2023年中考第二次模拟考试卷：道德与法治（河北卷）（全解全析）.docx

2023年中考道德与法治第二次模拟考试卷道德与法治全解全析12345678910CDAABBBCBA11121314151617181920AABAAABACB一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符 合题目要求的）1 .【答案】C【详解】该题考查网络的作用。C：题文材料中，社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等，这说明了网络的 积极作用；因为整个社会的治理、百姓的衣食住行等都将架构在软件、数据和网络之上，国家数据安全的 脆弱性前所未 有，国家和公民更容易遭受攻击，攻击的后果更为严重，这说明了网络的消极作用，因此， 说明了社会信息化加速发展带来的便捷与挑战；C符合题意；ABD：材料没有涉及推动全球经济的一体化进程；为人类获取知识提供新途径；促进科技各领域间相互渗 透；ABD不符合题意；故本题选C。2 .【答案】D【详解】本题考查文明有礼，正确认识自己，诚信，尊重他人的知识点。：不学礼，无以立，意为不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，旨在说明礼仪的重要性，和态度谦和、 用语文明无直接关系，选项错误；：人而无信，不知其可也，意为人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，说明诚信是一 个人安身立命之本，选项正确；：尺有所短，寸有所长，意为任何人都各有长处，也各有所短，所以我们要正确认识自己，选项错误;敬人者，人恒敬之，意为尊敬别人的人，别人也尊敬他，说明了尊敬他人的重要性，所以我们要做到 尊重他人，正确；故本题选D。【分析】背景素材：镇海抗击疫情的表现考点考查：对民族精神内涵和作用的正确认识、如何实现中国梦能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问。本问的设问主体是市区两级党和政府，需要调用对党的正确认识。第二步：审材料。有效信息：市区两级第一时间启动I级应急响应，迅速组织开展流调溯源、隔离管控、核酸检测等工作，并 对相应活动场所进行环境采样检测及消杀，对相应区域实行管控措施，可联系对党的正确认识、我国的国 家性质等。第三步：组织答案。得分点：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征+是中国特色社会主义制度的最大优势+党和政 府坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨+党和政府坚持以人民为中心的发展思想, 把人民群众生命安全和身体健康放在第一位+我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人+国 家尊重和保障人权。（2）第一小问：第一步：审设问。本问的设问主体最美者，需要调用对民族精神的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：企事业单位干部，卫生健康系统3258名医务人员，公安区系统2171名民辅警，各街道1179 名机关干部1234名村社干部全程参与疫情防控，可联系爱国主义；有效信息：志愿者们积极响应，迅速投入，协助社工、医护人员迅速开展核酸检测核查工作，以“快、严、 实''的硬措施，可联系勤劳勇敢，自强不息；有效信息：镇海几家农业基地在12月6日赶收了 750公斤的新鲜蔬菜，免费配送给正在隔离的居民们， 可联系团结统一。第三步：组织答案。得分点：爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。第二小问：本问考查正确认识民族精神的重要性，结合教材知识组织答案。（3）第一步：审设问。本问的设问主体是三则材料内容，需要调用对实现中国梦的方法的相关知识的正确认识。第二步：审材料。有效信息：我不担心，社会制度好啊，要相信党、相信政府，一切都会好起来的，可联系党的正确领导, 坚持以人民为中心的发展思想，社会主义制度的优越性等；有效信息：市区两级第一时间启动I级应急响应；疫情发生最美逆行者、最美志愿者和最美志愿者的表现, 可联系弘扬中国精神、凝聚中国力量等。第三步：组织答案。得分点：坚持以人民为中心的发展思想，坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理 念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、 全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；得分点：走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；得分点：实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，缩小与发达国家的差距；得分点：关注民生问题，坚持走共同富裕的道路+维护国家统一和民族团结+坚持节约资源和保护环境的 基本国策，实施可持续发展战略+大力发展中华文化，建设文化强国。24 .（共2个小题，共9分）【答案】（1） （4分）团结合作、共创辉煌；或合作共赢、开放包容；构建人类命运共同体；维护和 平、共享发展；或：和平与发展是当今时代的主题。