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学年度学校工作计划 20232023学年度学校工作规划 本学年度，我校将在县教育局的领导下，根据“学习务实、廉洁创新”的总要求和“严格治理、提升质量、突出特色、优化环境、安康进展”的工作思路，结合实际，抓住关键、突出重点、创新举措、开拓进取。 我们的奋斗目标是团结奋进，务实创新，整体育人，努力把学校建立成为“环境美、治理严、三风正、质量优、有特色、声誉好”的山区特色学校。 我们的工作目标是：教师专业进展有特点，学生全面进展有特长，学校持续进展有特色。 我们的育人目标是：努力促使每一位学生学会做人，学会健体，学会感恩，学会制造，成为全面进展有特长的合格人才。 我们的师德是“五心”：中心献给教育，公心献给集体，爱心献给学生，关怀献给他人，信念留给自己。 我们的工作重点是：更新观念，整合资源，促进“三方”(家庭、学校、社会)协调进展，创办人民满足教育；以人为本，深化改革，建立“三项”(质量、安全、师德)鼓励机制，提升办学效益和学校品位；标准治理，开源节流，实现“三保”(保安全、保运转、保质量)促进展，消赤减债见成效。 我们的工作策略是：双治并举，强化治理；多管齐下，优化队伍；强化科研，提质增效；夯实根底，狠抓薄弱学科；抓好群团，发挥职能。 详细措施： 一、抓好干群队伍建立，努力提高队伍素养 1、抓好干部队伍建立，提高班子治理水平 加强班子培训，组织召开学校领导班子培训会，以增加领导素养，加强内部团结。 营造民主气氛，学校班子坚持每周五一次工作例会，一月一次工作总结会，半期一次民主生活会，期末一次班子成员述职会，推行“议事制度”和“决策制度”。连续坚持填写周工作明白卡，落实好分管领导分管工作目标考核制度，向学生问卷调查领导每期至少三次，了解学生心理，准时解决学生所需，吸纳教工合理化的建议，尽量解决教工中关怀的热点问题。 2、抓好师资队伍建立，增加教师综合素养 加强思想作风建立。组织教职工仔细学习有关法律法规、职业道德标准、上级有关文件，加强修养，不断提高政治思想觉悟。 加强教师专业培训。加大连续教育工作力度，根据上级要求安排教师参与相关培训，鼓舞教师参与进修、函授、自考。积极完成每期15%的中小学教师参与培训课程自学考试任务。 二、抓好安全稳定工作，构建和谐平安校园 1、进一步强化安全意识。坚持“安全第一，预防为主”的方针。仔细分析安全案例，不断总结阅历教训。留意安全细节，积极防范未然，避开发生任何安全事故。 2、进一步加强安全教育。一是实行各种不同形式对学生进展安全常识教育，准时排查安全隐患，层层签订安全目标责任书；二是组织教职工仔细学习各级有关安全工作文件、法律法规。任课教师切实履行好“一岗双责”，建立安全目标责任鼓励机制，尤其是综合实践活动、美术、品德、社会、物理、化学等课程，要教给学生公共安全常识；三是学校每月培训1次学校安全治理人员，每周召开1次学校安全工作专题会议。学校要把安全教育课纳入课程规划，每周每班至少上1节安全课。 3、进一步加强安全治理。一是学校落实治理人员，完善治理体系；二是分工明确，责任到人，从组织领导、制度建立、安全教育(侯杰)、校舍基建(龚兴盛)、用电(鲜奇程)、防雷(肖翔)、消防(侯杰)、食堂卫生(龚兴盛)、疾病防控(侯杰)、交通(各班主任)、化学药品(肖马郎)、压力容器(侯杰)、周边环境(陈小明)、集体活动(侯杰、邓广平)、课间休息(邓广平)、上学放学(班主任)等方面，扎实抓好安全治理工作；四是坚持每月深入村小全面检查一次安全工作，每次排查必需做到“五不漏过”，对排查出来的安全隐患，要落实整改措施，规定整改期限。 4、进一步落实安全信息记录和上报工作。学校把校园安全日常监管工作状况按教育局要求记录在册，完善好各种安全工作资料，每月30前将本校的安全工作状况及动态以书面形式报片区教育督导员，紧急状况电话报告后补报书面材料。 三、抓好教育教学治理，全面提升教学质量 1、抓好德育治理工作 德育工作要持以营山县教育局2023年中小学德育工作要点(营教发202334号文件)为指导，结合当前德育工作新形势，切实做到“三个注意”和“三个加强”，努力提高德育工作的实效性。 注意学月主题活动的开展。以共青团和少先队的活动为载体。发挥升国旗仪式、班会、校园播送、黑板报等主渠道作用，积极开展心理安康教育、遵纪守法教育、革命传统教育、民族精神教育、感恩教育、诚信教育、环卫教育、时事政治教育等一系列形式多样的学月教育主题活动。 注意“关爱留守儿童”活动的开展。要仔细分析留守儿童的思想、心理、行为特点和家庭状况，要建立留守儿童的档案资料，实行有效措施，开展相关活动，教育、治理、呵护、关爱留守儿童。 注意警校共育活动的开展。进一步完善警校共育机构设置、制度建立、设施增加等工作，聘请法制副校长来校上好法制课。每期为学生授法制课1-2节，使学生学法、知法、守法、护法。学校要和当地派出所干警严密协作，切实治理校园及周边环境，打造一个平安、和谐、无干扰、无脏乱的工作、学习环境。 篇2：学年度生物试验室工作总结 2023-2023学年度生物试验室工作总结 验教学的各各方面工作都能顺当开展，现就一学期来的工作状况总结如。 一、生物试验教学工作方面 严格试验预备制度，各任课教师要依据试验规划，演示试验一天前，分组试验两天前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次胜利。对有些试验，试验教师还事先亲自试验，若有改良的试验或利用自制教具进展教学的，准时向教师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。试验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。试验完毕时，让授课教师准时照实填写试验记录单。保质保量地完成教学工作，并积极协作生物兴趣小组开展活动，积极参加教师的讨论性教学，努力提高学生的积极主动性和参加性。本学期还协作教务处顺当完成初二的试验会考工作。 二、试验室的治理方面 对生物试验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了打算性的作用，避开了药品的不必要铺张及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校本钱开支的节省作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进展独立存放，实行双人双锁，对其使用进展严格的掌握，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。 做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏准时报废，并登记在册，在一学年完毕之际，准时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购置缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。