党支部2023年“三会一课”制度落实情况汇报范文(7篇).docx

党支部2023年“三会一课”制度落实情况 汇报范文（通用7篇）党支部2023年“三会一课”制度落实情况汇报篇1 “三 会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健 全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度, 院系三会一课工作总结。XXXX年，我们重视和坚持这一行之 有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和 战斗力。一、实行“三会一课”制度所采取的措施提高认识、落 实责任是提高“三会一课”质量的基本点。党支部是党的全 部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。因此，我们 从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识到提升 “三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要 性。思想是行动的指南，提高认识是落实行动的基础。各级 党组织只有对“三会一课”重要性的认识提高了，才能真正 重视“三会一课”；只有落实了相关责任，“三会一课”的质 量才有可能得到提升。通过实行“三会一课”制度，努力形 成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生 动局面。严格管理、增强素质是提高“三会一课”质量的关键点。 党支部书记和党小组长的素质决定着“三会一课”质量。我 步增强支部凝聚力，推进各村党建工作均衡开展。四要加大指导督查力度。乡镇党委要制定一个制度，定 期指导检查支部“三会一课”活动开展情况，检查支委会、 党小组会、党员大会和党课是不是按期召开，检查会议记录 是否规范、真实、完整，检查会议讨论决定的事项是否一一 落实，并将其计入支部年终考核，做为评选先进党支部的重 要依据。县委组织部包片组工干部每年参加1-2个支部“三 会一课”活动，发现问题，总结经验，不断提高农村党组织 “三会一课”活动质量。党支部2023年“三会一课”制度落实情况汇报篇4一、加强党支部建设，落实三会一课制度为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的 战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度 落到实处，深入开展保持共产党员先进性教育活动，每月至 少召开一次支部委员会议。研究支部工作以及学校重大问 题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自 我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人，按照报告 中的要求，一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒 躁、艰苦奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团 结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习，比如；我们 组织党员干部以及党积极分子深入学习了总理在北京35中 看课之后与教师座谈的讲话精神；学习了有关规范办学文件 精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设责任状，做 到警钟长鸣，引以为戒。学习了党的报告精神，明确了党在 新时期举什么旗、走什么路，以及改革开放，落实科学发展 观建设和谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习，号召 全体党员大兴学习之风，争创学习型组织，在学习中做到了 理论联系实际，通过学习，深入贯彻落实科学发展观，树立 了正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众 为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，提高了党员的思 想境界，明确了努力方向保持了忘我的工作热情，全身心的 投入到教育教学之中，以苦为乐以学校的发展为自身成功的 基石。二、深入贯彻落实科学发展观活动实施“凝聚力”力工 程，创建和谐校园通过召开贯彻落实科学发展观动员大会，树立身边典 型，向身边典型学习，向仁爱之师学习，使我校党员干部心 灵受到了震撼，思想上受到了促动。在学习实践活动中，我 们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找 不足，边学边改，比如：我校年级主任职责过去不明确，年 级主任的作用没有发挥出来，学校在落实科学发展观活动 中，重新明确了年级主任职责；我校操场从建校就没有彻底 的维修，每年到了刮风季节尘土飞扬，在落实科学发展观活 动中，学校不等不靠，自力更生彻底修整了操场，为师生带 来了好处;为了加强有效课堂教学的研究，我校在教学上强 调了板书设计，课堂容量、面向全体、课堂气氛等内容，为此还组织全校教师到其它中学学习取经，学校工会开展 了板书人人过关活动，促进了教师的板书设计和书写水平， 在落实科学发展观活动中，能够维护教职工的合法权益，敢 于为教职工说真话，为教师办实事，做好事，急教师之所急, 对需要帮助的教师，对有困难的教师，总是义不容辞帮助他 们。