专业技术职称申报评审表 (2).docx

专业技术职称申报评审表姓 名 张天一 工作单位大坝小学 主管部门 县教育局 职称系列 中小学教师 申报职称中小学数学高级教师 专业名称 小学数学 填表时间 2017年8月10日云南省人力资源和社会保障厅制表五：承担课题（项目）情况起止时间课题（项目）名称批准机关本人承担部分完成情况无无无无无-8-表六：获得专利情况批准时间专利名称批准机关本人排名推广应用情况无无无无无-9-表七：获得表彰奖励情况时间表彰奖励名称批准机关奖励等级排名本人承担任务2009.9优秀教师张天一乡 党委政府全部2013.9扎根村级以下教学点模范 教师张天一乡教 育办公室全部2011.10论文浅谈如何培养小学生做数 学作业的兴趣云南省教育 科学研究院二等奖全部2002.9教育教学成绩张天一乡 中心校第2名全部2016.9教育教学成绩县教育局三等奖全部-10-表八：撰写著作和论文情况时间名称（题目）出版单位（发表刊物）本人承担部分字数2011. 10浅谈如何培养小学生做数 学作业的兴趣云南省教育科学研究 院.2on教育教学探索撰写论文，自己独 立完成1600-11 -表九：参加继续教育和国际学术活动情况起止时间举办单位地点学习或学术活动内容课时或天数2001年7月文山州人事劳动局本单位现球1技喇知谀蝴56学时?00?年1。至1?月云南省人补斤本单位WTQ基础在E只56学B寸2004年10至12月云南省人社厅本单位四皤WIO与捌妞J副156学时2005年10至11月云南省人事厅本单位专业技术人员素质教育56学时2008年10月云南省人事厅本单位素质教育成功篇培训56学时2008年10至12月云南省人事厅本单位突发事件应对法培训56学时2009年10至12月云南省人事厅本单位专业技术人员危机管理56学时2010年10至11月云南省人事厅本单位专业技术人员低碳经济56学时2011年10至11月云南省人事厅本单位专业技术人员目标与时间管理56学时2012年10至12月云南省人事厅本单位专业技术人员权益保障56学时2003年8月县教育局本单位教育观念的转变与更新5大2003年9月县教育局本单位走进新课程5天2004年9月县教育局本单位课程的改革与问题解决教学5天2005年9月县教育局本单位新课程背景下的小学语文教学法5天2006年9月县教育局本单位课程的反思与重建5天2007年10月县教育局本单位新教材将会给教师带来什么5天2008年3月县教育局本单位走向发展性课程评价5天2009年4月县教育局本单位小学语文教学课程案例专题研究5天2009年12月县教师进修学校本单位小学班主任60学时2011年9月县教师进修学校本单位小学语文教学问题诊断与教学技台m50学时2013年9月县教师进修学校本单位小学语文教学策略50学时2016.10-2016.12全国中小学教师继续教育网网上学 习中小学幼儿园教师信息技术应用能 力提升培训50学时表十：个人承诺书-12-本人对申报材料已认真进行了核对。我郑重承诺：本 人所填写的内容和提供的材料均真实准确。若有不实，责任自负。本人（签字）：年 月 日表十一：年度考核情况（近五年）时 间考核等次部门负责人单位人事部门审核意见2012学年合格负责人（签字）：单位（盖章）：2017年8月30日2013学年合格2014学年合格2015学年合格2016学年优秀表十二：基层单位意见-13-张天一、男、汉族，1968年12月生，中共党员，大学专科学历，1990 年7月文山师范学校普师专业毕业，2003年6月云南师范大学教育学专业 （函授）专科毕业。1990年7月参加工作至今，教龄26年，2000年12月 被评定为小学高级教师。已受聘16年，履职考核14次合格，2次优秀，继 续教育学分63分，参加人事部门继续教育考试合格，现在县小学从事小学 数学教育教学工作，本人填表内容属实。该教师政治思想表现符合中小学教师职务试行条例第八条和云人社 发【2016】99号文件第三章第五条之规定。2009、2012学年被县张天一乡 人民政府授予“优秀教师”荣誉称号；2013年被县张天一乡人民政府评为 “扎根村级以下教学点模范教师”；该教师对所教数学学科具有较系统的、扎实的基础理论和专业知识，多 年来一直从事小学数学教学和担任班主任工作，教学能力强，教学成绩突出， 2012至2013年度数学成绩排名全乡第五：2013至2014年度数学成绩排名 全乡第六名：2014至2015年度数学成绩排名全镇第十五名：2015至2016 年度数学排名全镇第七名：2016至2017年度数学成绩排名全镇第H" 一名。 所撰写学科教学论文浅谈如何培养小学生做数学作业的兴趣获省级二等 奖并发表于省级刊物。经学校评议，该教师已具备中小学语文高级教师的任职资格和条件，同 意推荐。负责人（签字）：基层单位（盖章）：年 月日表十三：初级职称评审委员会评审记录-14-评审委员会评审意见:评审委员会名称（盖章）:主任委员或召集会议副主任委员（签章）：年 月 日投票表决情况参会评委人数总投票数规定通过票数投票结果实得同意票数结 论表十四：中级职称评审委员会评审记录-15-评审委员会评审意见：评审委员会名称（盖章）：主任委员或召集会议副主任委员（签章）：年 月日投票表决情况参会评委人数总投票数规定通过票数投票结果实得同意票数结 论表十五：副高级职称评审委员会评审记录-16-评审委员会评审意见:评 审委员 会名称（盖章）:主任委员或召集会议副主任委员（签章）:年 月 日投票表决情况参会评委人数总投票数规定通过票数投票结果实得同意票数结 论表十六：正高级职称评审委员会评审记录-17-表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一 “政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。