第十一章-功和机械能第1节-功课件.ppt

第十一章 功和机械能第1节 功哪个力的作用对小车有了“成效”？用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？F支F支F阻F 对小车做了功F支F阻 想想议议叉车举高货物F s物理学中的功主要是吸收了“成效”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说明这个力对物体作了功。一、力学中的功 马拉车FsF1功：（）拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可。必要因素s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？sFFFsF2做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。一、力学中的功没有做功（劳而无功）人用力推打石头而没推动s0F0分 析没有做功（不劳无功）分 析s 0F=0 冰壶在平滑的冰面上滑行议一议（3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？没有做功（劳而无功）提箱子在水平路上走分 析F 0s 0力的方向与运动方向垂直3不做功的三种典型情况（1）有力没有距离。（2）有距离没有力。（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂 直的。一、力学中的功功力距离 二、功的计算1功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。W=Fs公 式力学里规定：2功的单位和物理意义。牛（N）米（m）焦耳（J）即：1 J1 N m二、功的计算 W=Fs意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。单位：焦耳例1在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。练一练50 N100 N10 mW2 Gh100N 1.5m 150 J 例2某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。A750 J B300 J C450 J D0D例3起重机将2104 kg的货物从地上吊起3 m高后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多少功？解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：WFsGhmgh2104 kg10 N/kg3 m6105 J物理上的“功”指什么？功的单位是什么？怎样判断力对物体做功了？本课小结功如何计算？1 功包括两个必要的因素：一是_的力；一是物体_通过的距离。2 某人用50 牛力把重20 牛物体竖直向上移动了2 米，该人做功（）A 40 焦 B 60 焦 C 100 焦 D 140焦3 用一拖拉机耕田，如果牵引力是28500 牛，共运动了3.千米，那么它共做了多少功？.某工人在水平地面上，用100N 水平推力以0.5m/s 的速度匀速推动重500N 的物体，使它沿水平方向移动20s，该过程中重力所做的功是_，拉力做的功是_0J1000J