（2） （5分）贯彻了创新理念，科技创新为冬奥提供保障；贯彻了协调理念，京津冀协同办会；贯彻 了绿色理念，节能减排、绿色办会。【分析】背景素材：责任担当、和平发展。考点考查：合作、和平、构建人类命运共同体、新发展理念。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问。本题的设问主体为北京冬奥会、冬残奥会的主题口号和奖牌设计，需要调用合作、和平、构建人类命运共 同体的有关知识，分析回答。22年北京冬奥会、冬残奥会的主题口号和奖牌设计共同传递了哪些信息。第二步：审材料。有效信息：一起向未来，可以联系合作、和平、构建人类命运共同体。有效信息：五环归心，同心归圆，可以联系合作、和平、构建人类命运共同体。第三步：整合信息，组织答案。得分点：团结合作、共创辉煌；或合作共赢、开放包容+构建人类命运共同体+维护和平、共享发展（和平 与发展是当今时代的主题）。（2）第一步：审设问。本题的设问主体为北京冬奥会，需要调用新发展理念的有关知识，分析回答北京冬奥会为什么要采取上述 举措。第二步：审材料。有效信息：运用炽热、防水透湿两大自主研发的面料科技，增强比赛制服的保暖舒适性能，可以联系新 发展理念。有效信息：从“一小时交通圈”到优势互补、资源共享的京津冀协同办会；为场馆提供天然气、可再生能源、 氢燃料等清洁能源，可以联系新发展理念。第三步：整合信息，组织答案。得分点：贯彻了创新理念，科技创新为冬奥提供保障+贯彻了协调理念，京津冀协同办会+贯彻了绿色理念, 节能减排、绿色办会。25 .（共3个小题，共12分）【答案】（1） （2分）和平、发展、合作、共赢是当今时代的潮流。在百年变局和世纪疫情交织的背景下， 霸权主义、单边主义对世界和平、发展、合作构成了威胁。（2） （4分）作为一个负责任的大国，中国坚持走和平发展道路，积极参与全球治理，推动国际秩序公正化、 合理化：作为世界上最大的发展中国家，中国以自身发展为引擎，带动区域与世界的共同发展：中国坚持 合作共赢的理念，重视与相关国家和地区的合作。具体实例：中国积极推进高质量共建“一带一路推动亚洲基础设施投资银行的成立与运行：中国全面实施 区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）：雅万高速铁路的建成将极大方便当地民众生活，拉动当地经济发 展：中国是联合国安理会五大常任理事国中派出维和人员最多的国家：中老铁路建成通车。（任举一例，符 合要求即可）（3） （6分）个人：坚定理想信念，努力学习，健全人格，参加社会实践，提升个人素养。国家：心系祖国，奉献社会，承担起国家和民族的责任。世界：扩大视野，胸怀世界，尊重差异，理解包容，真诚合作，关切人类问题和世界局势，通过自身努力 为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。【分析】考点考查：时代潮流、威胁世界和平的因素、中国担当、青少年的责任担当能力考查：分析和描述能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，做法范围及作答角度。本问的设问主体为世界，需要调用当今时代的潮流、和平与发展的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：当今世界需要“和平稳定毛、增长动力源、合作新高地”的原因一联系当今时代的潮流、威胁世界 和平的因素。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，做法范围及作答角度。本问的设问主体为中国，需要调用中国担当的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：为打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地''中国做出的努力T联系中国负责任的大国担 当、中国带动世界共同发展、中国坚持合作共赢的理念，重视与其他国家合作等。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查青少年的责任使命，属于开放性试题，只要按照设问要求，从个人、国家和世界三个角度回 答，言之有理即可。3 .【答案】A【详解】本题考查对党的正确认识。：从习近平总书记的话语中可以看出党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的初心和使命是为 中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往， 就是党的奋斗目标。说法正确；故本题选A。4 .【答案】A【详解】本题考查市场经济体制、经济发展等相关知识。：国家高度重视经济的发展。题干中，意见的发布是构建以国内大循环为主体、日内国际双循环 相互促进的新发展格局需要；有利于激发市场活力，促进我国经济高质量发展；有利于更好的发挥市场在 资源配置中的决定性作用，故正确；：意见的发布不能消除国内竞争，故排除；故本题选A。5 .【答案】B【详解】本题考查对社会主义民主的相关知识的正确认识。：村民进行换届选举，体现了社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本 质特征，说法正确；：成立了“阳光议事会”和“村务监督委员会”，接受村民的意见和监督，体现了协商民主是我国社会主义 民主政治的特有形式和独特优势，公民要增强民主意识，参与民主生活。