2023年学院推进校园法治文化建设方案三篇.docx

学院推进校园法治文化建设方案为贯彻落实习近平法治思想，加强学校依法办学和法治 工作，推进依法治校治教，建立现代大学制度，提升现代化 治理水平，根据有关要求，结合学校教育发展“十四五” 规划，制定本方案。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯 彻落实党的二十大精神，学习领会习近平法治思想的核心要 义和工作要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本 任务，逐步实现学校治理体系和治理能力现代化。坚持党对 民办高校的领导，坚持党的领导与依法治校有机统一，充分 发挥党委政治核心作用，深入开展法制宣传教育，积极推进 依法办学、依法治校，构建以教学科研为中心、教师潜心育 人治学、教辅单位保障有力、职能部处优质服务的新格局, 建立保障高质量发展的法治环境和共建共治共享的和谐校 园。（二）工作目标发挥法治工作的引领作用和保障功能，法治工作融入学校工作全局和改革发展大局，贯穿治校治教各环节、各方面、 工作的意见的要求，结合我校依法治校工作实际，制定如 下实施方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯 彻落实党的二十大精神，深入学习习近平法治思想，坚持党 的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，坚定不移走 中国特色社会主义法治道路，培育和践行社会主义核心价值 观，切实把依法治理融入贯穿到学校工作的全过程，提高依 法治校、依法办学能力，为学校建设地方特色高水平大学提 供有力法治保障。二、建设目标（一）提高政治站位，深化对法治工作重要性的认识加强学校法治工作，是一项重要政治任务，是推进我校 治理体系和治理能力现代化的必然要求，是巩固和扩大巡视 整改、校内巡察整改等成果的重要举措。随着学校改革不断 深入，招生规模不断扩大，办学自主权进一步落实，内部治 理法治化、制度化、规范化的要求更加凸显，广大师生对民 主、法治、公平、正义的诉求日益增长，参与学校治理和保 障自身权益的愿望更加强烈。学校要以习近平新时代中国特 色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记全面依 法治国新理念新思想新战略和关于教育的重要论述，深刻认 识新形势新变化提出的新任务、新要求，切实把依法治理作 为学校治理的基本理念和基本方式，融入、贯穿学校工作全 过程和各方面。通过健全领导机制、加大工作力度，以法治 思维和法治方式引领、推动、保障学校各项改革和发展。（二）加强组织领导，落实法治工作主体责任学校党政主要负责人是推进法治工作第一责任人，校党 委书记、校长要切实履行依法治校组织者、推动者和实践者 的职责，亲自研究、部署、协调、推进学校法治工作。学校 领导班子成员要带头依法办事。要把法治工作纳入学校发展 规划和年度工作计划，与学校业务工作通谋划、同部署，同 检查。学校党委会和校长办公会要定期听取关于法治工作的 汇报，及时研究有关问题。健全法治工作评价机制，学校领 导班子在年度考核述职中要围绕法治学习情况、重大事项依 法决策情况、依法履职情况等进行述职。把法治观念、法治 素养作为衡量干部的重要内容，把遵守法律、依法办事作为 学校考察干部的重要依据。（三）加强工作力量，健全工作机制学校成立法治工作领导小组，下设办公室。法治工作领 导小组办公室主要负责依法治校的日常工作，负责协调、推 动和规划依法治校工作。建立健全法律顾问制度，组成由法 治工作机构工作人员、学校相关专家、外聘执业律师等法律 顾问队伍，为学校依法决策、依法办学提供法律意见。法治 办公室为学校重要工作、重大决策提供法律风险评估和法律 意见，对学校规章制度进行合规性管理，协助处理学校重大 突发事件，代表学校处理公证、仲裁、诉讼等事务，为校内 各部门、单位提供法律咨询。