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    两学一做四对照四查看个人剖析材料.docx

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    两学一做四对照四查看个人剖析材料.docx

    两学一做四对照四查看个人剖析材料篇一:两学一做剖析材料 根据部党委常委专题民主生活会支配,依据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教化比照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及缘由分析和整改措施,二是对班子其他成员的看法建议,三是对党委班子建设和党委工作的看法建议。 一、存在的主要问题及缘由剖析和整改措施 “两学一做”学习教化开展以来,通过仔细学习党章、习主席系列重要讲话精神以及中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,比照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上仔细负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。 一是理论学习不够深化。突出表现在:对创新理论学习和理解还 (一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格根据党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不非常强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思索问题少,平常坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应当说自己对待工作是仔细负责的,在工作任务繁重、头绪多的状况下,有时有满意于过得去、还行的现象。顺当时热忱就高,遇到冲突时热忱有所下降;心情安逸时热忱比较高,遇有不顺心的事时工作热忱或多或少受到一点影响。 (二)素养实力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素养、增加本事作为非常紧迫的任务,特殊是在中队这个爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水平、政策水平和实际工作实力有了肯定提高。但严格比照党员干部的标准,素养实力还有较大差距:一方面提高素养实力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身实力素养是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也留意从书本、从他人和首长、工作实践中吸取养分,增长才能。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭阅历抓工作,导致素养实力与科学发展观不相适应。从整体状况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到方法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,主动想方法、出办法,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。军事学问学习钻研不够,军事学问储备不足,适应部队正规化建设的实力还不强。 (三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律和部队教化管理有所理解和把握,但系统学习、探讨和探究自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭阅历、凭心情,探讨落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺方法的现象。新形势下部队管理工作出现了很多新状况新问题,对基层在实行条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题,自己平常有所思索,但往往思索多,自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,安排支配、组织指挥、部队管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。 存在的缘由:一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深化学、长久学少。满意于“多次学过,也许驾驭”,在深刻领悟理论的科学体系和精神实质上 下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思索、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注意运用理论武器改造主观世界,不擅长把理论学习的成果转化为工作的思路、方法和措施,以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升,思想上求稳,固守传统和囿于阅历的时候更多,有时感到上面有首长,下面有中队战士,交任务多,自己动手有所削减,紧迫感不太强,自我加压不够常常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。 三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在部队事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满意思想,认为现在部队千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约部队发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。 下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论学问,更是部队工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素养,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善学问结构,提升素养层次,增加推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得学问,提高全面素养,增加综合实力。 二是不断增加个人全面素养。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的醒悟确保政治上的坚决,不断增加政治素养。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化学问丰富自己,充溢自己,开拓视野,并通过学习,驾驭工作的方法论和辩证法,不断增加科学文化素养。摆正位置,始终以老醇厚实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又坚固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。 三是不断改进工作作风树好形象。坚固树立“基层至上,士兵第一”思想,坚持跟进指导,深化调查探讨,切实摸清上情,吃透下情,刚好发觉问题,解决问题,努力做到了解状况到一线,发觉问题到一线,解决问题到一线,检验成效到一线,到处领先垂范,事事躬身带头,增加责随意识,主动为党支部分忧,真心实意为中队战士排忧解难,求真务实化解冲突,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让党委机关放心,让基层官兵满足。 指责其他同志参照下几点: 1、政治理论学习方面 2、工作主动性,工作效率方面 3、工作责任心方面 4、一日生活制度方面 5、对自身的要求方面 6、班长的管理方式方法方面 7、与其他同志的关系方面 8、模范带头作用方面 9、听从意识方面,大局意识 正所谓:理论指导实践,只有加强学习,不断为自己大脑充电,才能更好地开展工作。因此,要扎实开展“两学”。学习党章党规,重温党的历史,牢记党的宗旨,死守党的规章制度,这是对一位党员最基本的要求,只有学好了党章党规,才能时刻不忘自己的身份,时刻用党的纪律严格要求自己,做到“严修身严律己”,同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神,尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深化学习好系列讲话精神,能更好的让思想与党中心保持高度一样,才不失为新时期的党员。 