一年级消防安全教育主题班会教案资料.docx

一年级消防安全教育主题班会教案一班会目的：1. 使学生知道一些简洁的安全常识。2. 使学生把握一些在家遇到火灾的处理方法。二活动地点： 教室三教育重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。四班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观看表演后争论：（1） 发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？ (打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)（2） 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么 求救？3、学习防触电学问的情景表演：（1） 其次组代表表演：（2） 大家认真争论观看表演后争论：a. 提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可能发生触电危急？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么 求救？五稳固总结1、火警、急救中心 各是什么？着火打119，急救中心 120。2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等四周玩火、放鞭炮。留意液化气灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。(六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道： 由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力气。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力气，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去保护自己和他人的生命。学四年级安全教育教案 课 题：防火自护、自救安全教育一 教学内容：学习一些家居防火自护。自救学问教学目标：通过学习防火安全学问.让学生充分了 解火灾中各种逃命自救的方法。培育学生自我生存力气使学生安全.安康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增加安全意识。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件教学过程：谈话导入：同学们生活在幸福.温顺的家庭里.受到父母和佳人的关心.疼惜.似乎并不存在什么危急。但是. 家庭生活中照旧有很多意外事情需要备加留意和留神对待.否则.很简洁发生危急.酿成事故. 象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警觉引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：师生共同1. 用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些根本的用电常识。(1)生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。（2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A 特别是寻常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，确定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。B 电火箱用完后，确定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简洁发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 C，提示老人,因年老易忘事,确定要他们认真检查,并把我们今日学的告知他们。(4)使用中觉察电器有冒烟 ,冒火花,发出焦糊的异味等状况 ,应马上关掉电源开关 ,停顿使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 6觉察有人触电时要设法准时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人（7） 觉察有老化爆皮的电线应准时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、留神使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片呈现各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。1 室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户2 室内火灾.从窗户逃命。 3 高层建筑火灾逃命。4 公共场所火灾逃命。5 安全出口火灾逃命。教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警 “119”.事发时可用任何一部 拨打.无论欠费与否。 2、火灾地址要报具体：XX 市XX 村XX 路XX 号.如：什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的 号码是 XX 3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：卡纸出示全班齐读遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身， 切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经受过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.教师帮他们指出当时的误区总结：只要我们处处留神.留意安全.把握自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的力气.灵活勇敢的处理各种特别的状况或危急.就能安康的成长。LKR 淘范文网附板书设计：防火自护自救安全教育LKR 淘范文网四年级一班安全教育主题班会方案活动内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。活动要求：通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。活动过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温顺的家庭里，受到父母和家人的关心、疼惜，似乎并不存在什么危急。但是，家庭生活中照旧有很多事情需要备加留意和留神对待，否则很简洁发生危急，酿成事 故。下面就谈谈家居安全要留意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。1） 生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4） 使用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。5） 觉察有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开 ，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤 气大量泄露而发生火灾。 2使用燃气器具如煤气炉、燃气热水器等，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、学习防中毒学问：（1） 第三组代表表演：（2） 大家认真观看表演后争论：发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，简洁造成不良后果？ 应当怎么做？总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么 求救？二、如何防止中暑：片断 1：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。大家怎么办？抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用凉快油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断 2：回到家中，亮亮觉察奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进展急救。抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时翻开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救 “120”。三、游泳时要留意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做预备运动。4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下状况不明时，不要跳水。6、觉察有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。四、交通安全1、行走时怎样留意交通安全1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4） 穿越大路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。五、发生火灾怎么办1、要打火警 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火， 火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。3、逃命时，尽量实行保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。六、小结：只要我们处处留神，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力气，灵活勇敢的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起主题班会来源：目的：通过此次班会，让同学们了解火灾危害，远离危急，增加安全学问。主持人：陈祎霖、郝宇辉，班主任：甘艳程序：主持人合：教师们，同学们，你们好！三年级2班消防安全主题班会现在开头。此次班会的主题就是“珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起”。主持人甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火消灭在 地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明 息息相关。生疏火、敬重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。主持人乙：然而也正由于人不生疏火、不敬重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。 而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必定牵连出对人和物的严峻摧毁。主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？请1-2 名同学介绍对， 这些灾难后遭殃的都是人和人制造的财物。主持人乙：人类文明的糊涂，重要标志之一就是告辞火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。主持人甲：圆满的是至今很多人仍未到达这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为 的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，很多条活生生的生命也随之而去。深究缘由，大多不是缘于天灾而是 基于人祸。主持人乙：火原来是格外贵重的东西，是人世间的圣物之一。随着生产力的进展特别是高科技的消灭，人们对火的使用技术都在大幅度提高。同学们，你们哪些时候会用到火呢？请 1-2 名同学介绍是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用自然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。主持人甲：越是如此，人们就应当更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉利之鸟， 又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们 对火有更超群、更理性的生疏，也需要我们把握一些消防安全常识。主持人乙：消防安全教育应当从娃娃抓起，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。主持人甲：七八岁以上的儿童现在认知力气和承受力气，完全可以进展危急教育和相关培训。在西方国家，从小生疏火灾危害、发生火灾时准时报警和开展自救以进有了成功的探究。主持人乙：同学们，你们还记得吗：去年底在南亚发生的那场海啸中，一位学生用它在课堂上学到的学问挽救了数十条生命。因此，我们也要进展防火安全学问的学习。主持人甲：今日我们边玩边学。首先我们来做个玩耍。击鼓传花-乙击鼓，甲出题并发奖。01、扑救电器火灾应首先做什么？ 答：切断电源。02、发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些状况？答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威逼的物质，报警人姓名、单位、 号码等状况，并派人到路口迎接消防车的到来。03、消防队扑救火灾收费吗？答：公安消防队扑救火灾不收费。04、使用电热毯怎样留意防火？答：不能长时间通电，人员离开后必需切断电源；严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。05、预防森林火灾的几不准是什么？答：1不准在山林地区烧纸。2不准在山林地区烧荒开地。3不准在山林地区吸烟、狩猎，动用明火等。06、烟头为什么会引起火灾？答：由于烟头虽小，但其外表温度很高，遇到可燃物如纸张、棉花、柴草、木材等，很简洁发生火灾。07、人身衣服着火怎么办？答：1在可能的状况下尽快脱去着火的衣服；2就地翻滚把火压灭。08、家庭发生火灾后，您有几种逃命的方法？答：1遇有浓烟烈火时，必需把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻；2在有浓烟，视线不清的状况下，手摸墙壁渐渐撤离；3楼道无法逃离时，应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃命；5不能盲目跳楼，应等待救援。09-12、看图答复以下问题。穿插在以上题目中主持人乙：这个玩耍就进展到此。同学们，我还要提示大家一点：未成年人不能直接参与灭火和救援。我们除了要了解这些根本学问，生疏一些消防安全标志也是很有必要的。下面我们来进展下一个环节，抢答题看谁能答复得又快又准确。主持人甲：时间过得真快，我们这期班会就要完毕了。主持人乙：不知大家学会了多少消防安全学问。主持人甲：师生有情火无情，校园防火钟长鸣。主持人乙：防火常识进校园，自防自救保安全。主持人合：珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！ 班会完毕！