在“党员走进千家万户”活动中，我们结合学校的实际, 对困难的学生和教师及时地送去了温暖，学校为困难学生提 供了免费春游、秋游，学校五四助学金为他们解决很多困难, 学校对困难教工年底发放了救济款，与困难户结对的党员也 伸出了援助之手。解决了学生、教师的后顾之忧，使教师在学校工作有了 一定的安全感和归宿感。开学初，我校参加了大合唱比赛， 我校教职员工发扬了集体主义精神，通过共同努力，在比赛 中我们的.成绩超过了兄弟学校，为我校争的了荣誉，同时 我们也把这种敢为任先的精神，这种集体主义荣誉感，转移 到了教育教学工作中，为我校本学期的工作起了好步、开了 好头。在一定程度上提升了我校教育内涵。校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作 为重点来抓，我们始终要求党员注意自身形象，注意舆论导 向，反映问题要通过正当渠道，在群众中不说消极话，不说 没有根据的话，不做无利于团结的事，不做有损国家与集体 利益的事。在党员中实施“ 1+7”管理机制，即校长带动7 名干部，一名干部带动7名教师，一名教师带动7名学生， 层层分工，责任到人，以语言为磁石，以关爱为基石，以正 确的舆论为导向，以鼓励与赏识为动力，互帮互学，共同进 步。如：其“十一”前夕支委成员专门走访慰问了老同志。同时为了进一步创建和谐校园活动，我们在全校党员及 教师中开展了 “静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学 生爱戴、让人民满意的教师”活动，提高了我校党员干部忠 诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神，尤其语 文组，十二名教师中半数以上是党员它们能用仁爱之心来关 心呵护每一个学生，时刻把学生放在心中，他们不仅爱少数 学生，而且关爱全体学生，尤其是那些家庭困难、单亲家庭 的孩子。很多老师能够义务为学生补课。三、加强基础建设，不断地壮大党员队一年来我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织 负责的态度，敢于坚持原则，以公心办事，按照成熟一个， 发展一个的标准，有计划的发展党员，在发展党员的同时， 我们注意做好入党积极分子的培养工作，组织入党积极分子 参与党员学习，落实培养人联系人定期向党组织汇报思想情 况，另外以党建带团建，培养、帮助、团结年轻教师积极要 求进步，提高岗位意识，增强紧迫感、责任感、危机感，坚 决抵制有偿家教，体罚和变相体罚现象，为学校的发展弘扬 正气。要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引 导广大团员坚定共产主义理想信念，走中国特色社会主义道 路，争取早日加入党组织。为了加强党性观念，一年来全校 党员都能够自觉地缴纳党费。四、以党支部为牵动，落实大德育观，开展“养良好习 惯，树美好形象”活动为了强化德育力度，落实大德育观，做到人人在教育与 被教育中，我校以党支部为牵动，带领工会、共青团、政教 处积极开展思想教育活动，开学伊始，召开“养良好习惯， 树美还形象”活动联席会议，研究确立了三个年级在行为习 惯培养方面侧重点，明确了工作思路。工会在教师中开展“三育人”活动，共青团以节日纪念 日为契机开展各种主题活动，政教处强化了学生的行为习惯 养成教育，组织召开了 “感恩的心”主题班会，通过各种活 动宣传了党的方针政策，坚持抓学生的政治思想工作，让学 生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要禁，端正 了学习态度，给学生创造了一个良好的学习环境。卫生工作 是学校的窗口，政教责任到人，责任到位。大家行动，学校 的卫生工作做到井然有序，一进校门就给人耳目一新的感 觉。安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，对 学生宣传交通安全、防火安全饮食安全等是学生的安全意识 到提高，加强了校园文化建设，改善了办学的软环境，为我 校教育教学质量的提高创造了有利的条件。总之，在上级党委的正确的领导下我校党支部本着建设 一支思想过硬，作风扎实、业务精良、敢于创新、团结向上 的党员队伍不断的完善了共产党员先进行教育的长效机制 确保了每一名党员都是合格共产党员，并在我校教育教学中 发挥了先锋模范作用，我校党支部被评为先进党支部。尽管 如此，我校党支部工作也存在很多不足之处，我们坚信在上 级党委的关怀与帮助下，我们将会百尺竿头更进一步。党支部2023年“三会一课”制度落实情况汇报篇5 接到 市直工委的通知后，我们立即向主管领导及党委书记进行汇 报，并在第一时间召开支委会，将工作进行了安排布置，要 求各支部严格按照工委文件要求对照检查，开展好自查的基 础上，提出整改措施，抓好三会一课制度的落实。一、高度重视，查找问题，严格“三会一课”制度。党支部“三会一课”制度，是健全党内生活，严格党员 管理，加强党员教育的重要制度。通过这次检查，也发现了 我们个别支部，个别党小组工作做的不到位现象，为此，我 们要求各党总支、各支部提高思想认识，首先支部书记要高 度重视，多布置，多过问，真正做到时间、人员、内容三到 位，并在具体工作中注意好方式方法。今年以来，机关各总 支、各支部多数都能按照机关党委年初制度的学习计划，紧 紧围绕中心工作，把落实“三会一课”制度与落实行政工作 同步实施，有的专门召开支委会、党小组会，有的结合召开 各类行政会议之机适时召开党员大会与党小组会并上好党 课，切实做到了将支部工作与行政工作同时布置、同时落实、 同时检查。二、精心准备，确立主题，丰富“三会一课”内容。