中学20XX-20XX年德育工作总结.docx

中学20XX-20XX年德育工作总结中学20XX-20XX年德育工作总结 本文关键词：德育，工作总结，中学中学20XX-20XX年德育工作总结 本文简介：中学20XX-20XX年德育工作总结三年来，我校德育工作始终坚持以中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导方针，以“和谐”为主旋律，以培育全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成果的和谐发展为目标，逐步完善德育工作机制，打造“平安校内”、“和谐校内”和“绿色中学20XX-20XX年德育工作总结 本文内容：中学20XX-20XX年德育工作总结三年来，我校德育工作始终坚持以中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导方针，以“和谐”为主旋律，以培育全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成果的和谐发展为目标，逐步完善德育工作机制，打造“平安校内”、“和谐校内”和“绿色学校”。现将三年来的德育工作总结如下：一、始终坚持“德育为首，育人为本”的教化原则根据市教化局和学校总体工作安排的要求，紧紧围绕教化部颁布的中学生守则、中学生日常行为规范、未成年人爱护法、公民道德建设实施纲要及教化部关于加强中小学班主任工作的看法，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。深化学习中共中心关于加强未成年人思想道德建设的实施看法，高度重视未成年人的思想道德建设工作，围绕“以人为本”德育教化的模式，严密部署，真正把未成年人思想道德教化工作落到实处。二、加强德育队伍建设1.构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每学期召开各年级班主任会议，讲工作，提素养，增加责任感。2.严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣扬、班会状况、各种上交资料等，并计入班主任业绩考核中。班主任定期向学校汇报班级管理状况，工作上取得学校的支持与协作。特殊利用班主任会议加强对青年班主任的培训，使班主任工作取得了重大进展。三、常规教化常抓不懈我校以“人人都是德育工作者”为宗旨，政教处每一成员对学生的日常行为都有教化管理的责任，严密监控学生行为，发觉学生的违纪现象，随时教化处理。除了政教处人员、班主任外，越来越多的教职工也参加到此项工作中来。结合学校工作实际，政教处主要做了以下工作：1.每学年各年级、班级依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作安排，确定不同阶段的德育内容和要求，改进教化工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。2.为形成一个良好的班风、年级风、校风，每学期开学后，尤其是起始年级，班主任都要马上组织学生学习贯彻学习中学生守则、中学生日常行为规范、中学生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到刚好检查学生的行为习惯，发觉问题刚好处理。3.严格学生考勤制度，规范学生的考勤管理每班每周上交考勤表，政教处存档，对严峻违纪的学生进行重点管理，对每天迟到的同学进行登记，目前，学生迟到、随意缺课的现象基本得到扭转。4.办好家长学校，帮助家长树立正确的教化思想，提高对素养教化的相识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。5.细心组织班会课，班主任老师仔细设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，学校要严格检查班会教案。6.利用校内广播、黑板报、宣扬栏、展板，依据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的教化，以提高学生各方面的素养。7.德育处实行包干制度，政教处人员深化到各年级、班级开展调查探讨工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作，每学期对全校班级进行评估检查，每个年级推出一节班会示范课，并评出文明班集体。8.有安排地培育各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教化学生的功效。9.学风、考风建设毫不松懈值班干部在校内里、各个教室巡察，除了检查校内的秩序，还要督促学生仔细上好早读及每一堂课。在期中考试过后，召开全校家长会，刚好向家长汇报学生在学校的各种表现，总结阅历，找寻不足。每当期中、期末考试前，组织学生进行考风考纪诚信签名，诚信考试。四、培育学生爱国情怀，丰富德育教化内容我校始终特别重视对学生的爱国主义教化，我们充分利用爱国主义教化资源培育学生的爱国主义情感。每年“清明节”，组织初一新生去烈士陵园扫墓，“学雷锋日”、“5.4”“10.1”、“12.9”等纪念日也会开展一系列纪念活动，如演讲竞赛、歌咏竞赛、诗歌朗诵赛、纪念“12.9”长跑等活动，通过举办宣扬橱窗、黑板报、趣味运动项目竞赛等形式引导学生弘扬爱国精神、弘扬民族文化，树立远大志向，塑造健康人格，激发同学的爱国情感。20XX年我校建设新综合教学试验楼，活动场地大大受到了限制，但我校爱国主义教化的内容却丰富多彩。国庆前夕，全校师生在简陋的板房里实行了升旗仪式，之后各班以自己的方式举办建国60周年纪念活动，很多班级没有黑板报，我们便利用了校门口的四块大黑板进行爱国宣扬，组织初一年级手抄报竞赛。通过这些活动激发了学生的民族自尊心、自信念、骄傲感，培育了学生的使命感、责任感和自强不息的精神。中学20XX-20XX年德育工作总结来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页