《窗边的小豆豆》读后感8篇.docx

窗边的小豆豆读后感8篇窗边的小豆豆的读后感 篇一 记得在两年前我园的读书会上，就有教师推举和沟通窗边的小豆豆一书，后来我在新华书店也顺手翻阅过。这次在制定个人阅读规划的时候，我把这本书列入了我的阅读书籍里，利用几个晚上，再次细细阅读和品尝，书中的故事依旧感动着我。 这是一本暖和人心的书，书中的小仆人公小豆豆共性鲜亮、天真得意。她是何等幸运，不但有一位理解她、关怀她的妈妈，而且遇上了那样一位爱孩子的校长。小林校长用一颗真诚的心和小豆豆稚嫩的心做着最亲切的接触。像小豆豆这样一个在别人眼中“怪怪”的孩子，或许我们教师都会感到头疼，但在小林校长的爱惜和引导下，小豆豆却渐渐变得懂事、乖巧了，这让我不得不对小林校长肃然起敬。试想，一个上课就跑到窗边给屋檐下的小燕子、窗外的宣传艺人打招呼的孩子，我们会怎样对待她？从小林校长的教育中，我看到了宽容，看到了博爱。 看着这样的书，你会被孩子那纯真的世界感动，也会被那些教师蹲下身子去触摸那些孩子嫩芽般的心灵而感动。更感动于那位校长，这是一位多么了不起的校长啊！他比孩子更了解孩子。他常常对豆豆说：“你真是一个好孩子”。这句话鼓励了一生。在进巴学园之前，小豆豆无论做什么事都得不到别人的认可。而小豆豆第一天进巴学园，就碰上了陪她急躁谈天长达四小时的小林校长。倾听孩子，这是种简洁而又宏大的爱。在这四个小时里，给了小豆豆童年里最暖和的回忆，让小豆豆感受到了一种无法用言语说清晰的欢乐。“巴学园”是一个孩子们喜爱去的地方，由于在那里，他们能够张扬共性，他们可以无拘无束，他们能够真正地学到自己想学的东西。 更重要的一点是它的创办者始终信任：每一个孩子都是可以成材的。小林校长非常了解孩子的心理，他到处帮忙孩子们去掉自卑心理。开运动会时，校长特意设计了适合高桥君的工程，在他根本无法跳过比自己高许多的木马时在背后偷偷帮了他一把，使高桥君赢得了同学们的赞美。小林校长的做法培育了残疾孩子最需要的心理补偿自尊和自信。 我想这就是教育的魅力吧！窗边的小豆豆告知我：用爱拉近师生间的距离，急躁地倾听每一颗幼小的心灵对生活的感受。作为教师，我们一样可以为孩子创设一个暖和的环境，蹲下来和孩子说话，去理解孩子，呵护孩子，让孩子们像小豆豆一样安康欢乐地成长，让他们的童年更加多姿多彩！ 窗边小豆豆读后感 篇二 从小到大，我读了很多好玩的书籍，其中，令我印象最深的就是窗边的小豆豆了。由于书中描绘了我们经受过的很多美妙的少年时间，具体地记载了我们童年发生过的好玩好玩的事情。 我喜爱这本书的缘由是有几章读起来特殊的带劲，比方，山的味道，海的味道，奇妙地解决了菜品养分全面均衡的难题；小豆豆疯狂地与小狗洛基闹着玩，出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了，让人心头为之一颤；令人难过难受的是泰明那么小就去世了，最终巴学园也在一场残酷的战斗中变成了一片废墟那些发生在生活中的真实大事令人难以承受，时刻撞击着我的心，泪水不由自主地滑落了下来。 固然，小豆豆是一个乐于助人的孩子，帮忙泰明完成了我们俩的爬树的心愿，她也很情愿说出自己以前不愿说出的隐秘。才智的小林校长总是绞尽脑汁帮忙高桥，设计一些适合高桥君竞赛的工程，让他拿第一，树立生活的自信，真实地表达了校长对同学的关爱之情。 巴学园让小豆豆发生了巨大的转变，独特的电车教室，依自己的心情选择自己喜爱的课程，可以任凭选择自己的座位，每个人都可以拥有一棵属于自己的树这一切都让小豆豆兴奋不已，使原本一年级就被退学的她体验了从未有过的欢乐，为她以后成为大作家奠定了坚实的根底。 巴学园里有太多让人难忘的人与事，有天真、贪玩的小豆豆，教育有方的小林校长，都使我不止一次地翻书重温那段美妙的童年时间。 窗边的小豆豆读后感 篇三 刚刚开学的时候，我看了一本名叫窗边的小豆豆的书。 她在上小学的时候由于把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。站在窗子旁边和宣传艺人打招呼。对燕子大声地问：“你在做什么？”画军舰旗的时候，把穗子刻在桌子上。教师受不了了，很冷漠地对小豆豆的妈妈说让小豆豆退学。 妈妈就开头四处奔波，最终找到了一所叫“巴学园”的学校。这里的校长很温柔，而且可以听小豆豆说四小时的话。巴学园这所学校很特殊，教室是用电车做的，全 校只有五十几个人。校长让学生每天都预备“山的味道”和“海的味道”。她还熟悉了许多好朋友，比方泰明、朔子、阿美、大荣君和天寺君等。 但是，不知不觉中，其次次世界大战开头了，数枚燃一烧弹投向巴学园。看到这里我就想哭了，我恨战斗。 我想，我什么时候也能像小豆豆一样去“巴学园”？ 由于我想，所以就始终等了下去。 窗边的小豆豆读后感 篇四 读书是我最大的乐趣，每到假期，妈妈都会带我到书店，让我选择自己喜爱的书籍。今年也不例外。 当我抱着一摞厚厚的书籍回到家中，迫不及待地一本本翻看起来。