建立健全法治工作联络员制度， 完善法治工作网络建设，推动法治工作向校内各职能部门、 教学科研单位延伸机制，逐步形成推进学校法治工作的合力。 加强法治队伍建设，定期开展法治工作培训，努力形成一支 适应新时代法治建设要求，素质过硬的高校法治工作队伍。（四）构建系统完备的学校规章制度体系推进大学章程的学习宣传和贯彻实施，在学校网站显著 位置公布大学章程，将大学章程纳入教职工、学生、干部和 各类培训内容。健全大学章程的解释和修订程序，使大学章 程的稳定性和适用性有机统一。适时修订大学章程，积极主 动利用大学章程修订完善推进制度创新，做到重大改革于法 有据、于章程有据。加强统筹规划，提高制度供给水平和制 度建设质量，推动形成以大学章程为核心，规范统一、分类 科学、层次清晰、运行高效的学校规章制度体系。健全校内 规范性文件制定发布机制，明确起草、审查、风险评估、决 定、发布、清理和修订的程序。建立校内规范性文件定期清 理机制，按照法制统一的原则进行及时修订和清理，编制现 行有效文件清单。推动校内规范性文件管理的信息化和公开 化，提高管理效率，方便师生查阅。（五）完善学校法人治理结构坚持和完善党委领导下的校长负责制为核心的学校领 导体制和治理体系，推进决策、管理的科学化、民主化、法 治化。严格按程序执行学校党委常委会和校长办公会议等各 项议事规则，完善议事范围和议事规程，通过坚持民主集中 制，落实“三重一大”决策机制。建立学校权责清单，进一 步健全办学自主权运行机制和监督机制，防止滥用。重大决策要全面落实师生参与、专家论证、风险评估、 合法性审查和集体讨论决定的程序要求，确保决策制度科学、 程序正当、过程公开、责任明确。建立法治工作机构负责人 参与学校决策会议并发表法律意见的机制，法治工作机构的 意见要记入拟发布文件的起草说明和决策会议的会议纪要。进一步加强学术委员会建设，完善学术治理体系，健全 学术规范，保障学术委员会依法依规开展工作，充分发挥其 在学科建设、学术评价、学术发展及学风建设等方面的作用。进一步发挥教职工代表大会和学生代表大会的作用，保 障师生依法、依章有序参与学校管理。坚持学校纪委部门主 要负责人列席党委常委会、校长办公会等重要会议制度。建 立健全信息公开机制，加大主动公开力度，自觉接受社会监 督。（六）健全师生权益保护救济机制依法依规对师生问题进行处理、处分，坚持教育与惩戒 相结合，严格履行程序，在处理、处分决定做出前应当进行 合法性审查。建立健全校内权益救济制度，完善教师、学生 申诉的规则与程序。探索建立听证制度，对涉及师生重大利 益的处理、处分或申诉，必要时采取听证方式，确保作出处 分或申诉决定程序的公平公正。建立校内救济与行政救济、 司法救济有效衔接机制，保障教师、学生救济渠道的畅通。 探索设立师生法律服务或援助机构，为师生依法维护权益提 供咨询和服务。（七）完善学校法律风险防控体系建立健全合同管理制度，加强对学校及下属机构对外签 署合同的审核。积极推进学校无形资产保护、校园安全、国 际交流与合作、资产经营与处置、后勤管理与服务、基建工 程、教学科研、人事管理等方面涉法事务管理，梳理法律风 险清单，明确处置办法。推动建立第三方调解制度和校方责 任险、学校安全综合险、意外事故伤害险等保险制度，健全 师生人身伤害事故纠纷的预防、处置和风险分担机制。完善 工作流程，妥善应对涉及学校的诉讼、复议、仲裁等，维护 学校合法权益。（A）开展以宪法教育为核心的法治教育把宪法教育作为法治教育的核心，定期组织开展宪法学 习宣传活动，将宪法教育贯穿于学生培养全过程，切实推进 “法治进校园”。落实并推进国家、XX省有关普法规划中的 有关目标及任务。深入开展校园法治文化建设，探索有特色、 有品牌、有专题的法治文化宣传教育，提升法治教育的传播 力、引导力、影响力。建立学校领导干部、全体教师学法制 度，将宪法法律列为干部、教师学习培训的必学内容，学校 党委理论学习中心组每年至少要安排1次以法治为主题的学 习活动。开展学生普法志愿活动，鼓励学生积极参与法治社 会建设实践。