感谢对手小学生作文2篇 以感谢对手为题的作文.docx
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感谢对手小学生作文2篇 以感谢对手为题的作文.docx
感谢对手小学生作文2篇 以感谢对手为题的作文感谢对手小学生作文1 我有很多对手:语文方面是张超溢,数学方面是陈依久,英语方面是张雪怡。他们都是我向上追的目标,是我的竞争对手,是我的学习目标。 为什么让他们当我的学习目标,是因为他们,让我的成绩有了长足的进步。记得前不久我们进行了三,四单元的考试,我心里想:我这次考试一定要超过张超溢!于是中午吃完饭,我连教室的门都没出就紧张的复习起来。考试时,我超常发挥,竟然超过了张超溢,考了91分,全班第二名!我心里甜滋滋的,想:要不是我以张超溢为目标的话,我这次未必能考到91分。这次的好成绩中可有张超溢的功劳啊! 我的英语成绩与张雪怡不相上下,可是常常比她低几分,于是,我就一心想超过她。所以,我上课就非常认真听讲,作业也很认真完成。在一次英语第六单元测试中我格外认真,心里一直想着:我一定要超过张雪怡,考试时非常非常的认真的写了起来。我以98分的成绩超过了张雪怡,得到了第一名。我很开心。当然,这也是有张雪怡给我的动力,才使我拼命向前冲,所以这次成绩与她密不可分。 是呀,人们要想进一步深造就要给自己一个目标,有了目标才能有进步。反之,如果不给自己一个目标自己就进步不了,往往一个人的成功都有着对手给的动力。如果没有他们给我的压力我也就考不好。 张雪怡,张超溢,陈依久,谢谢你们! 感谢对手小学生作文2 感谢对手从这个学期开始,老师让我们各自选一名同学作为对手。大家选的对手大都是和自己成绩差不多的同学,而我却和别人不一样,选了名列前茅的邬可薇,我想:虽然我语文不好,但数学比她强,我一定会超过邬可薇的。没过几天,一场没有硝烟的战斗就开始了,第一个战场是数学,数学都是我们的强项。我大致游览了一遍试卷,发现题目比较简单,好像看到了一丝胜利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的时间,大概还有20分钟,就去做附加题,这时,我已经胸有成竹了。嘿!果然考得很不错,以946分赢了邬可薇。第二个战场是语文,我想:这回一定没戏了,这一战打不赢了,因为它可是邬可薇的强项呢!做完后,我检查了一遍,虽然我尽力的去做了,但还是以八分之差,败给了邬可薇。决赛在英语,可是邬可薇在读剑桥英语三级,而我只在读剑桥英语二级,你想想,肯定是邬可薇胜,但是幸运女神却到了我的头上,我考出了98。5分的成绩和邬可薇打了平局。附加赛定在了古诗测试,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想这次一定是赢,邬可薇有什么了不起的!我沙沙的写完,检查了一遍,果然,我胜利了,以2:1胜了邬可薇。有了对手,就有了压迫感,有压迫感就有了动力,驱使我们不断的取得好成绩,我感谢对手,让我的成绩有点了提高,让我们共同进步、共同努力吧!2