其中窗边的小豆豆令我爱不释手，这是黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。 小豆豆，这个布满童稚得意却又不懂法规的小女孩，深深地吸引了我。她会在上课时大声召唤广告宣传艺人，会和小草、小燕子打招呼；她爱交朋友，无论是有小儿麻痹症的泰明，美丽的美代，永久长不高的高桥君，还是她们家的洛基（小狗），她喜爱他们，而他们也同样喜爱着“小豆豆”。 小豆豆由于调皮被退学了，一个全新的学校“巴学园”承受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：要有“山的味道”、“海的味道”，原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜爱的课程开头学起。“巴学园”的运动会：能够自己筹划稀奇奇怪的工程让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，假如把课程都学完了，下午大家就集体出去漫步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事。“巴学园”里的一切新奇动人的场景是多么令人憧憬 我觉得我们现在的学习太枯燥乏味！ 除了作业还是作业、各种考试排名、课外辅导使我们幼小的心灵过早地懂得了什么是竞争，什么是焦虑。我是多么憧憬“巴学园”的绚烂生活，在那里我可以像小豆豆一样无拘无束地进展自己的天性。 窗边的小豆豆这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小豆豆，记住了小林校长，更读出了人与人之间相互理解和敬重。我想：假如我们东风小学也能像“巴学园”，教师都犹如小林校长，让我们每个孩子在校园中布满奇怪、让每个孩子都具有学习的动力，让每个孩子都布满梦幻般的颜色。那样我们东风小学会培育出更多出类拔萃的学生！ 窗边的小豆豆读后感 篇五 这个学期，我读了一本很好玩又深含哲理的书窗边的小豆豆。我看到了其他小朋友的童年故事。我从没想过，原来童年的故事可以那么甜蜜好玩。 这本书的是日本的黑柳彻子女士。书的仆人公是小豆豆（即本人）上小学的真实故事。小豆豆由于调皮被原来的学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，从那个刚开头“怪怪”的她变成了一个人见人爱的乖孩子。正是由于巴学园自由、独特的风格，才呈现了现在这个淘气而又不失乖巧的小豆豆。 我最喜爱的人物是小林校长。他在第一次看到小豆豆时，仔细的听小豆豆说了四个小时的故事，让小豆豆感受到了不一样的暖和。在后来的学习中，他还经常夸赞小豆豆是一个好孩子，给小豆豆不断地鼓舞。小豆豆在校长的鼓舞下好好学习，变成了乖孩子。小林校长是一个爱孩子、了解孩子的人，在他的教育下，黑柳彻子也被联合国委员评为最了解小孩的人。 “巴学园”也是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。 “巴学园”的午餐是每到午餐开头的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。“巴学园”的教育方法是自己从喜爱的课程开头学起。“巴学园”的运动会是能够自己筹划稀奇奇怪的工程让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动是上午假如把课程都学完了，下午大家就集体出去漫步学习地理和自然，夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事“巴学园”里的一切新奇动人的场景是多么令人艳羡啊！ 这本书让我记住了天真得意的小豆豆，善解人意的小林校长，还有新颖好玩的巴学园，真盼望有一天我也能在巴学园里，和小豆豆一起在电车里上课、在森林里野炊，在旱田里除草 这本书带着我看别人的童年的时候，静静地提示了我，童年是美妙的，我们应当珍惜童年。 窗边的小豆豆的读后感 篇六 在课余时间里，我看了一本书，窗边的小豆豆。这本书在1981年出版后，在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成33种文字，带给几千万读者很多的笑声和感动。 窗边的小豆豆叙述了上小学时一段真实的故事，小豆豆因调皮而被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱惜和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能承受的孩子，由此也奠定了她一生的根底。 其实令我印象最深的是关于小豆豆掉钱包的那局部。小豆豆对自己的坏毛病死性不改， 小豆豆上完厕所以后，总是习惯往下面看一看，这真是一个惊奇的坏毛病，但她从小就这样。