二、表一 “参评类别”中的“特殊人才”，系指学历、年限等基本条件达不 到正常申报条件，按破格参加评审的人员。三、表二”主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历 教育的在职学习培训情况在表九中填写；”主要工作经历”自参加工作 以来开始填写。四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作 任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须 对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评 述，并提出明确推荐意见。七、表十七”审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单 位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无二 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得 相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。评审委员会评审意见:评 审委员 会名称（盖章）:主任委员或召集会议副主任委员（签章）:年 月 日投票表决情况参会评委人数总投票数规定通过票数投票结果实得同意票数结 论表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见-18-单位审核推荐意见经审核，该同志提供材料属实，同意推荐上报 评审。经办人：单位（盖章）：年 月日单位主管部门审核推荐意见经办人：单位（盖章）：年 月日县（市、区）人力资源社会保障部门审核推荐意见经办人：单位（盖章）：年 月日外（市）人力资源社会保障部门审核推荐意见经办人：单位（盖章）：年 月日评审结果审定意见：审定部门（盖章）：年 月日-19-表一：基本情况姓名张天一性别男出生年月1968 . 12相片（大一寸证件照）曾用名民族汉籍 贯 （或国籍）政治面貌中共党员现从事专业小学数学 教学工作单位及所在部门行政职务无单位性质事业单位团国有企业口 非公经济组织口 其他口参加工作时 间1990.07累计专业技术工作年限26现职称中小学数学 一级教师取得时间2000.12聘任时间2001.1参评类别正常评审囱 特殊人才口 变更系列口参加学术组织及担任职务无学历情况全日制教育在职教育最 高 学 历毕业学校文山师范学校云南师范大学所学专业普师教育学毕业时间1990年7月2003年6月学历中专专科学位无无-1 -表二：主要学习和工作经历起止时间就读学校或工作单位所学或从事担任职务1987.91990.7文山师范学校普师体育委员2001.92003.6云南师范大学教育学学员1990.71999.8小学数学班主任1999.92000.8小学数学校点负责人2000.92003.8小学数学校长2003.92013.8小学数学班主任2013.92014.8小学数学校长2014.9至今小学数学班主任-2-表三：专业技术工作总结-3-张天一，男,汉族 专科学历，1968年12月生，1990年7月参加工作，2000年12 月取得小学高级教师专业技术资格，履现职16年。参加工作以来，我一直本着“一切为 了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”的教育理念，扎实工作在边疆一线学校， 更是让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下自己奉献的足迹。现将履职期间的成绩及表现 报告如下：一、思想政治表现本人坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的教育方针，努力践行社会主义核心 价值观。在教学中积极学习核心价值观的精髓，善于总结方法和经验，做到学有所得、 学有所用、学有创新，做到以身作则将自己的经验与大家分享。努力做好本质工作，做 社会主义核心价值观的宣传者，中国特色社会主义教育始终贯穿于基础教育，在这转折 的形势下，作为一名扎根边疆一线的教育工作者，开展教育教学特别是社会主义核心价 值教育，就得遵循“透、准、实”这三条原则。我想只要认真在教学中认真遵循着三条 原则，基础教育才能真正在这边陲小镇撒下文明之花，社会主义核心价值观才能真正体 现于孩子们心间。作为扎根边疆小学教师的我深知师之德乃教之魂，教师的价值观潜移 默化地影响着学生，对学生的健康成长、人格塑造起着至关重要的作用。二、教育教学工作履职期间，我注重加强业务知识学习，努力提高自身综合素质，为适用教育发展的 新形式，以新课程标准提出的“倡导自主、合作、探究性学习”的课堂教学改革研究， 积极参与教研活动和教学竞赛，更新了我的教育教学观念，也提高了自己的教学质量。 为了做到教学有条不紊、有的放矢顺利完成教学任务，我进一步提升了自己的教育观念, 强化了自己的素质和技能，树立了新的育人观念。在教学实践中我始终坚持“教” “研” 结合，做到在了解学生的基础上，创新班主任工作方法。此外，积极参加各种培训学习， 学习过程中认真做好笔记，广泛汲取营养。回到学校以后及时地把新理念新方法交流给 同事，灌输到课堂教学中，学以致用，指导教学。