（九）完善评价监督，建立报告制度认真对照XX省高等学校法治工作考评指标分解一览表 （见附件），细化学校法治工作落实，开展自测自评，查漏补 缺，以评促建，不断提高学校法治工作规范化、科学化水平。 法治工作情况要作为年度工作的专项内容，向教职工代表大 会（工会会员代表大会）进行法治工作年度报告，并向上级 主管部门报告。学校要结合实际将法治工作作为对各部门、 各学院综合考核的重要内容，纳入年度综合考核。切实推动 我校法治工作各项制度和工作机制落地生效，努力提升我校 法治建设水平。三、工作要求（一）加强组织领导。在学校党委统一领导下，法治工 作领导小组要做到分工明确，责任到位，不断提高工作质量 和效率，定期开展法治工作会议，汇总梳理依法治校工作情 况，制定工作计划、建立健全长效工作机制，确保学校法治 工作规范化、科学化。（二）提高思想认识。法治工作是高等学校的一项重要 政治任务，也是推进高等学校治理体系和治理能力现代化的 必然要求。各部门、各单位要统一思想，提高政治站位，将 法治工作作为一项重要政治任务来抓，学习好、研究好、落 实好学校法治工作方案的各项要求。（三）落实工作责任。学校法治工作是全局性、经常性 的工作，体现在学校办学治校各环节，贯穿学校管理治理全 过程。各牵头部门（单位）要加强与协助部门的协作联动, 要及时督办、检查任务落实情况，指导相关部门和学院高质 量、高效率完成具体工作任务。学校下属的独立法人单位可 参照执行本实施方案。关于推进校园法治文化建设方案为进一步加强学校法治工作，提高学校治理体系和治理 能力现代化水平，根据有关法律法规，结合学校实际，制定 推进依法治校实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九 届历次全会精神，深入领会习近平法治思想的要义和工作要 求，提高依法治校能力，为学校高质量发展提供有力法治保 障。二、健全法制工作组织领导学校成立依法治校工作领导小组，由党委书记，党委副 书记、院长为组长；其他党委领导班子成员为组员。党委副 书记、院长分管法治工作。依法治校工作领导小组全面领导 学校依法治校各项工作。依法治校工作领导小组办公室设在 院长办公室，具体负责学校日常依法治校工作。做好学校法治工作落实工作。将学校法治工作纳入学校 发展规划和年度工作计划；学校党委全委会和常委会、院长 办公会定期听取关于法治工作的汇报，及时研究有关问题; 学校领导班子在年度考核述职中要围绕法治学习、重大事项 依法决策、依法履职等情况进行述法；把依法治校、依法办 学情况作为考核学校中层干部的重要指标。三、加强学校法治工作重点任务（一）深化对法治工作重要性的认识加强学校法治工作，是高等教育到了更加注重内涵发展 的新阶段，是落实依法治国方略的重要任务，是推进治理体 系和治理能力现代化的基本方式，是巩固和扩大巡视整改、 校内巡察整改等成果的重要举措，是推动学校创建地方应用 型高水平大学的内在要求。学校要以习近平新时代中国特色 社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记全面依法 治国新理念新思想新战略和关于教育的重要论述，深刻认识新形势新变化提出的新任务新要求，切实把依法治理作为学 校治理的基本理念和基本方式，融入、贯穿学校工作和各项 改革的全过程。牵头单位：党委办公室、院长办公室参与单位：各单位（部门）（二）落实学校章程，健全规章制度体系1 .全面落实XX学院章程。根据高等教育改革发展变 化，适时修改、完善学校章程，充分发挥章程在学校治理中 的基础性作用。在学校网站显著位置公布章程，将章程纳入 教职工入职、学生入学的培训内容。健全章程的解释和修订 程序。学校办公室负责受理对学校办学行为提出异议的申诉 处理；学校教职工代表大会负责对章程的监督执行。牵头单位：党委办公室、院长办公室参与单位：宣传部、教师工作部、学生工作部、研究生 部、工会2 .健全规章制度体系和审查清理机制。