所以，妈妈总是提示小豆豆，“上完厕所以后，不要往下看”。 但是，这天上课前，小豆豆去了一次厕所，最终忍不住又往下看了看。就在这时候，那个珍宝钱包“啪”一下掉了进去，可能是原来就没塞的原因吧。唉！小豆豆就是小豆豆！ 巴学园的生活是丰富多彩的，每天，孩子们假如上课效率高，一上午就把全部的学习内容都解决了的话，教师就会带着孩子们到校外去漫步，那是孩子们最快乐的事情，在漫步中，孩子们看到什么，教师就相应地渗透相关的学问。在与大自然那么亲切、融洽地接触中，孩子的思想被放逐了，心灵被解放了，处处布满着他们的欢声笑语，那是在学校里永久也学不到的。在我们的学校里，只有上课下课上课下课。很是无聊啊！ 在现在的社会中，我们已经被生存的压力压得喘不过气来，有多少的小学生被压抑的没有自己欢乐和纯真的天性。小豆豆是幸福的，欢乐而无损害地成长，欢乐而幸福地生活着！ 我觉得，窗边的小豆豆是一部特别好的教育书本，给家长看，会让家长知道当今时代孩子的压力是特别大的。让教师看，会让他们懂得自己的教育方针是错误的，会学到新的教育方式。所以说，校长先生真的让人鄙视，而小豆豆的巴学园也是让人艳羡的。 我喜爱小豆豆，我爱巴学园，假如我能在巴学园上学，那是多么美妙的一件事啊！ 窗边小豆豆读后感 篇七 小时候读窗边的小豆豆这本书，只把它当作对于一个天真烂漫的小姑娘的美妙生活的描述，自己也曾向往和希冀能够进入一所犹如“巴学园”一样自由拘束、在电车里上课的学校，那该多么好玩。直到长大到今日，十九岁的我再次读完这本书又有了不一样的感受。 这本书讲的同时也是黑柳彻子的一段真实的童年故事，这样布满理解与敬重、欢乐与幸福的童年也成就了今日的她。豆豆有各种各样大人不能理解的奇思妙想，譬如上课的时候突然朝着窗外的广告宣传员打招呼、在铁丝网下钻来钻去直到把衣服都挂成一条条、为了找到掉进厕所的心爱的钱包把下水道翻了个底朝天。这可以说是小豆豆做的最经典的三件事，而针对这三件事，豆豆的最开头的教师、妈妈和巴学园的校长都分别有不同的表现，这也代表了最典型的三种教育方式。 本书以豆豆教师对妈妈无休无止的埋怨开场，如数家珍般地表达豆豆的种种劣迹，其中的重头戏便是她与广告宣传员的互动，破坏课堂秩序、影响他人学习等等词汇正如我们小时候教师常说的那样。这便是书立消失的第一种教育方式，传统的以大人方式思索来评判孩子的行为，不假思考的便加以制止或批判。 窗边的小豆豆的读后感 篇八 今日我读了一本关于成长、关于教育、关于爱的书。这本书是日本闻名女作家，闻名电视主持人，联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的代表作。你们猜猜这本书叫什么名字呢？呵呵，猜不出来吧！让我来告知你哦！它名叫窗边的小豆豆。 窗边的小豆豆这本书内容是这样的······ “在其次次世界大战完毕前的东京，一位名叫小豆豆的女孩，由于调皮，让她全班的同学都受到干扰，而被原校退学。退学后，她温顺和善、漂亮贤惠的妈妈把顽皮天真、活泼得意的小豆豆带到了新学校巴学园。 “一位男子头发已经有些稀疏，前面的牙齿也有的脱落了，但脸上的气色特别好。他的个子不算高，不过肩膀和胳膊都很牢固。黑色的三件套西装已经有些旧的走了形，但穿在他身上却显得特别整齐。他就是和气可亲、平易近人的小林宗作校长。 “在小林校长的呵护与教育下，小豆豆学会了很多的学问和道理。一般人眼中怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。 “小豆豆有一只宠物狗，他名叫洛基，它是小豆豆最忠诚的伙伴、最亲切的朋友、最爱的家人。当小豆豆难过哭泣的时候，洛基就会陪她玩，而他的苦恼就会统统抛到九霄云外，让小豆豆重新露出最美的笑容。” 其实，我也有一只动物朋友，它的名字叫“赖猫”。这个名字是我的爸爸给他起的，当爸爸说出这个名字的时候，大家都全都赞同，那是由于：一天，它不知不觉的溜到了我家，当我的家人发觉它的时候，它瘦的就像被两扇门夹住了似的，我特别的心疼它，想把它留下来，把它养的白白胖胖的，爸爸妈妈同意了。可是它一到了我家，就把我家闹得鸡犬不宁。三更半夜“赖猫”安心地睡着了，我们也睡着了，谁也不会想到我的爸爸竟会去抓猫。他以迅雷不及掩耳之势抓住了“赖猫”。其次天一大早，就把“赖猫”送了人。 当“赖猫”在家的时候，我特别厌烦它；而当“赖猫”不在我身边的时候，我特别地惦念它。我们肯定要爱惜小动物，不要像某些人去捕获、损害它们，由于它们心地是和善的。“爱护动物，人人有责”也许说的就是这个道理。 读完这本书，我真的好想生活在那个年月，想亲眼见见小林宗作校长，想去珍惜那一段让人流连忘返的童年美妙时间······我非常艳羡仆人公小豆豆，她特别活泼得意，在加上她那善解人意的品行，很惹人宠爱。 由于真实、美妙、感动；由于给我带来了欢声笑语，所以我喜爱这本窗边的小豆豆！