中和街小学夏秀文事迹材料.docx

中和街小学夏秀文事迹材料中和街小学夏秀文事迹材料 本文关键词：中和，事迹材料，小学，夏秀文中和街小学夏秀文事迹材料 本文简介：中和街小学夏秀文事迹材料个人事迹夏秀文，女，教龄16年，中和街小学老师我爱读书，因为我清晰地知道：老师的读书习惯影响学生的一生，一个爱读书的老师，才会在教学中洋溢着诗情画意，才会让学生有更多的收获，才会真正受学生爱戴。我把读书当成自己每天必“吃”的精神食量，11014年参与工作以来，我读过的书有名人中和街小学夏秀文事迹材料 本文内容：中和街小学夏秀文事迹材料个人事迹夏秀文，女，教龄16年，中和街小学老师我爱读书，因为我清晰地知道：老师的读书习惯影响学生的一生，一个爱读书的老师，才会在教学中洋溢着诗情画意，才会让学生有更多的收获，才会真正受学生爱戴。我把读书当成自己每天必“吃”的精神食量，11014年参与工作以来，我读过的书有名人的老师生涯我的教化思想中国闻名班主任德育思想录走出教化改革的误区班主任兵法及山东教化（期刊）和当代教化科学（期刊）等40多本，约1200万字，记录读书笔记每年约5万字，有近30篇教化教学论文在国家、省、市、区有关报刊上发表或获奖。指导学生开展读书活动，学生的读书实力得到大面积提高，并且通过家长会宣讲，学生带动的方式引导学生家长参加到读书活动当中来。为了教会学生阅读的方法，我每周从语文课中每周拿出一节课，作为课外阅读指导课，我把阅读课的着眼点放在激发学生的阅读爱好，共享阅读的欢乐，培育阅读习惯，指导阅读方法等目标上，带领学生潜心阅读精典美文，领会名著课程，吟咏古今诗文，指导日积月累，在大量阅读实践中，养成阅读习惯。立足教学实际，渐渐摸索和总结出了课外阅读指导课的基本课型。（1）读物举荐课。（2）读书方法指导课。（3）读书汇报课。（4）沟通评论课。（5）读书笔记辅导课。推动读书十佳老师举荐材料书目中和街小学夏秀文发表文章题目刊物时间级别1信息技术让生本课堂熠熠生辉现代教化论丛2022.7国家级2播下种子静待花开现代教化报2022.7国家级3方法总比困难多德育报2022、10、国家级4我们的班级是一个暖和的大家庭中国当代教化思想宝库2022、12国家级5家中国师德论坛文选2022、6国家级6新课改下话老师当代教化科学2022省级7把课堂还给学生收获意外的惊喜山东教化报2022.3省级8意外的收获创新作文2022、8省级9老师，其实你也是演员创新作文2022.4省级10把情感融入课堂现代教化导报2022、8省级11经由传统文化教学提高学生人文素养现代教化导报2022、6省级12讲授北风和小鱼的启示现代教化导报2022、8省级13学校文化浸润创新生本教化新模式山东教化报2022.3省级14事后方知忍字高现代教化导报2022、9省级15总想走进你心里周村教研2022、3区级16一个问题引起的思索周村教研2022、4区级17高手周村教研2003、4区级18生本我拿什么奉献给你周村教研2022.4区级获奖论文题目等次时间级别1让学生静下心来学习二等奖2022、8国家2我的追求，我的爱二等奖2004、7国家3给老师的一封信一等奖19101、6国家4我对作文教学的几点相识沟通2022、12省级5浅议作文教学三等奖19101、11省级6在学生管理中也要生本二等奖2022.9市级7指导学生大量阅读，提高阅读和写作实力一等奖2022、6区级8我辛苦着，欢乐着一等奖2022、9区级9这里有一片天一等奖2004、6区级10我读书我欢乐一等奖2022、5区级11小学语文阅读教学如何实施素养教化一等奖19101、12区级指导学生发表文章题目刊物时间级别1一米阳光创新作文2022、10省级2我发觉秋天的树叶好美现代教化导报2022、11省级3我爱中和街小学现代教化导报2022、11省级4一米阳光现代教化导报2022、11省级5崇尚廉洁从我做起今日周村2022、11区级6我读书我欢乐指导老师奖2022、5区级7阅读与习作竞赛指导老师奖2022、6区级8学生优秀活动方案优秀指导老师2022.6区级9鹤伴山游全国文学新苗作文选2022.12国家级10甲型H1N1流感全国文学新苗作文选2022.12国家级11秋天全国文学新苗作文选2022.12国家级读书生活千字感言书，我的精神食粮人活着，须要吃饭穿衣，也须要有道德有志向。换言之，人须要物质食粮，也须要精神食粮。人所须要的物质食粮大致相同，人所须要的精神食粮却各不相同。书，是我的精神食粮。读书，让我了解当今科技的飞速发展；读书，让我看到祖国上下几千年的绚丽文化；读书，让我了解了千姿一百零一态的世界，辨别生活的美与丑、真与假、善与恶，懂得怎样做人的道理；读书，缓解了我的压力,让我更有效地投入到工作和生活；读书，让我更深刻地相识了教化事业的重要与崇高，相识了许很多多教化战线上的典范；读书，让我的生活变得更加充溢当我孤独的时候，我读书。把书作为心灵的寄予,期望在其中读出那些不应被忘却的品行。书中一个个情节曲折、美丽动人的故事陪伴我度过很多孤独而孤独的夜晚。当我悲观的时候，我读书。读书让我明白了：只有不断加强理论学习，不断积累阅历，长期地保持一颗新奇心，到处为孩子们着想，才能一步一步的接近胜利！书中，众多名师的精神激励着我，让我更加努力工作；书中，众多一线老师的教学和管理方法启发着我，让我的教学和班主任工作受益匪浅。当我生气的时候，我读书。书中众多的故事告知我“小不忍则乱大谋”，乱发脾气，解决不了任何问题，于是也就渐渐地静下心来，努力寻求解决问题的方法，最终让问题得到比较圆满的解决。当我取得点点成果而沾沾自喜时，我读书。在读书中，我的心情会渐渐地安静下来，因为我会读到众多名人的故事，他们的孜孜不倦、虚心谨慎、不骄不躁、勇往直前的精神震撼着我，我越来越感到自己的渺小，那种傲慢也随之飘到了九霄云外。当我因一件事情而钻牛角尖，陷入郁闷的深渊而无法自拔时，我读书。书中的人，书中的事，告知我只有退一步才能海阔天空书，净化了我的心灵，把我心灵中不健康的东西一网打尽，努力做到为人师表；书，给我力气，让我有志气去战胜困难和挫折；书，像我的老师，教给我师生关系是同等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是胜利的喜悦读书之益益无尽，读书之乐乐无穷。挚友，要想成为一个精神的富有者，让我们都来读书吧！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页