学校以章程为统 领，建立健全校内各领域的规章制度、办事流程和议事规则， 建立规范统一、分类科学、层次清晰规章制度体系。规范学 校规章制度及其他规范性文件的制定、发布、修订、解释、 废止程序。建立健全合法性审查和定期清理长效机制。牵头单位：党委办公室、院长办公室 参与单位：各单位（部门）（三）完善学校治理体系，提升学校治理水平1 .健全科学民主决策机制。坚持和完善以党委领导下的校长负责制为核心的领导体制和治理体系，推进决策、管理 的科学化、民主化、法治化。依据国家有关规定，健全学校 党委全委会、党委常委会、院长办公会等各项议事规则，完 善议事范围和规程，落实“三重一大”决策机制。重大决策 全面落实师生参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集 体讨论决定的程序要求，确保决策制度科学、程序正当、过 程公开、责任明确。建立法治工作机构负责人参与学校决策 会议并发表法律意见的机制，法治工作机构的意见要记入拟 发布文件的起草说明和决策会议的会议纪要。牵头单位：党委办公室、院长办公室参与单位：各单位（部门）2 .建立健全学术自由保障机制。进一步完善以学术委员 会为核心的学术治理体系，尊重学术自由、健全学术规范, 保障学术委员会依照章程统筹行使学术事务的决策、审议、 评定和咨询等职权，充分发挥其在学科建设、学术评价、学 术发展和学风建设等方面的重要作用。牵头单位：科研处参与单位：党委办公室、院长办公室、教师工作部、教 务处、学科建设办公室、各二级院系3 .完善民主管理与监督机制。定期召开教代会、学代会, 全过程。运用法治思维和法治方式提高治理能力，强化依法 治校办学理念，落实董事会领导下的校长负责制，完善董事 会领导、校长负责、党委政治核心、专家治学、师生民主管 理的办学理念，形成以章程为统领的制度体系，促进深化改 革、推动内涵发展、化解矛盾冲突、防控法律风险、维护师 生权益，实现办学管理制度化、规范化、法制化，办学水平 迈上新台阶，以优异成绩通过广东省高等学校法治工作测评 验收，提高办学质量和水平，促进学校尽早成为广东省民办 品牌高校。二、组织领导学校成立依法治校工作领导小组，全面领导学校依法治 校各项工作，由党委书记、校长为组长，执行董事、分管法 治工作校领导为副组长，其他党政班子成员、机关部门和二 级学院党政主要负责人为组员。常设依法治校工作领导小组 办公室（简称“依法治校办”），归属党委工作部，具体负责 日常依法治校工作。设立依法治校创建工作专项经费，列入 学校预算；法治工作纳入学校中长期发展规划和年度重点工 作计划；党委会、党政联席会、校长办公会定期专题研究法 治工作，听取法治工作实施情况汇报，及时研判法治动态、 评估法治效果、优化法治措施、落实法治责任。学校党政领 导班子在年度考核述职中要围绕法治学习、依法决策、依法 履职、依法化解矛盾纠纷、建设平安校园等情况进行汇报。 涉及学校发展的重大事项，与师生切身利益相关的制度、事 务等，要经教代会、学代会审议通过，保证师生知情权、参 与权、评议权和监督权。坚持党代表列席党委会会议，学校 纪检监察部门主要负责人列席党委常委会、院长办公会等重 要会议制度。落实信息公开制度，推进学校重大问题、重点 领域、重点环节的信息公开。完善监督评价和信息反馈机制, 健全校内监督体系。牵头单位：工会参与单位：党委办公室、院长办公室、组织部、人事处、 学生工作部、研究生部、团委、纪检监察室、审计室，各二 级院系（四）健全法律风险防控，维护师生合法权益1 .依法组织和实施办学活动。健全教学管理制度，强化 对教学质量的评估和反馈工作。完善招生管理制度，严格按 照年度招生章程招生，保证招生选拔公平、公正、规范、透 明。依法开展非学历教育培训活动，主动服务经济社会发展。 完善科研管理制度、学术评价制度、学术纠纷处理的规则与 流程。进一步完善财务管理、资产管理、基建管理等相关制 度。牵头单位：党委办公室、院长办公室参与单位：教务处、招生办公室、继续教育学院、科研处、财务处、国有资产办公室、基建处，各二级院系2 .