统编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》ppt课件.pptx

一年级上你见过我吗？你知你见过我吗？你知道我叫什么吗？道我叫什么吗？知识锦囊知识锦囊 蜗牛是一种软体动物，头部有两蜗牛是一种软体动物，头部有两对触角，眼长在后一对触角的顶端上，对触角，眼长在后一对触角的顶端上，腹部有扁平的脚，背上的壳略呈圆形腹部有扁平的脚，背上的壳略呈圆形或椭圆形。生活在潮湿的地方，吃草或椭圆形。生活在潮湿的地方，吃草本植物。本植物。1.认识认识“住、孩住、孩”等等1212个生字和王字旁个生字和王字旁1 1个偏个偏 旁，会写旁，会写“对、妈对、妈”等等4 4个生字。个生字。（重点重点）2.2.学会学会借助插图猜读生字借助插图猜读生字，能正确、流利地朗读，能正确、流利地朗读 课文。（课文。（重点重点）3.3.能对照插图、联系生活读懂课文，能对照插图、联系生活读懂课文，了解一年四了解一年四 季自然的变化季自然的变化，感受童话阅读的乐趣。，感受童话阅读的乐趣。教学目标教学目标 听听朗朗读读，然然后后自自己己试试着着读读一一读读，不不认认识识的的字字可可以以试试着着猜猜一一猜猜，注注意意读读准准字字音音。给自然段标上序号。给自然段标上序号。点击听朗读点击听朗读初读课文初读课文标出第标出第1 1、2 2自然段中你不认识自然段中你不认识的字。的字。小小蜗蜗牛牛的的家家在在哪哪里里？春春天天来来了了，小蜗牛的妈妈让它去哪里玩？小蜗牛的妈妈让它去哪里玩？阅读指导阅读指导课文解读课文解读蜗牛一家住在小树林的旁边。蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩孩子，到小树林里去玩 吧，吧，小树发芽了。小树发芽了。”hihiwn bawn baffzhzh我 会 认我 会 认zh住蜗牛一家蜗牛一家住住在小树林的旁边。在小树林的旁边。我 会 认我 会 认hi孩小 孩孩 子幼幼童童、儿儿童童都都可可以以称称呼呼为为“孩孩”，有没有人称呼你们为孩子呢？，有没有人称呼你们为孩子呢？wn玩王 字 旁珠、球、玩玩元元王王“玩玩”的的读读音音是是前前鼻鼻音音，读读的时候不要读成了的时候不要读成了 wng wng。我 会 认我 会 认我 会 认我 会 认发发 芽芽f yf y春天来了，小树春天来了，小树发发 芽芽了。了。f yf y课文解读课文解读 小小蜗蜗牛牛爬爬 呀呀，爬爬呀呀，好好久久才才爬爬回回来来。它它说说：“妈妈妈妈，小小树树长长满满了了叶叶子子，碧碧绿绿碧碧绿绿的的，地地上上还还长长着着许许多草莓呢。多草莓呢。”pp yayajijihuhumnmnbb小蜗牛看到了什么呢？小树长满了叶子，_的。碧绿碧绿碧绿碧绿火红火红火红火红地上还长着许多草草 莓莓。co mico mi讨论交流讨论交流 蜗牛妈妈明明说的是春天到了，小树发芽，为什蜗牛妈妈明明说的是春天到了，小树发芽，为什么小蜗牛看到的却是另一番景象？你能从第么小蜗牛看到的却是另一番景象？你能从第3 3自然段自然段中找到答案吗？中找到答案吗？小蜗牛小蜗牛爬爬呀，呀，爬爬呀，好久呀，好久才才爬爬回来。回来。课文解读课文解读 蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。了！快去摘几颗草莓回来。”y jngy jngzhizhikk我 会 认我 会 认p爬爬 行爬 坡“爬爬”字字左左边边是是“爪爪”，表表示示动动物物的爪子，动物一般都用爪子爬行。的爪子，动物一般都用爪子爬行。我 会 认我 会 认ji久长 久持 久“久久”表表示示的的是是时时间间长长，如如：你你学学画画有多画画有多久久了？了？我 会 认我 会 认hu回古古文文的的“回回”字字，字字形形就就像像旋旋转转的的水水流流，所所以以“回回”字字的的本本义义就就是是旋旋转转，后后来来“回回”字字也也引引申申出出返返回回、回答的意思。回答的意思。回回小篆楷体金文书写指导：“对对”字字左左边边“又又”的的第第二二笔笔变变长长点点，右右边边“寸寸”的的横横画画写写短短，竖竖钩钩要要写写直直，点要落在田字格的中心点上。点要落在田字格的中心点上。面面 对对我 会 写我 会 写笔画：书写指导：“女女”字字作作为为偏偏旁旁的的时时候候，末末笔笔横横往往右上略斜，竖折折钩的起笔在竖中线上。右上略斜，竖折折钩的起笔在竖中线上。