无论做什么事,重点都在“落实”二字上。“两学一做”,学是基础,做实最终的落脚点。在深化学习党章党规、系列讲话精神后,要落到实践中去,要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规则,在党言党、爱党、护党、为党,按规定参与党的组织生活,按时交纳党费,增加为民服务宗旨意识题,坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈奢侈。这是对党员干部的要求,更是新时代的要求。 篇二:“两学一做”第四专题研讨材料 发挥党员作用,勇于担当作为 “两学一做”第四专题研讨材料 启文小学王雪莉 近期以来,通过参与学校党支部“两学一做”实践活动,使我充分相识了开展教化实践活动的重要意义,明确了任务要求,心有感慨,深受教化和启发。下面,我结合自身实际,对“发挥党员作用、勇于担当作为”这一主题,谈谈自己学习的相识。 一、学习体会 敢于担当体现的是一种责任和自觉,凝合的是一种意志和力气,实现的是一种追求和境界,它是党员干部必需具备的基本素养和应有的从业道德。敢于担当说起来简单,做起来难。 第一,要增加敢于担当的实力。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。敢于担当是学习创新、爱岗敬业的担当,而不是蛮横乱干的担当。没有较强的综合素养实力作保障,勇于担当只能是空话、大话。党员老师的敢于担当,必需不断加强学习,提高会担当、善担当的实力。作为教化战线的一般一员,我的工作目标就是做让人民满足的好老师。我将努力学习,与时俱进,带着真情实感,深化学生,融入家长中间,了解大家对教化的所需、所求、所盼,听取群众对教化的看法建议,不断学习,不断改进工作方法,赢得群众认可和信任。把人民群众对教化的要求作为谋划工作、落实决策、制定政策、 化解冲突的动身点。只有让人民满足,赢得人民的支持确定,我们的教化事业才能算得上是真正的发展和进步。 其次,坚决为人民服务的信念。只有切实把“一心一意为人民服务”作为党员老师的根本宗旨,才能找准担当的方向,才能在原则问题上旗帜显明、敢于亮剑,才能经得住风险考验,抵得住各种诱惑。党员老师的敢于担当,要时刻把学生放在心中最高位置,实事求是地深化到学生中教化引导学生,做学生的贴心人,要真正把心思用在创新教化教学上,把精力花在课堂教学探讨上,把实力展示在推动教化事业发展上;虚心学习,仔细负责,精确把握为民服务的方向脉搏,自觉接受群众监督。 第三,要充分发挥党员作用。教化工作的本质就是群众工作,面对新形势下多元多样的利益诉求,作为党员老师要充分发挥自己的作用,要把群众关切的热点、难点问题作为工作的重点,常思便民之举,多干惠民之事。要进一步增加自省、自警、自律意识,严格执行廉政准则,主动接受监督,树立清廉的老师形象。要在党心民意的共振点、各种利益诉求的交汇点上做文章,不断创优教化发展环境,凝合最广泛的社会共识,打牢实现“千阳教化跨越式发展”的思想基础。 二、存在问题 经过学习反思,虽然个人在志向信念和政治觉悟方面有了很大的提高,但在实际工作中还存在一些不足,仍需努力改进: 1.对教研工作的指导力度不够。 2.工作中原则性问题的立场还不够坚决。 三、改进措施 通过学习研讨,我也清楚相识了自身的不足之处,在实际工作中我将比照学习实践活动的要求,努力改进,向党看齐,向标准看齐。 1.平常要仔细学习,努力钻研,提高自己的业务素养,并多看,多听,多思,加强对学校教研工作的组织及指导。 2.在工作中,一切以学校要求为准,以公允公正为原则,不掺杂任何个人感情,干好一切工作。对同志既有人文关怀,又有高标准,严要求。在重大决策问题上,原则性强,立场坚决。 总之,通过学习和思索,我认为我们党员老师要坚决志向信念,充分发挥党员作用,敢于担当,勇于担当作,贯彻党的群众路途,始终保持党同人民群众的血肉联系,以优良作风赢得人民群众的信任和拥护,以办人民满足的教化为我们的志向追求,为实现中华民族宏大复兴的中国梦奠定坚毅的政治、组织、领导保障。 篇三:四比照四反思心得体会 四比照四反思心得体会 在“两学一做”学习教化活动中,根据*学院党总支要求,从院级领导班子到每一名一般教工党员都深化开展比照反思,主要通过“四比照四反思”,让全部参与教化实践活动的党员干部以理论志向、党章党纪、民心民声、先辈先行“四面镜子”进行自我比照检查,警示自己,修正错误,鉴知将来,以利工作。 一、什么是“四比照四反思” 比照党的宗旨,查志向信念坚不坚决,看经受各种考验的实力强不强;比照时代的要求,查陈旧观念多不多,看适应新形势新任务的水平高不高;比照职责使命,查业务素养有否提升,看胜任岗位的本领大不大;比照群众评价,查对看法好不好,看离群众的要求有多远。比照群众的生活现状,反思自身的工作责任;比照群众的信任拥护,反思自身的工作作风;比照群众的期盼诉求,反思自身的工作状态;比照群众的看法建议,反思自身的工作成效。 二、通过查找存在的主要问题 (一)学习方面。一是在学习看法上不够仔细、缺乏自觉性和主动性,不擅长学习,存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习与自己工作无关的一些学问;三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。 (二)工作方面。一是对待师生不能始终保持热忱的看法,有时特 别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到一心一意为人民服务,没有拿出一百零一分之一百零一的热忱对待师生;二是有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁心情,虚心谨慎的作风还不够。 (三)解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中,思想不够解放,更新不到位,工作上创新意识不强;二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思索不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力;三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒散,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确探讨处理。 三、存在问题的缘由分析 对存在的上述问题,仔细分析其产生的根源,既有客观因素,也有主观缘由,主要表现在4个方面: (一)抓理论学习的内在动力不足 虽然也常常强调学习的重要性,但对个人的学习抓得不够紧,往往忙于工作和应酬,而使理论学习的精力不够集中,没有真正坐下来尽心研读,没有留意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决一些理论问题,没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好,理论联系实际不够紧密,在学深学透、入心入脑、学用结合方面欠火候。 (二)发扬敬业奉献的精神不够强 虽然具有较为剧烈的事业心和责任感,但在有的时候和有的方面存在懒散心情,尚未做到为了党和人民的教化事业舍弃一切、废寝忘食的程度;往往满意于完成任务和取得一般成果,尚未达到对工作、 事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟 的严谨程度,缺乏一抓究竟、常抓不懈的执着精神。 四、整改措施 (一)加强学习。从提高党的执政实力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命、实现科学发展的高度相识学习的重要性、必要性和紧迫性,刻苦学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论,不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性,提高运用先进理论指导工作的自觉性。狠抓领导班子和其他干部的学习,年年讲、月月讲、每天讲,进一步完善和严格实施学习制度,坚持理论联系实际的优良学风,提高学习的针对性,学以致用。 (二)求真务实。大兴求真务实之风,扎扎实实,实实在在,强化各项措施,狠抓工作落实。特殊是对那些与师生利益亲密相关的重点工作,要紧紧抓住不放,仔细负责,做出成效。 在今后工作中,我会保持主动进取的良好精神状态,恪尽职守,奋勉有为,以前所未有的工作热忱投入到各项工作中。坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员。 *学院:* 2022年6月23日 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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