说法正确；：民主选举是公民间接参与国家管理的一种重要形式，说法错误；故本题选B。6 .【答案】B【详解】本题考查建设法治政府。：我们要建设法治政府，依据教材知识，“权力清单”要求政府“法无授权不可为”；“责任清单”要求政府“法定职责必须为“，故正确；：人民法院依法行使审判权，故排除；：政府无权行使宪法监督权，故排除；故本题选B。7 .【答案】B【详解】本题考查养护精神、中华文化等。：题干中，参观博物馆可以欣赏精美的文物，聆听历史的回声；可以养护精神，充盈生命，追求真 善美；能够感受古人的智慧和灿烂的中华文化，故正确；：选项应该严格遵守场馆规定，保护文物安全，这是做法，不是原因，故排除；故本题选B。8 .【答案】C【详解】本题考查文化自信。：国家高度重视文化的发展。实施“山城洞天”专项行动，有利于对抗战革命文化遗产进行创造性转化 和创新性发展；利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色基因；挖掘防空洞的文化价值，坚定文化 自信，助力重庆发展，故正确；：民族精神的核心是爱国主义，故排除；故本题选C。9 .【答案】B【详解】本题考查人民代表大会制度。：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，错误；：政协委员和人大代表角色不同，责任不同，错误；：结合材料，运用所学知识可知，我国是人民当家作主的国家，人民政协有政治协商、参政议政的职 能，正确；故本题选B。10 .【答案】A【详解】本题考查珍爱生命、优秀道德品质等方面知识。：飞机“滑回廊桥，二次开门”，机组人员精心照顾，乘客安静配合，畅通过道，“120”飞驰，医院开启绿 色通道，六科室联手救援，体现了各个部门人员敬业奉献，恪尽职守，所以符合题意；：飞机“滑回廊桥，二次开门”，机组人员精心照顾，乘客安静配合，畅通过道，“120”飞驰，医院开启绿 色通道，六科室联手救援，体现了敬畏生命，人民至上，所以说法正确；：材料有体现出来，说以不符合题意；：飞机“滑回廊桥，二次开门”，机组人员精心照顾，乘客安静配合，畅通过道，“120”飞驰，医院开启绿 色通道，六科室联手救援，体现各个部门人员无私奉献，助人为乐的精神，所以说法正确；故本题答案选A。1L【答案】A【详解】本题主要考查传承和弘扬中华优秀传统美德。：虽然在茫茫沙漠里已经身经百战，连铠甲都磨穿了，但若不彻底打垮敌人，决不返回，体现了戍边将 士勇往直前、守护祖国、夺取胜利的英雄气概，与题干表达的爱国主义情感相符，故说法正确；：即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧，体现了忧国忧民，对祖国的热爱，故说法正确；：描写的是雪后美景，与题意不符，故说法错误；：强调国与国友好交往的关键，在于人民相亲相近，而人民相亲相近，重要的是民心相通，与题意不符, 故说法错误；故本题选A。12 .【答案】A【详解】本题考查行政机关和权力机关的关系。A：题干表述了在第十三届全国人大第五次会议上，国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告， 因为国务院由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督，所以这表明国务院依法接受监督。A符合题 ,-tV,.思；B：错误，国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告，这体现了全国人大依法行使监督权，排除;C：错误，行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。法定职责必须为，法 无授权不可为。此选项表述的过于绝对了，排除；D：错误，国务院由全国人大产生，地方国家行政机关由本级人民代表大会产生，排除；故本题选A。13 .【答案】B【详解】本题考查弘扬中国精神。：四川省医护人员的无私奉献，有利于提高社会责任感和使命感，有利于弘扬中国精神，凝聚中国 力量，体现出坚持国家至上、民族至上、人民至上，说法正确；：说法与医护人员的无私奉献无关，应排除；故本题选B。14 .【答案】A【解析】14.本题考查民族精神、创新意识的相关知识。：当我们听到来自空间站的授课，心中涌起的必定是无上的荣耀，这说明天宫课堂有利于增强学生的民 族自信心自豪感，正确；：“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，这是一堂精彩的太空科普，这说明天宫课堂有利于激发学生的好 奇心和创新热情，培养创新精神，正确；：题干强调积极关注、重视和欣赏他人，与题干主旨不符合，不符合题意；(4):观点中“人人都成为航天员”的说法太绝对，错误；故本题选A。15 .【答案】A本题考查团结协作、爱国主义的相关知识。：航天团队无私奉献，克服困难，实现了我国航天事业跨步前进，这启示我们应树立报国理想，承担历 史使命，正确；：一系列航天成就的取得，离不开由1400多家单位、10万余名从业人员组成的航天团队共同完成的，这 启示我们要注重团结协作，凝聚奋斗合力，正确；：有共同目标，集体也不一定就能获得成功，错误；：实现国家利益不一定要牺牲个人利益，错误；故本题选A。16 .【答案】A【详解】本题考查绿色发展的相关知识。