妈妈 妈妈我 会 写我 会 写笔画：课文解读课文解读 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：爬回来。它说：“妈妈，草莓没妈妈，草莓没有了，有了，地上长着蘑菇地上长着蘑菇，树叶，树叶 全全变黄了。变黄了。”qunqunbinbin这一次小蜗牛又看到了什么呢？地上长着地上长着蘑菇蘑菇，树叶全变黄了。，树叶全变黄了。你认识这两个字吗？你是怎么认的？m gum gu想一想：小蜗牛在树想一想：小蜗牛在树林里，还会看到什么林里，还会看到什么情景呢？情景呢？课文解读课文解读 蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，已哦，已经是秋天了！快去采几个经是秋天了！快去采几个蘑蘑菇菇回来。回来。”想一想：小蜗牛会采到蘑菇吗？课文解读课文解读 小小蜗蜗牛牛爬爬呀呀，爬爬呀呀，好好久久才才爬爬回回来来。它它说说：“妈妈妈妈，蘑蘑菇菇没没有有了了，地地上上盖盖着着雪雪，树叶全掉了。树叶全掉了。”gigidiodio小蜗牛第三次去小树林看到了什么呢？地上盖着地上盖着雪雪，树叶全掉了。，树叶全掉了。等小蜗牛爬过去的时候又到了什么季节呢？课文解读课文解读 蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，已哦，已经是冬天了！你就待在家里经是冬天了！你就待在家里过冬吧。过冬吧。”didi我 会 认我 会 认qun全“全全”就就是是都都的的意意思思，树树叶叶全全掉掉了了，就就说说明明树树上上一一片片叶叶子子也也没没有有了，都掉下来了。了，都掉下来了。全王王人人我 会 认我 会 认bin变变 化改 变你你能能试试着着用用“变变”组组哪哪些些词词语语呢？试一试吧。呢？试一试吧。书写指导：人人字字头头盖盖住住下下面面的的“王王”，“王王”的的第第一一横横落落在在横横中中线线上上，最最后后一一长长横横要要舒舒展。展。全全 部部我 会 写我 会 写笔画：书写指导：“回回”字字的的竖竖向向笔笔画画都都要要往往里里斜斜，整整个个字字横横向向笔笔画画和和竖竖向向笔笔画画之之间间的的间间距距要要均匀。均匀。回回 去去我 会 写我 会 写笔画：讨论交流讨论交流 小小蜗蜗牛牛一一共共去去了了小小树树林林几几次次呢呢？每每一一次次去去看看到到的的分分别别是是哪哪个个季季节节的的景景象象？大大家家一一起起来来说说吧。说说吧。第一次去小树林，小蜗牛看到了第二次去小树林，小蜗牛看到了第三次去小树林，小蜗牛看到了课后练习课后练习一、认一认下面的生字，捡树叶。孩玩芽久回变全爬课后练习课后练习二、说出带有下面偏旁的生字。女艹 妈妹奶草芽花小蜗牛 课课 文文 走路从来不回头，背着房子去旅游。伸出两只小犄角，一边看来一边走。谜语蜗牛n小组讨论：小组讨论：我知道如何使用最好的方法记住下面这些生字？（如“加一加”、“减一减”、“换偏旁”等识字法）n住、孩、玩、吧、芽、爬、久、回、变住住孩孩玩玩吧吧变变久久回回爬爬芽芽zhhiwnbabinhijipy我会认我会认住住孩孩玩玩吧吧芽芽爬爬久久回回变变小火车，动起来！小火车，动起来！发芽发芽秋天秋天草莓草莓蘑菇蘑菇碧绿碧绿冬天冬天蜗牛蜗牛爬呀爬呀我还会读我还会读 蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”读一读读一读 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了，快去摘几颗草莓回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”想一想想一想小蜗牛一共去了几次树林？3次。第一次是春天时去，夏天时回来；第二次是夏天时去，秋天时回来；第三次是秋天时去，冬天时回来。小树林一年四季有哪些明显的特点？春天：树发芽。夏天：叶子多、密、绿，草莓成熟。秋天：地上长满蘑菇，树叶变黄。冬天：树叶落光，地上有雪。读了这篇课文，你有哪些收获呢？（1）时间过得很快，要珍惜时间。（2）学会欣赏大自然的四季美。春、夏、秋、冬，一年四季都有不同的美景。1 1、照样子，填一填。、照样子，填一填。小树发芽了（春天）地上长着草莓（）树叶变黄了（）地上盖着雪（）练一练练一练3 3、例：碧绿碧绿的、例：碧绿碧绿的我会说：_、_。2 2、我会填。、我会填。几（）草莓 几（）蘑菇我会写我会写 住住 孩孩 玩玩 芽芽 爬爬 呀呀 久久 回回 全全 我会认我会认 吧吧 变变