三、学生管理方面在教育教学过程中，我主动想方设法开导学生，指导学生设计黑板报，美化亮化教 室园地，在一次次悉心指导下，学生一个个都成为了黑板报行家，手工小能手。在我的 影响下，学生也会主动起早贪黑刻苦学习；作为一名教师，首先要有高度的责任心。要 把教育摆在首位，要把学生当成自己的孩子一样对待。要有爱心，只要想着如果自己所 教的学生是自己的孩子，我们又会怎样对待？要像父母一样经常与之谈心，使孩子心情 愉快，学习目的明确、自强不息，树立远大的理想抱负，这才是一种真爱。因此，作为 教师的我们更应多去关注这一群特殊的孩子，多给予他们关爱。四、工作中取得的成绩成功的数学教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知 识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时多看 书，吸取新鲜血液，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。还 利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志。以使自己能更好的去满足学生的求知欲。长 期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，履职期间在教育教学工作中曾担任村 完小校长、班主任、校点负责人等工作，兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，认真履行自 己的职责。-4- 始终以优秀教师的标准来要求自己，有着过硬的政治素质来指导自己在教育第一线的工 作，工作中取得了让学校领导和家长满意的成绩，彰显了我良好的师德素养。积极的事 业责任感和使命，不断强化学生的服务意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关 心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，在关爱暂困生，转化 差生方面卓有成效。在教育教学工作中尽量展现自己的才能，出色地完成了教育教学任 务，取得了较好的成绩 2002秋季学期，五年级自然综合成绩获全乡第二名；2016 年春季学期，五年级数学综合成绩获县三等奖；2009年9月，被张天一乡人民政府评 为“优秀教师”；2012年9月，被中共张天一乡委员会、张天一乡人民政府评为“优秀 教师” ：2013年9月，被中共张天一乡委员会、张天一乡人民政府评为“扎根村级以下 教学点模范教师”。任现职以来所带班级教学成绩一直名列前茅，良好的工作业绩得到了 学校领导认可和家长的好评。履职以来，本人先后担任班主任、校点负责人、村完小校长，并长期从事小学数学教 学工作，工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个 人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。总之，一份耕耘一分收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收 获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在今后的教学中，我还会始终要面向未来， 抓住新的机遇，刻苦奋进，以新的平台为起点，加强学习，带头搞教育教学创新研究， 努力把自己的教学经验转化为课题，抓好教学实践的同时，做好教学成果转化，迎难而 上，我将本着“勤学、善思实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好相信 今日含苞欲放的花朵明天绽放得更鲜艳！-5-表四：完成主要专业技术工作情况起止时间工作内容担任职务工作成效2012.092013.08担任一年级语文、数学、思想 品德教学教师兼班主任中小学数学一级 教师兼任班主任2012年秋季学期，一年级数学 总分1532分,平均分69.64 分，全乡年级排名第5。2013年春季学期，一年级数学 总分1320分。平均分57.39 分，全乡年级排名第4。2013.92014.8担任五年级语文、思想品德， 六年级数学教学教师兼校长中小学数学一级 教师职务兼任校 长2013年秋季学期，五年级语文 总分970.5分，平均分40.44 分，全乡年级排名第6。2014年春季学期，五年级品德 总分1338分，平均分60.82 分，全乡年级排名第5。2014.92015.8担任四年级数学、思想品德、 体育教学教师兼班主任中小学数学一级 教师职务兼任班 主任2014年秋季学期，四年级数学 总分2134分，平均分60.97 分，全镇年级排名第20。2015年春季学期，四年级数学 总分2274.5分，平均分59.86 分，全镇年级排名第15。2015.92015.8担任五年级数学、思想品德、 体育教学教师兼班主任中小学数学一级 教师职务兼任班 主任2015年秋季学期，五年级数学 总分2768分，平均分76.89 分，全镇排名第7。2016年春季学期，五年级数学 总分2156.5分，平均分61.61 分，全镇年级排名第11。2016.92017.8担任六年级数学、思想品德、 体育教学教师兼班主任中小学数学一级 教师职务兼任班 主任2016年秋季学期，六年级数学 总分2796分，平均分79.89 分，全镇年级排名第11。2017年春季学期，六年级数学 总分1836分，平均分52.46 分，全镇年级排名第12。以上工作成效属实。教导主任签字：（盖公章）-6-2017年8月10日-7-