检查中，我们发现要想严格落实“三会一课”制度，充 分发挥“三会一课”制度的重要作用，党支部就必须精心准 备“三会一课”内容。要针对实际工作分析党员的思想状况, 对照科学发展观找准问题症结所在，突出重点确立会议主 题，力求解决部门存在的一到二个实际问题，努力让“三会 一课”的作用真正在中心工作中得到体现。如支委会，支部 可以围绕如何在完成当前各项工作中充分发挥党员作用、在 近期内如何加强党员教育开展支部工作、怎样来培养、发展 新党员等方面的内容来确立主题;党员大会一般都是在学习 政治理论知识的同时结合最近的工作实际讨论决定支部工 作、传达贯彻上级文件精神、讨论如何加强党员先锋模范作 用发挥等方面的内容来确立主题；党小组会一般围绕党员学 习内容、根据党员所需汇报支部工作的落实情况来确立主 题，并将会议内容事先通知小组成员，让小组成员自行学习、 打好基础、做好准备。三、灵活多样，结合实际，创新“三会一课”形式。通过这次检查，我们发现多数党支部“三会一课”仅仅 是单纯的组织党员读读报纸、学学文件，没有很好的吸引力。 今后，我们要注重质量，创新形式，充分调动党员参与“三 会一课”的积极性。多组织专题党课辅导，交流谈心、书面 答题、党员干部轮流主讲、与开展党日主题活动结合起来等 党员活动。如支部的党小组会，党小组长能够结合部门的实 际工作认真掌握主题，善于启发引导、组织党员围绕主题深 入思考，联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与 自我批评;又如七月份的党员活动与参观遵义会议遗址及李 大钊纪念馆结合起来。今年以来，我们聘请市委党校教授讲 党课2次，聘请省旅游公司主任讲礼仪，请师专教授讲心理 学，丰富了党员生活。另外请支部书记主讲的同时也可以请 没有担任党内职务的优秀党员就某一方面的内容谈谈自己 的认识和体会，有时也可以围绕当前的工作，请党员谈谈如 何带动身边的干部做好部门工作开展交心活动。每次“三会 一课”活动结束，支部都认真总结，及时记录，注意保存。总之，只有紧紧围绕税收工作实际与党员的思想状况， 努力做到把学习工作化，把工作学习化，做到学习之中有工 作，工作之中有学习，以学习促进工作，以工作促进学习， 才能坚持落实好党支部“三会一课”制度，才能将学习成果 转化为工作成果，将工作成果转化为学习成果，最终发挥好 党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党支部2023年“三会一课”制度落实情况汇报篇6在20xx年度我学区支部更好地落实了 “三会一课”制度，在党 员干部中形成了良好的政治氛围，进一步提升了党员干部的 政治理论水平和党性观念，党支部定期召开支部党员大会、 党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，并努力提高“三 会一课”质量。一、党支部大会1、主要做的工作传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、 指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论 支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监 督;讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表 彰和处分；选举支部委员会和出席上级党代会的代表；讨论 决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。2、会议总结由支部委员会根据实际工作需要，确定支部大会的议 题。并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容 的需要有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席 会议。3、大会决议支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会，组织 党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表 决，形成决议。4、会议次数每3个月召开一次。会议由党支部支部书记主持。5、会议记录每次举行支部大会，都指定专人做好详细记录。详细记 载了会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数 及名单、会议议题，每名党的发言内容、决议的内容及表决 情况。会议记录要认真保管，存档备查。二、党支部委员会议1、会议次数党支部委员会议每月召开一次。2、会议主要内容党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部 党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部 成员的民主生活会等。三、学习党课制度党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，建立党课制度是党支部的一项重要工作。 每两个月上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要， 相对集中使用党课教育时间。党支部要从本单位的实际情况 出发，采取切实可靠的措施，保证党员都能按时听党课。这 项制度坚持得好不好，是衡量一个支部党内生活制度是否健 全的一个重要方向。