仔细做好试验室的水电治理工作和防火、防毒工作，准时排解安全隐患，同时提高学生的安全意识，把试验室的安全工作落实到实处。定期对生物试验室进展卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与学校美丽的环境融为一体。 二、仔细完成试验环节，注意操作引导 在试验教学工作中，无论是试验员预备试验，教师演示试验，或者指导学生试验，以及对待试验的严格态度等方面，到处，时时，事事都要表达教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才能学得坚固。因此，严格搞好试验课的“备、教、导”是上好试验课不行缺的根本环节。 1、备好试验课是上好试验课的首要条件 教材中要求做的试验，无论简洁也好简单也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手做一遍，即预备试验。教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能消失的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和科学学问，培育学生发觉问题，解决问题的力量；若不备课，不亲自做试验，凭空想象，黑板上做试验，那就没有明显效果，更没说服力了。甚至会消失，全体学生试验失败等不该发生的现象。 2、注意试验引导 知道学生试验时，既要面面具到，事无俱细进展引导，同时，又要留意切忌包办代替。从试验材料的选择，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学标准，又要亲密结合详细实际，在敬重学生主体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清楚，结果正确。如做“叶绿素的提取和分别”的试验时，在不同的季节可以采纳不同的材料。 3、注意试验结果的分析与小结 要求学生，在填写试验报告时，要照实填写。试验失败时，要照实地与学生一起分析失败缘由，可课后补做。假如学生试验失败，我们就通过示范帮忙学生把握操作技能，取得胜利，或帮忙分析失败缘由让学生重做，直至胜利。不能听之任之，否则，就达不到试验课的目的。 三、存在的缺乏和努力方向 在引导学生操作方面，实行的措施还是不够科学，学生的动手操作力量还不是很抱负。同时，由于课时少，试验室设备简陋，在分组试验中时间不够，影响了试验效果。在今后的工作中要努力改良教学方法，改善试验教学设备，以满意学生试验的需要。 篇3：学年度上学期小学语文教研组工作总结(苦丁茶 2023-2023学年度上学期小学语文教研组工作总结(苦丁茶 *年学年度上学期小学语文教研组工作总结(苦丁茶的blog) 时间过得真快，一转瞬这学期又很快过去了，回忆本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，依据期初的教学工作规划，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有规划，有步骤地进展课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。现就本学期工作作如下小结： 在过去的一学期中，我们教研组采纳集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，仔细领悟根底教育课程改革宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。坚固树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素养砚，关注、双基的同时，亲密关注学生语文学习的过程方法情感态度和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的联系；提倡自主合作控究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法，学法，提高课堂效率”通过汇报课，讨论课，请外校教师到学校上示范课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体才智，提高实践水平，提高讨论质量。木洞小学的教师给我校上的示范课两小儿辨日、大瀑布的葬礼以新课程的教学理念为指导，实现了课堂教学方式的变革，向新形势下的课改迈出了布满盼望的一步。我校谭凤兰教师的一只梅花鹿一课，从中年级学生的年龄特点动身，多层次，全方位地实施教学，使学生的综合素养得到了全面提高，为我们教研组做好了典范。我组的张拥联教师上的坐井观天，赖雪冰教师上的凡卡，彭坤秀教师上的赐予是欢乐的，聂元玲教师上的inin都收到了较好的教学效果。故本学期的观摩课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到提升，教师素养得到相应提高。 我教研组依据学校的教学治理制度标准我组的治理，全面提高“六仔细”水准，提高教学质量。本学期进一步严格、标准了六仔细工作，准时做好了检查、催促、考核工作。期初对每一位教师进展了比拟全面的教案检查；通过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深入开展；立足课堂，抓好常规，努力创新。期中连续加强教学质量的调研，充分发挥调研的目标，进展了对局部年级、局部学科的调研。在此根底上，后半期又大面积地对各个年级进展了作业批改状况的调研，促进我组语文教学质量的全面提高。特殊加强了教学质量的治理，重视学生良好学习习惯的培育。特殊是低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强，我组对起始年级进展了一次教研会，会上教师们纷纷发表意见，熟悉到起始年级教育教学的重要性。教学中严格要求，训练到位，常常抓，抓常常，实行随机抽查和集中考核相结合的方法，注意口语交际面试，口语的标准考核，学问积存的调测，表达了考核的全面性。另外，扎实教研，持续抓好语文课堂教学改革讨论。本学期围绕教研重点，请木洞小学的语文精英教师和我校进行了一次有意义的教研联谊活动，两所学校共为教师们献了三堂精彩的观摩课，也可叫做示范课，课后两学校的领导和参加教师在一起进展了有意义的评课以及研讨了今后教学努力的方向，为推动我语文教研工作起了不行估量的作用。 总之，在本学期里，我们教研组每一位教师都能踏实，仔细地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做*，争取早出成绩，出好成绩。