完善法律风险防控体系。加强合同管理，制定合同格 式文本，规范学校以及下属机构对外签署合同的审查，形成 事前防范、事中跟踪、事后完善的法律事务管理体制机制。 积极推进学校无形资产保护、校园安全、国际交流与合作、 资产经营与处置、后勤管理与服务、基建工程、教学科研、 人事管理等方面涉法事务管理，梳理法律风险清单，明确处 置办法，建立风险防控体系。推动建立第三方调解制度，健 全师生人身伤害事故纠纷的预防、处置和风险分担机制；完 善工作流程，妥善应对涉及学校的诉讼、复议、仲裁等情况， 维护学校合法权益。建立学校保险制度，定期购买校方责任 险、学校安全综合险、意外事故伤害险。牵头单位：党委办公室、院长办公室参与单位：宣传部、学生工作部、人事处、教务处、科 研处、研究生部、国际交流中心、国有资产办公室、后勤保 卫处、基建处，各二级院系3 .健全师生权益保护救济机制。落实教师和学生的申诉 制度，对师生的处理、处分决定作出前应当进行合法性审查, 坚持教育与惩戒相结合，遵循比例原则，严格履行程序。探 索建立听证制度，对涉及师生重大利益的处理、处分或申诉, 必要时采取听证方式，确保作出处分或申诉决定程序的公平 公正。综合运用信访、调解、申诉、仲裁等各种争议解决机 制，依法公平、公正妥善解决和处理校内各种矛盾和纠纷。探索设立师生法律服务或援助机构，为师生依法维护权益提供咨询和服务。牵头单位：学生工作部、研究生部、工会参与单位：党委办公室、院长办公室、人事处、教务处、 科研处，各二级院系4 .建立法律顾问制度。由法治办公室人员、常年法律顾 问、专项法律顾问、学校相关专家等组成法律顾问队伍，在 学校决策中提供法律意见。加强法制工作队伍建设，专职法 治工作人员有提升专业能力、安排专业培训、取得法律职业 资格的鼓励支持措施。加强条件保障，根据需要将法治工作 专项经费纳入学校经费预算。牵头单位：党委办公室、院长办公室参与单位：人事处、学生工作部、研究生部、财务处 （五）加强法治宣传教育，打造浓厚校园法治文化1 .加强以宪法为核心的法治教育。建立以法律顾问队伍 为主导的普法队伍。将宪法教育寓于学生培养全过程，发挥 课堂主渠道作用，探索参与式、实践式教育。建立学校领导 干部、全体教师学法制度，学校党委理论学习中心组每年至 少安排2次以法治为主题的学习活动。牵头单位：宣传部参与单位：党委办公室、院长办公室、组织部、教师工 作部、学生工作部、研究生部、团委，马克思主义学院，各二级院系2 .深入开展校园法治文化建设。把法治文化建设作为校 园文化建设的重要组成部分，弘扬社会主义法治理念，宣讲 法律原则和知识，不断营造体现法治精神的校园文化氛围。牵头单位：宣传部参与单位：各单位（部门）（六）营造法治工作良好环境加强学校法治风险防控、安全管理、事故处理，改善学 校办学环境。持续深化内部治理改革，激发二级学院办学活 力。要坚决撤销面向学校实施的形式主义的督查检查考核事 项，清理面向学校的各类评估评价评比表彰和创建活动，实 施清单管理。要改进对学校的管理和评价方式，切实树立服 务意识，为学校依法治校营造良好环境。牵头单位：党委办公室、院长办公室参与单位：各单位（部门）二级单位党政主要负责人年度述职和考核中要有法治学习、 依法履职等情况。三、重点任务（一）落实学校章程，健全制度体系1 .全面落实XX学院章程。充分发挥章程在学校治理 中的引领作用。学校网站“信息公开”专栏公布章程，学校 章程和规章制度重要内容列入教职工手册学生手册, 列入教职工入职、学生入学校本教育“第一课”的学习，书 记、校长“思政第一课”宣讲学校章程，校长在教代会、学 代会上要报告学习法治工作情况。学校教职工代表大会负责 学校章程的监督执行，依法治校办负责受理对学校办学行为 提出异议的申诉处理。2 .健全完善制度体系。学校以章程为统领，推进制度建 设，建立健全各领域规章制度、议事规则、办事流程，建立 规范统一、分类科学、运行高效的制度体系。