党课的内容主要是比较系统地讲解党的基本知识、马克 思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据 上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，求搞好党员的 思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以 确定。党支部在搞党课教育时，制订出党课教育计划，制订一 年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。党支部2023年“三会一课”制度落实情况汇报篇7 根据 20xx年度党建和党风廉政工作计划，党总支认真执行“三会一课”制度，加强对党员干部的教育、管理和监督，推动 党组织生活常态化、制度化、规范化，确保了 “三会一课” 取得实效。今年上半年，共召开支委会X次，小组会X次， 党员大会X次，上党课X次，召开民主生活会和组织生活会, 开展主体党日活动X次。一是牢牢紧扣工作要求。紧扣“不忘初心、牢记使命” 主题教育，深入学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时 代中国特色社会主义思想实质和内涵，及时传达学习中央、 省委省政府和厅党组关于党建的工作要求，保证了党内生活 们坚持把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。一是建 队伍。党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有 奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来，建立一支高素 质的党支部书记和党小组长队伍。二是抓培训。通过上岗资 格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素质。三是严管 理。要加强日常管理，落实支部书记例会制度、支部书记和 党小组长工作档案制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实 现规范化、制度化管理。完善机制、加强考核是提高“三会一课”质量的着力点。 一是根据党章及有关规定，结合党支部工作实际，制订 “三会一课”质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二 是建立逐级督查制度，各级党组织要根据各自的职责，形成 融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三 是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主 的原则，真正把着眼点放在促进“三会一课”质量提高上， 形成科学的考核机制。四是对“三会一课”措施实、效果好, 作用发挥好的支部，进行必要的表彰奖励，做到有为有位， 形成良好的激励机制。立足实际、努力创新是提高“三会一课”质量的突破点。 坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课” 职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创 新，适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组 织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织 设置方式，将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机 高质量开展。二是准备充分保证质量。党支部年初研究制定“三会一 课”工作计划，明确会议主题、时间和相关责任人，提前发 放会议通知，保障参会人员准备时间充分；党课授课结合实 际精心准备，讲解深刻，通俗易懂；制定了组织生活会方案, 开展了谈心谈话活动，保证了 “三会一课”有计划有落实。三是全程纪实认真规范。党支部会前筹备、会议召开、 会后落实等情况全程如实记录。在“三会一课”开展过程中, 党支部、党小组指定专人做好规范记录，详实记载时间地点、 参会人员、主要议题等要素，做到记录及时、内容完备，并 对审议事项跟踪落实，保证了党内活动严格规范。四是督促指导措施到位。为确保“三会一课”制度的落 实，党总支每季度对下辖党支部“三会一课”开展情况进行 检查指导，对发现的问题及时要求整改，保证了党内规范制 度落到实处。虽然第三专办党总支能够严格执行“三会一课”制度， 但是有时开展形式不够灵活，内容安排上与工作实际结合还 不够紧密，有时局限于学习文件。下一步，我们将在内容和 形式的改进上下功夫，积极探寻更加丰富的形式，不断地提 高“三会一课”质量。党支部2023年“三会一课”制度落实情况汇报制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我 管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、 组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员 对党员、群众对党员的民-主评议和监督结合起来，充分征 求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群 众民-主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内 容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平, 突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理 和三个代表重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素 质，永葆先进性。