：追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择，人与自然相互依存，共生共荣，正 确；：走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、 环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，正确；：保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，错误；：建设生态文明，要以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生 为目标，错误；故本题选A。17 .【答案】B【详解】本题考查对法治思想的理解。：这体现了不求回报的奉献精神，与题意不符；：奉法者强则国强，奉法者弱则国弱；法令行则国治，法令弛则国乱，这都强调了法治思想的重要性, 故符合题意；意思是我们虽然是些小小的州县官吏，但是老百姓的一举一动都牵动着我们的感情，故与题意不符； 故本题选B。18 .【答案】A【详解】该题考查中国担当。：题文材料中，数十年来，中国以实际行动书写了助力各国共同发展、改善民生福祉的生动故事。 结合所学知识可知，这说明中国是全球发展的贡献者；不断提高自身的国际影响力；推动构建人类命运共 同体；符合题意；：人类面临的重大问题需要世界各国共同努力，并不是中国能解决的，故错误；故本题选A。【答案】A【详解】本题考查民族团结、守护生命的相关知识。：聊城人民医院免费为才旦多杰做先天性心脏病手术的做法，是尊重生命、敬畏生命的表现，体现 了我市人民对青海人民的深情厚谊，我国各族人民手足相亲，守望相助。说法正确；：我们要尊重民族差异，民族差异不能消除，说法错误；故本题选A。19 .【答案】C【详解】本题主要考查中华一家亲的相关知识。：根据教材知识可知，实现国家富强、民族振兴，需要各族人民守望相助，维护民族团结有利于促 进民族地区经济社会发展，加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，故选项 说法正确；：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，形成了平等团结互助和谐的社会主义新 型民族关系，故选项说法错误；故本题选C。20 .【答案】B【详解】本题考查少数民族地区的发展。：共同富裕是社会主义的根本原则，共同富裕是一个过程，共同富裕不等于同步富裕，故说法错误；：依据教材知识，山东省对口支援新疆取得显著成效，表明我国形成了平等团结互助和谐的新型民 族关系；促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路；铸牢中华民族 共同体意识，促进新疆繁荣发展，故说法正确；故本题选B。第n卷二、材料分析题（本题共5个大题，共60分）21 .（共3个小题，共12分）【答案】（1） （6分）国家坚持尊重和保障人权的宪法原则，保障弱势群体的合法权益。国家积极践行不同情况 差别对待的平等原则。国家坚持立法为民的理念，努力实现良法善治。国家积极维护公平正义，捍卫 法治社会的核心价值（2） （2分）规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际 生活的变化，需要加以调整和完善。（3） （4分）完善相关法律法规；践行平等原则；尊重和保障人权；积极改进规则；规范执法等。【分析】考点考查：人权，社会规则，公平正义能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力核心素养：法治观念，责任意识第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用人权等的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：法律援助法的实施更好地维护公民合法权益一可链接的教材知识“尊重和保障人权”关键词：法律援助法第三十二条和第四十二条的规定一可链接的教材知识“维护社会公平正义”第三步：整合信息，组织答案。第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用规则等的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：随着行政执法新的领域和新的违法情形不断变化，已经无法满足执法实践需要一可链接的教材知 识“改进规则”；第三步：整合信息，组织答案。（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用规则等的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：法律援助的实施和行政处罚法的新修订一可链接的教材知识“改进规则、尊重和保障人权等第三步：整合信息，组织答案。22.（共4个小题，共13分）【答案】（1） （3分）重要决策：改革开放。发展思想：以人民为中心。重要战略：科教兴国战略或创新驱 动发展战略。（2） （4分）中国速度：我国经济建设取得巨大成就，成为世界第二大经济体。中国高度：我国在尖端技术 的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（3） （4分）有利于不断满足人民的美好生活需要；有利于践行以人为本的科学发展观，促进社会主义和谐 社会建设；有利于缩小贫富差距，实现共同富裕，让人民群众共享经济繁荣的成果；有利于维护社会的公 平正义，维护社会的稳定，为现代化建设创造良好的环境；有利于全面建成小康社会目标的实现等。