对社会关切的 重大问题、关系师生权益的重要制度，要遵循民主公开程序, 广泛征求意见，保证师生意见充分表达、合理诉求合法利益 得到充分体现。3 .建立规章制度审查清理机制。完善规章制度和规范性 文件制定发布机制，规范学校规章制度及其他规范性文件的 制定、修订、解释、废止程序。完善制度废改立程序，建立 健全合法性审查和定期清理长效机制，确保校内规章制度的 实效性、完整性。对学校转设后的所有文件进行统一清理, 以XX学院名义重新制发。（二）完善内部治理，健全决策管理机制1 .健全科学民主决策机制。落实董事会领导下的校长负 责制，完善董事会领导、校长负责、党委政治核心、专家教 授治学、师生民主管理的办学理念，完善董事会、党委会、 党政联席会、校长办公会等议事范围，严格执行董事会议议 事规则、党委会议议事规则、党政联席会议议事规则、校长 办公会议议事规则，实施“三重一大”集体决策，推进学校 决策科学化、民主化、法治化。重大决策落实师生参与、专 家论证、风险评估、合法性审查、教代会讨论决定的程序要 求，确保重大决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明 确、风险可控。推进依法治校办负责人、律师参与学校决策 会议，接受决策咨询、发表法律意见，为学校决策提供法治 保障。2 .健全学术诚信保障机制。完善以学术委员会为核心的 学术治理体系，保障学术委员会依照章程统筹行使学术事务 的决策、审议、评定、咨询等职权。在学术委员会下设学术 道德与诚信专门委员会，建立完善违反学术道德、科研诚信 等行为的认定程序和办法，维护良好的学术氛围。规范二级 学院学术分委员会运行，明确议事内容和议事规则。3 .完善民主管理监督机制。加强教代会、工会、共青团 和学生会等组织建设，充分发挥民主管理和监督主渠道作用。 依法定期召开教（工）代会、学代会，涉及学校发展的重大 事项与师生切身利益相关的重要制度等，要经过教代会、学 代会审议通过，保证师生知情权、参与权、评议权和监督权。 落实信息公开制度，执行“三重一大”制度，确保重大事项 决策、重要干部任免、重大项目安排、大额资金使用必须经 集体讨论做出决定并按要求进行信息公开。党委自主选任党 务干部。完善监督评价和信息反馈机制，健全校内监督体系。（三）健全风险防控，维护学校和师生合法权益1 .依法组织实施办学活动。完善阳光招生制度，严格执 行年度招生章程，保证招生选拔公平、公正、公开、规范。 完善教学工作规程，健全教学管理制度、学业预警制度、行 政（教学）事故认定及处理办法、学生违纪处理办法，加强 学生评价、转专业、评先、奖励、违纪处分等工作的程序规 范化，完善教学质量评估、监督和反馈工作。依法开展非学 历教育培训活动，主动服务经济社会发展。完善科研管理制 度、学术评价制度、学术纠纷处理规则流程。扩大校企产学 研合作，加强科技成果转化的风险防范和纠纷化解机制。完 善财务管理、资产管理、基建管理、采购管理等相关制度， 依法依规做好资产购置、使用、处置及项目验收、审计等各 项工作。2 .完善法律风险防控体系。加强合同管理，制定合同格 式文本，规范学校及授权机构对外签约审查。加强合同签订 前审查、纠纷跟踪督办、诉讼法律支撑和决策法律咨询等方 式，形成事前防范、事中跟踪、事后完善的法律事务管理体 制机制。推进学校管理、涉法舆情、无形资产保护、校园安 全、国际交流合作、后勤服务保障、基建工程、教学科研、 人事管理等方面涉法事务管理，梳理法律风险清单，明确处 置流程办法，提高法律服务质量和法治保障水平。建立健全 合法性审查前置制度，规范合法性审查事项清单，重点对“三重一大”决策、规章制度、规范性文件、合同文本、师 生处理处分决定等进行审查，做到应审尽审。健全师生人身 伤害事故纠纷的预防、处置和风险分担机制。妥善应对涉校 诉讼、复议、仲裁等，维护学校合法权益。3 .健全师生权益保护救济机制。制定师生权益救济制度, 畅通校内权利救济渠道。推进人才培养主体责任制改革，深 化校院两级管理体制改革，完善教职员工岗位聘任、专业技 术职务评审、职务晋升、奖惩考核等方面的规章制度及流程。 