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    沪教版九年级上册化学:第3节-化学方程式的书写与应用课件.ppt

    • 资源ID:92403774       资源大小:13.07MB        全文页数:18页
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    沪教版九年级上册化学:第3节-化学方程式的书写与应用课件.ppt

    第四章 认识化学变化 第三节 化学方程式的书写与应用一、化学反应的表示方法一、化学反应的表示方法11、概念、概念 用用 来表示来表示 的式子。的式子。22、书写原则、书写原则 化学反应化学反应化学式化学式两个原则:(1)以客观事实为基础(不能随变臆造事实上不存在的物质和化学反应)(2)遵守质量守恒定律(等号两边各原子种类与数目必 须相等)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式如下,判断正误(1)Fe+O2 FeO2(2)Fe3+O4 Fe3O4(3)Fe+O2 Fe3O4凭空臆造成生成物FeO2,与事实不符任意改动氧气化学式,也与事实不符,应为O2,反应前后各原子个数不相等,违背了质量守恒定律3化学方程式的书写步骤(以铁丝燃烧为例)(1)写:根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连。Fe+O2 Fe3O4(2)配:配平就是在化学式前面配上适当的化学计量数(整数)。使式子(短线)左右两边的每一种原子总数分别相等,依据是质量守恒定律。(注意不能改变物质的化学式)最小公倍数法找出关键元素(是O)。反应前、后该(氧)原子个数的最小公倍数是4 最小公倍数除以化学式中该原子的个数,把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数2,在Fe3O4配上1,1 省略不写。再配平其他原子。前后帖铁原子个数的最小公倍数是3,在Fe 前面配上计量数3。要点:找出两边各出现一次且原子个数相差多的元素着手配平,求出它们的最小公倍数。Fe+O2 Fe3O4Fe+2 O2 Fe3O43Fe+2 O2 Fe3O4(3)注:标明反应发生条件以及生成物的状态(气体、沉淀分别用、表示)注明条件:点燃、加热()催化剂、通电。条件只有一个时,一般写在等号上方,如果有两个,通常分别写在等号上下方。注明生成物的状态:(无中生有时,才标)如果反应中有气体生成,在该气体物质的化学式右边要注“”;如果在溶液中有沉淀生成时,则在该沉淀物化学式右边要注“”号。常见的沉淀:CaCO3白色沉淀、Cu(OH)2 蓝色沉淀点燃3Fe+2 O2 Fe3O4如果反应物中有气体,气体生成物不再标注“”;同样,溶液中进行的反应,若反应物有不溶性固体时,固体生成物也不需标注“”。(4)等:将短横线改写成“”4P+502 2P205(5)查:查化学式、查配平、查条件、查标号点燃 实践应用1 分析下列化学方程式在书写上是否存在问题。(1)CO+O2=CO2(2)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O(3)NH4HCO3NH3+CO2+H2O(4)2Al+3O2=Al2O3(5)Mg+O2=MgO2点燃点燃4.化学方程式的配平观察法S+O2 SO2点燃C+O2 CO2点燃这种方法对一些简单的方程式很有效,凑数进行配平。最小公倍数法P+O2 P2O5找出关键元素(是O)。反应前、后该(氧)原子个数的最小公倍数是10 P+5O2 2P2O5最小公倍数除以化学式中该原子的个数,把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5,在P2O5前面配上计量数24P+5O2 2P2O5 再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4,在P 前面配上计量数4 P+O2 P2O5要点:找出两边各出现一次且原子个数相差多的元素着手配平,求出它们的最小公倍数。CO+O2 CO2 奇数配偶法找出关键元素(是O):反应前、后某元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。把奇数配成偶数。(优先考虑2)再配平其它原子和氧原子,短线变等号。CO+O2 CO22CO+O2 CO222归一法令组成较复杂的物质的计量数为1,确定其他各物质的计量数,若化学计量数不是整数,最后去分母即可。C2H2+O2 CO2+H2O上式中C2H2前配1,其他再相应配平。C2H2+O2 CO2+H2O12 1O:22+1=52255化学计量数为最简整数比,因此整个方程式的化学计量数都乘以2。C2H2+O2 CO2+H2O524 2点燃 4P+5O2 2P2O5 点燃 磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷 每4 个磷原子和5 个氧气分子在点燃条件下生成2 个五氧化二磷分子 每124 份质量的磷和160 份质量的氧气在点燃条件下生成284 份质量的五氧化二磷124 160 284左写反应物,右写生成物;写准化学式,记得要配平;短线改等号,条件须注明;气体和沉淀,箭头要分清。根据化学方程式计算的正确解题步骤:(1)设:设未知量(不要带单位)(2)写:正确写出化学方程式(注意配平)(3)找:找出已知量、未知量的质量关系(写在对应化学式的正下方,先写相对分子质量,一定要注意用相对分子质量乘以化学计量数,再写质量;质量单位要写,且要统一。)(4)列:列出比例式,求解(计算结果按题中要求进行,若题中没有要求,除不尽,则保留小数点后一位)(5)答:简明地写出答案二、依据化学方程式的计算2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22158 32 6g x=解得x=0.6 g试计算:加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?解:设加热分解6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x。答:加热分解6g高锰酸钾,可以得到0.6g氧气。同步练习:谢谢观赏谢谢观赏

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