教学规划和保教规划为依据，深入学习“纲要”精神，以年级组为阵地，进展教学讨论；以教师实践中的问题为抓手，进展分析、争论，通过再实践促进教学力量的提高。二、状况分析 上学期，我们大班组在大家的努力下精彩的完成了学校的各项工作。无论是从公共环境的布置还是每次竞赛的组织，我们都尽心尽力，群策群力，发挥团队精神，有效开展各项活动。但是细细想来我们还是存在着许多的缺乏。 1、我们年级组教师年龄差异各不一样，有着丰富的实践阅历，但理论水平缺乏。 2、本届大班幼儿参与的活动不多，所以活动积极性不是很高。三、工作目标和重点 1、从实际工作动身，深入落实纲要精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练根本功，提高整体教育教学水平。 2、制定和实施本学期各领域幼儿进展目标、学期各项规划，结合每月工作安排，逐步完成。 3、每月连续开展“一课二摩三研讨”活动，在教学中熬炼提高组内教师的业务水平。 4、争论和制定课题讨论规划，收集课题讨论相关的材料，开展丰富的科研活动。 5、开展好家长工作，加强家园之间联系，组织好家长开放日活动，鼓舞教师多利用校信通和家长做好联系。 6、组内教师仔细研讨活动案例，上好每学期一次的教师教研课活动。7、开展丰富多彩的活动，如6.1儿童游艺活动、大班毕业汇报演出等活动，使幼儿在活动中成长。四、详细措施： （一）创设环境，抓好幼儿的常规，促进幼儿的进展。良好的常规是组织幼儿开展一日活动的根底，因此我们教师应为幼儿创设良好的环境，供应丰富的活动材料，让孩子在嬉戏中去学习生活的技能，感受生活的多样性。 （二）拓展教研内容，丰富活动形式，加深组内讨论的深度与广度，提高年级组活动的实效性。 1、积极开展年级组活动，在轻松的环境中，鼓舞教师积极发表自己独特的见解，并能有相应的理论支撑； 2、抓好日常工作的检查，每周集体制定周规划，共同商定活动的组织与实施，定期争论话题活动开展的状况，进展沟通争论； 3、定期、按时进展年级组讲座活动，引导教师们相互沟通教学阅历、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念，相互取长补短。（三）加强年级组队伍建立，挖掘优势，取长补短，共同成长。 1、每位组员积极参与年级组活动，每次围绕教研活动的主题，理论联系实际，踊跃发表自己的观点； 2、每位组员教师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后，能将学习的状况、体会，在组内传达，带动其他教师一起成长； 3、仔细抓好新教师的带教工作，通过教研活动、听课、评课活动，不断提高新教师的教育教学水平，帮忙她们尽快熟识、提高。 4、连续学习、借鉴其他幼儿园先进的教育教学阅历，开展“一课二摩三研讨”等活动，沟通、解决遇到的困难、疑难进展讨论。五、活动安排：二月份： 1、清扫卫生，完善室内室外环境。 2、年级组制定好年级规划、教研规划、安全规划、安康规划，各班依据规划制定好班级规划，班级课题规划。 3、商讨年级组教师考核细则，明确各项职责。4、三表上墙。5、主题欢乐快乐车全面实施，并做好相应的环境布置，月末年级组内环境检查。 6、各班依据安排好的公共环境进展布置。 7、毕业汇报演出各班以班为单位，每班出两个节目，确定节目内容，着手预备。8、做好幼儿的礼仪教育（加强礼貌教育，评比年级组最正确礼仪之星）。9、充分利用幼儿园家长会、宣传栏、开放活动等途径，增加家园的联系和沟通，加强家长主动参加的意识，承受幼儿教育的新观念，使家园教育同步全都。10、上交2月份电子备课及反思。三月份： 1、在完成好教育教学的根底上，有规划地排练节目。 2、加强幼儿的礼仪教育（别人说话仔细听，要发言先举手）。3、结合主题开展家长半日活动。4、汇总家长提的意见和建议。5、其次主题城市畅想曲实施。6、开展年级组活动教研课展现活动。7、组织幼儿春游、踏春。8、上交3月份电子备课及反思。 9、做好3.8妇女节，3.15消费权益日，3.12植树节，3.22世界水日的宣传工作。 10、坚持家常课的日常沟通，让教师在听课、评课中得到进一步的提 高。 四月份： 1、组织教师参与优秀课的评比。 2、加强幼儿礼仪教育（幼儿做到三轻：走路轻、说话轻、拿放物品轻）。3、第三主题逛商店实施。 4、在完成好教育教学的根底上，连续有规划地排练节目。5、阅读节相关活动：故事竞赛，成语接龙，猜谜语等。6、上交4月份电子备课及反思。五月份： 1、第四主题童话世界的实施。2、毕业汇报演出单个节目观摩彩排。 3、做好5.1劳动节，5.31无烟日的宣传活动。4、组织一次教学沙龙活动。 5、礼仪教育（会说会用：请、感谢、对不起）。6、迎“六一”幼儿庆祝活动预备。7、上交5月份电子备课及反思。六七月份：1、第六主题实施。 2、组织家园同庆“六一”活动。3、家长助教活动 4、组织班主任进展一日常规治理沟通：挖掘优点。5、上交6、7月份电子备课及反思。6、幼儿拍毕业照，各班做好毕业离别预备。 7、各班做好班级总结、课题总结。年级组、教研组做好总结，上交各项资料。 友情提示：本文中关于201*年度大班年级组其次学期工作规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年度大班年级组其次学期工作规划：该篇文章建议您自主创作。