2023年青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题2.pdf

青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题(2)(word版可编辑修改)青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题(2)(word版可编辑修改)的全部内容。青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题(2)(word版可编辑修改)青岛版五年级数学下册第二单元测试题 一、基本知识填空。1、分子比分母小的分数，叫（），真分数（）1；分子比分母（）或分子与分母（）的分数，叫假分数，假分数（）1；由()部分和（）合成的数叫带分数,带分数（)1。2、所有的真分数都（）假分数.3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。（1）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成(）,方法是用（）除以（）。（2）把假分数化成带分数，用假分数的（)除以（），所得的商就是带分数的（)，余数就是分数部分的（），（）不。（3）把整数(0 除外）化成假分数，用整数与指定分母的积作(），指定分母作（）。（4）带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的(），分母（）.二、填空题。1）读作（)，是把单位“1”平均分成(）份，表示这样（）份的数。2）的分数单位是（),它里面有（)个这样的分数单位。3）五十四分之三十九，写作:（），表示（)个。4）表示的意义是（）。34561()78心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望青岛版五年级数学到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题版可编辑修改青岛版五年级数学下册第二单元测试题一基本知青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题(2)(word版可编辑修改)5）把 7 米长的木棒平均分成 9 段，每段占全长的(），每段的长度是（）米.6）小明看一本共 60 页的书，已经看了 39 页,还剩全书的（）没有看。7)里有(）个 ，35 个（）是 。8）一条公路已经修了 ,是把（)看作单位“1”。9）被除数相当于分数的（)，除数相当于分数的（）,除号相当于()，商相当于(）。10)错误!=()（）（）27=错误!5（）=错误!23 49=错误!11）38 kg 表示把（)kg平均分成（）份,取其中的（）份,每份是（）千克。12）小芳每天睡眠 9 小时,她一天的睡眠时间占全天的错误!13）小林看一本 85 页的故事书,已经看了 48 页，看了全书的错误!14）桌子上有 3 杯牛奶，3 个人分，平均每人分杯，也就是（）杯。2 个人分，平均每人分（）杯。15)在直线上面的（）里填上适当的假分数，在直线下面的（）里填上适当的带分数。55 (）510 （)（）()520 0 1()2 （）3 （)4 二、综合练习 1、读出下面的分数,再按要求填空。45 1123 89 943 5049 65 2397 613 2716 4158 真分数有：（）；310110354834心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望青岛版五年级数学到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题版可编辑修改青岛版五年级数学下册第二单元测试题一基本知青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题(2)(word版可编辑修改)假分数有:（）；带分数有:（）。2、把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数.736=19=12124=3154=1339=926=1387=89=3、熊冬眠约 5 个月，睡鼠冬眠约 7 个月.（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？（2）熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？三、解决问题 1、把 6 米长的绳子平均分成 7 段，每段占全长的几分之几?每段长多少米?2、6 千克糖果,均匀地装在 4 个袋子里,平均分给 4 个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？3、百货商店今天卖出 15 台电视机,7 台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几？选做题 1、同学们收集废旧电池。第一小组 6 人收集了 7 千克，第二小组 5 人收集了 5 千克，第三小组 8 人收集了 7 千克。哪个小组平均每人收集得多？2.如图，A、B分别是长方形长和宽的中点，那么四边形 ABCD 占的面积占长方形面积的几分之几？D A 心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望青岛版五年级数学到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题版可编辑修改青岛版五年级数学下册第二单元测试题一基本知青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题(2)(word版可编辑修改)B C 3、有 43 面同样大小的红、黄、绿色小旗，按 1 面红旗、2 面黄旗、3 面绿旗的顺序排列。三种颜色的旗各占总数的几分之几？4、1 大瓶洗发液平均装在 5 个小瓶内,每小瓶洗发液占总数的几分之几？每小瓶装多少升?5、把 5 克盐放入 355 克水中，盐的质量占盐水质量的几分之几？心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望青岛版五年级数学到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题版可编辑修改青岛版五年级数学下册第二单元测试题一基本知