〈首都北京〉幼儿园备课教学活动设计.docx

猛碉乡扣林幼儿园备课教学活动设计活动时间2018年11月6日 星期二上午第一节活动名称及 内容社会首都北京设计意图钢要中指出:与家庭、社区合作，引导幼儿了解自 己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培 养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。充分利用社会 资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家 乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。适当 向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使 其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平 等的态度。活动目标1 .让幼儿知道中国的首都是北京；2 .初步了解北京的著名建筑及名胜古迹 萌发幼儿热爱 首都的情感。活动重、难点活动重点：让幼儿知道中国的首都是北京；活动难点：初步了解北京的著名建筑及名胜古迹，萌 发幼儿热爱首都的情感。活动准备1 .挂图：天安门广场；2 .幼儿用书。活动过程一、开始部分（一）启发谈话，引出主题。教师：小朋友，你们知道我们国家的首都是哪儿吗？ 请幼儿相互议论一下。教师小结：北京是我们国家的首都。我们国家的领导 人在北京居住、工作，许多重要会议在北京召开，有关我 们国家的重要新闻、消息也从北京发往全国和世界各地。 每个中国人都热爱首都-北京。二、基本部分 （-）引导幼儿观察挂图“天安门广场”和幼儿用书。认识天安门广场和广场上具有代表性建筑，并讲述它们的主要特点。（二）在幼儿充分讲述的基础上，教师作相应小结或 介绍。1 .天安门广场是世界上最大的广场。在广场的北面是雄 伟壮丽的天安门城楼。它有高大的红色城墙，顶盖是金黄色的闪闪发光的琉璃瓦。城墙上有五个城门，中间挂着毛主席像。城楼两边有许多面红旗。每当重大节日时，我国 的领导人都要登上天安门城楼和全国人民一起欢庆节日。2 .广场的西面是人民大会堂。它雄伟高大，长方形的平顶下有十二根大理石柱子，每根柱子要四个大人手拉手才能围过来。人民大会堂是国家领导人和全国人民代表商量 国家大事的地方。我国的领导人还在这里接见劳动模范、 先进工作者，接待外宾。3 .广场的正中立着人民英雄纪念碑。它是为了纪念那些为我们今天幸福生活而英勇献身的人民英雄而修建的。广场的东面是中国历史博物馆和中国革命博物馆，那里的藏品记叙着我们华夏民族的整个历史过程。（三）引导幼儿初步了解北京的一些名胜古迹。1 .请幼儿观察、欣赏幼儿用书，告诉幼儿：北京是一座古老、美丽的城市，它有许多世界闻名的名胜古迹。请小 朋友仔细看看：图上画了什么？你能说出它们的名称吗？2 .教师简要介绍一下故宫、长城和颐和园，重点告诉幼 儿：北京的故宫是世界上最大的古代宫殿；长城是世界上 最长的城墙；北京的颐和园是世界上最瑰丽的园林。三、结束部分1 .引导幼儿讨论：你喜欢北京、爱北京吗？为什么？进 一步激发幼儿热爱首都-北京的情感。2 .小结：北京是我国的首都，是我国领导人生活、工作 的地方。北京是一座古老而美丽的城市，那里有许多全世 界都知道的名胜古迹。我们爱首都北京。（幼儿学说：我 们爱首都北京）活动延伸让幼儿观看首都的名胜古迹教学反思