同时不断改变教育方式，建立灵活的开放 的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂 志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时 间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到 党的教育，处处都能感受到党的关怀。四是创新活动平台。 要改变“三会一课”的固有模式，把“三会一课”的优势与 经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进科技 工作上水平，又促进“三会一课”质量上台阶。二、实行“三会一课”制度所取得的成效党支部通过坚 持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时 事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水 平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。一年来，通过“三会一课”制度，我们学习了党的一大 批理论知识，党员素思想政治水平明显提升。通过“三会一 课”制度，党员定期讨论支部工作，按照民-主集中制的原 则，发扬党内民-主，统一思想，做出决议，总结工作经验, 揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受 批评和监督。坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党 的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党 员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，坚持“三会一 课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力 具有重要作用。三、党支部“三会一课”存在问题思想认识不到位。还有个别党务干部对三会一课制度在 党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，觉得党建 工作是虚的，经济工作是实的，“三会一课”多了，会冲淡 发展的主题；“三会一课”是吃力不讨好的事。理论水平不扎实。有些党员确实是工作的好手，但理论 水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理 好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对 “三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对自 留地有荒废的现象。还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高 “三会一课”质量的途径、方法研究探索不够，影响了 “三 会一课”的效果。XXXX年，我们将继续坚持“三会一课”制度，进一步提 升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员 大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使“三 会一课”制度取得更大的成效。党支部2023年“三会一课”制度落实情况汇报篇2xxxx部党支部坚持和完善“三会一课”制度，坚持定期、保质、 保量地开展“三会一课”活动，并努力探索，不断创新，使 “三会一课”制度发挥了更好的作用，进一步健全了党的组 织生活，加强了党员的教育管理。一、定期召开，落实到位。xx部党支部围绕宣传工作要 点，结合党员教育、发展党员等工作实际，一般三个月召开 一次支部大会，每月召开一次支部委员会，并根据需要随时 召开。党小组活动一般每月召开一至两次。党课定期进行， 确保至少每季度一次。党员（含预备党员）必须自觉参加党课 学习，无特殊情况，不得请假或缺席。如遇到紧急情况，可 随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件 或重要指示等。二是注重质量，改进形式。坚持“三会一课”制度可以 使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。xxxx部 根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化，不断 丰富创新“三会一课”的内容。坚持把“三会一课”内容同 党员实际需求和业务工作相融合，大力提高党员综合素质。 在将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议、党员民 主生活等纳入“三会一课”内容的同时，还利用座谈会、谈 心会、专家辅导报告等形式来开展“三会一课”，不断地提 高”三会一课”的质量，全方位提高党员素质。三是强化措施，注重效果。XXXX部党支部结合党员实际 和宣传思想文化工作特点严格落实“三会一课”制度，确保 组织活动的针对性、实用性和操作性。