（4） （2分）改革开放是强国之路；是决定当代中国命运的关键选择；是当代中国最鲜明的特色。【分析】背景材料：改革开放40多年来，我国所取得的成就考点考查：改革开放、以人民为中心的发展思想、中国腾飞的表现能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同（1）第一步：审设问。本题考查哪些“重要决策”“发展思想”和“重要战略”成就了材料中的“中国速度”“中国 温度''和“中国高度”，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。第二步：审材料。有效信息：“中国 速度”指我国经济的飞速发展一得益于改革开放的重要决策；“中国温度”指党和政府关心民生T得益于以人 民为中心的发展思想；“中国高度”指我国近年来的科技成就一得益于科教兴国战略或创新驱动发展战略。第 三步：整合信息，组织答案。得分点：改革开放+以人民为中心+科教兴国战略或创新驱动发展战略。（2）第一步：审设问。本题考查“中国速度”和“中国高度”的成绩单分别说明了什么，需要运用课本中的基 础知识，分析材料内容作答。第二步：审材料P有效信息：“中国速度国内生产总值突破10。万亿元，稳 居世界第二位一说明我国经济建设取得巨大成就，成为世界第二大经济体。成功构建76个光子的量子计算 原型机“九章”，嫦娥五号将月壤带回地球一说明我国科技国情的优势。第三步：整合信息，组织答案。得分 点：我国经济建设取得巨大成就，成为世界第二大经济体+我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基 础，在一些重要领域走在世界前列。（3）第一步：审设问。本题考查“中国温度”产生的深远影响，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容 作答。第二步：审材料。有效信息：“中国温度''就是指党和政府关心民生一意义从不断满足人民的美好生活 需要，促进社会主义和谐，实现共同富裕，维护社会的公平正义等方面来分析。第三步：整合信息，组织 答案。得分点：不断满足人民的美好生活需要+践行以人为本的科学发展观，促进社会主义和谐社会建设+ 缩小贫富差距，实现共同富裕，让人民群众共享经济繁荣的成果+维护社会的公平正义，维护社会的稳定+ 全面建成小康社会目标的实现等。（4）第一步：审设问。本题考查改革开放地位，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。第二步: 审材料。有效信息：材料体现了改革开放40多年来，我国所取得的成就一可以得出改革开放的作用和地位。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：改革开放是强国之路+决定当代中国命运的关键选择+当代中国最 鲜明的特色。23.（共3个小题，共14分）【答案】（1） （4分）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大 优势；党和政府坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨；党和政府坚持以人民为 中心的发展思想，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位；我国是人民民主专政的社会主义国家，人 民是国家的主人；国家尊重和保障人权。（2） （6分）爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在五千多年的发展历程中，中 国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。一个民 族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强 大精神支柱，是我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女实现中国梦的不竭精神动力。 新型冠状病毒，突然袭击了全国，整个中华民族正经历着严峻的抗疫考验。多难兴邦。只有弘扬团结统一、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，我们才能经受血与火、生与死的考验，战胜了各种艰难险阻、天灾 人祸，才能变得更加强大，才能取得这次抗击疫情胜利。（3） （4分）坚持以人民为中心的发展思想，坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展 理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、 全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。实施科 教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，缩小与发达国家的差距。关注民生问题，坚持走共同富裕的道 路。维护国家统一和民族团结。坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。大力 发展中华文化，建设文化强国。