落实教职工申诉制度，发挥教职工申诉委员会作用，正视教 职工正当利益诉求，教职工的处理处分决定做出前进行合法 性审查，有效保障教职员工的申诉权利和司法救济。完善学 生管理制度，加大学生权益保护力度，尊重学生人格尊严与 基本权利，自觉接受学生监督。完善学生处分申诉制度，规 范学生申诉处理程序，对学生做出不利处分前，给予陈述申 辩机会，保障学生申诉辩护权利。建立学生安全和伤害事故 应急机制，健全应急处理程序与报告制度，依法维护学生人 身、财产权利。综合运用信访、调解、申诉、仲裁等各种争 议解决机制，依法公平公正妥善处理校内各种矛盾纠纷。4 .建立法律顾问制度。依法治校办是学校法治工作综合 管理部门，负责学校日常法律事务、梳理常用法律文书清单、 推进法务流程再造、提出推进依法治校的具体措施和工作建 议。加强法制工作队伍和法学教研室建设，吸收校内法学专 家和校外律师参与学校法治工作，配足配齐法学教师，开足 法学课程。（四）加强法治宣传教育，打造校园法治文化1 .加强以宪法、民法典为核心的法治教育。建立以法学 教研室为主导，以通识教育学院为主体，党委宣传部、新闻 中心、团委等参与的专兼结合的普法师资队伍。建立学校各 级领导干部学法制度，加强法治教育培训，党委理论学习中 心组每年安排法治主题学习。领导干部带头增强学法尊法守 法用法意识，用法治思维和法治方式深化改革、推动高质量 发展。法治教育纳入新进教职工岗前培训，每学期末组织教 师开展法治培训。实施师德建设主题月活动，坚持师德师风 宣传常态化，系统宣讲国家法律法规中有关师德的要求，有 效防止师德失范行为。法治教育融入学生培养全过程，推进 国家和教育系统普法规划，发挥课堂主渠道作用，以宪法为 核心、民法典为重点，提升法治教育的传播力、引导力、影 响力。组建大学生宪法宣讲团，开辟大学生思政新课堂和社 会实践新途径，形成法治宣传教育新品牌。2 .深入开展校园法治文化建设。把法治文化建设作为校 园文化建设的重要组成部分，弘扬社会主义法治理念，宣讲 法律知识，深化普法社会实践，将平等自由意识、权利义务 观念、规则纪律意识、契约诚信精神等，融入师生行为规范、 教学科研、管理服务，凝练到学校办学思想和教育理念中， 营造体现法治精神的校园文化氛围。U!（一）组织保障学校党政主要负责人是推进学校法治工作的第一责任 人，要带头依法办事。学校党委会、校长办公会议要定期专 题研究法治工作，听取关于法治工作汇报，及时研究有关问 题。学校指定一名校领导分管法治工作，明确法治工作机构 职能定位和工作人员岗位职责，法治工作机构负责人配备有 法学专业背景或法律实务工作经验的人员担任。把法治工作 纳入学校发展规划和年度工作计划。学校领导在年度考核中 要围绕法治学习情况、重大事项依法决策情况、依法履职情 况等进行述法。学校将法治工作纳入二级党委综合考核要求。（二）制度保障建立法治工作报告制度和重大案件会商制度，学校向教 代会报告法治工作情况、向主管教育部门报告重大事件，加 强内外部监督；逐步建立学校各职能部门、学院法治工作联 络员制度，在学校法治办指导下开展工作；建立健全法律顾 问制度，由法治工作机构人员、学校相关专家、外聘执业律 师组成法律顾问队伍；建立评价监督机制，根据法律法规和 学校实际，修订完善考核标准和办法，把法治观念、法治素 养作为衡量干部的重要内容，把遵守法律、依法办事作为考 察干部的重要依据。学校加强对各部门的法治工作考核，列 入各部门绩效考核指标。（三）经费保障加强法治工作机构条件保障，根据需要安排法治工作专 项经费列入学校年度预算，保障法治工作机构人员、校内专 家、外聘律师在内的法律顾问的工作报酬和待遇。鼓励、支 持专职法治工作人员提升学历、参加法律职业资格考试，提 高专业能力。校园法治文化建设方案为深入贯彻落实习近平总书记法治思想，全面加强学校 法治工作，推进内部治理体系和治理能力现代化，根据教育 部关于进一步加强高等学校法治工作的意见（教政法 2020） 8号）及XX省教育厅关于切实加强高等学校法治