对“三会一课”的内 容，党支部事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了 活动实效，并建立健全考勤考核制度，严格纪律，要求所有 党员按时参加“三会一课”，确保党员出席率。同时把“三 会一课”活动参与情况与年终考核挂钩，最终把“三会一课” 的效果落实到提高党员综合素质和各项工作任务的完成上。下一步XXXX部党支部将继续坚持“三会一课”制度， 经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知 识，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期 召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好 党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。党支部2023年“三会一课”制度落实情况汇报篇3 4月 份，县委组织部对乡镇第一季度基层组织建设工作进行了全 面督查，并通过召开座谈会、查阅支部会议记录、走访农村 党员等方式，重点对46个村落实“三会一课”制度情况进 行了专题调查。一、制度落实情况通过调查了解到，今年来，各乡镇党委把落实“三会一 课”制度作为加强支部建设的一项重要内容常抓不懈，抓督 查促规范，抓考核促落实，取得了较好的效果。一是普遍实行列席制。党委副书记、组织干事或包村干 部每季度预约参加支部“三会一课”活动，既指导工作，又 督查落实，使村党支部“三会一课”制度得以落实。在调查 的46个村中，乡镇干部参加了 42个村支部的党员大会和上 党课活动。座谈中，党委副书记和村支部书记普遍反映，在 目前情况下，列席制是推动“三会一课”活动按期开展最有 效的措施。二是“三会一课”活动逐步规范。46个村中，43个村 结合冬春季培训召开了一次党员大会，开展了总结支部工 作、发展党员、民主测评等活动；41个村每月支委会议均在 1次以上，8个村支委会议对进一步抓好特色党小组活动作 出了安排。除2个村党支部和村委会记录合记外，其余都记 在党支部会议记录薄上。三是强化对“三会一课”的考核。13个乡镇在冬春季培 训期间，开展了 “三会一课”知识培训。19个乡镇在与支部 签订目标管理责任书时，加大了对“三会一课”活动的考核 分值，对会议的内容、数量、记录等作出了比较明确的要求, 做到平时有督查，年终有考核，并将其作为支部晋位升级的 重要依据。二、存在的主要问题调查中发现，村党支部在落实“三会一课”制度中主要 存在以下三个方面的问题：一是支委会议主题不突出。从参会人员来看，支委会经 常性地扩大到全体村干部，以村“两委”会代替支委会。从 会议内容来看，大多是讨论村级行政事务，很少集中研究支 部工作。从会议过程来看，缺乏党内民主气氛。支委会研究 工作时，常常是采取支部书记拿方案，支部委员表决同意。 70%的村支部会议记录过于简略，没有完整的研究讨论记录, 3个村存在包村干部代记补记支委会议和党员大会记录现 象。二是党员大会功能弱化。座谈中党员们反映，党员大会 中组织活动主要是学习报刊文件、传达上级精神和发展党 员，对晋位升级、“五有五能、五讲五比”、设岗定责、党员 评议等支部工作研究讨论得较少，体现不出党员大会的特 点。党员大会上对党员带头完成新农村建设、整村推进、安 全维稳、种植业结构调整等工作安排得较多，党员大会成了 任务布置会。2个村第一季度没有召开党员大会。三是党课质量不高。在落实“三会一课”制度中，上党 课是最薄弱的环节。在调查的46个村支部中，第一季度只 有18个村支部上了一次党课。上课形式单调，80%的村支部 党课都是读读报纸念念文件，没有抓住支部现状和党员需要 去备课上课，党员普遍反映支部党课吸引力不强，效果不好。以上问题，主要是由于部分村党支部对抓好“三会一课” 思想认识不够，村支部书记党务知识欠缺，活动内容与党员 队伍实际脱节，有些乡镇党委指导督查工作滞后，整顿后进 支部措施不力，导致少数村支部长期不开展“三会一课”活 动。三、今后重点需要抓好的工作“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，也是健 全村党支部组织生活，严格管理农村党员，加强农村党员教 育的重要制度。针对全县村党支部落实“三会一课”制度中 存在的形式老套、内容单调、吸引力不强等问题，当前需要 重点抓好以下几项工作：一要持之以恒地落实好列席制。做到村支部党员大会和 上党课活动中乡镇党委副书记、组织干事或包村干部一人必 须列席，在会议记录参会人员中注明乡镇参会干部姓名。列 席人员围绕会议内容等事项提前要与村支委沟通，做好必要 准备工作，保证会议有序进行。二要不断丰富“三会一课”形式内容。村支委会要多研 究讨论一些支部建设工作，党员大会不要只开成精神传达 会、工作安排会，要针对支部建设中存在的突出问题，让党 员充分发表意见建议，提高党内民主意识。要紧紧围绕支部 当前重点工作和党员所需所求安排会议内容，通过利用远程 教育平台学习、邀请致富能人传授经验、与联姻结对支部开 展活动、到田间地头观摩学习等丰富多样的方式，不断增强 “三会一课”吸引力，使“三会一课”活动形式更活，内容 更多，质量更高。三要突破难点均衡开展。“三会一课”中党小组会是个 薄弱环节，乡镇党委要指导村党支部至少抓好1个特色党小 组活动，让党员活动有榜样有典型，让支部活动有亮点有特 色。流动党员较多的村和后进村党支部“三会一课”活动是 难点，虽然会议难组织、意见难统一，但乡镇党委不能放任 不管，要督促每月召开1次支委会，抓住党员关注的焦点问 题做为党员大会主要内容，提高会议的针对性和实效性，逐