小学四年级语文试卷分析范本(三篇).docx

小学四年级语文试卷分析范本(三篇) 以全面、协调、可持续的科学进展观为指导，仔细总结根底教育新课程改革试验的成效，深入讨论存在的问题，促进教育教学改革不断深化，引导教师积极开展校本教研制度建立讨论工作，鼓舞广阔教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推动器，着力开创我校教育科研的新局面。现将一学期工作，做如下回忆： 一、积极开展校本教研，增加教师课程讨论的意识 1、积极进展校本教研的学习和宣传。积极提倡“学校即培训中心，教学工作即课堂，教师即讨论工”的学习理念，使校本教研成为教师专业成长的有效途径，促进师生共同进展。 2、在校本教研制度建立中促进常规教学的标准。留意结合常规教学的要求，使校本教研和教师的教学实践严密结合，融为一体，真正让教师进入在教学中讨论，在讨论中教学的工作境地。 二、以教促学，提高教是业务素养，提升教学质量 1、组织教师进展业务方面的学习，以适应新形式的需要，不断学习新的教育教学手段，把握新的教学工具，吸取新的教学理念，提高自己的业务水平。连续做好新课改的宣传学习和培训工作。组织教师学习新课程标准，理解先进的教育理念。 2、组织学生参与市青少年活动中心组织的书法绘画竞赛，共送出书法作品194件，绘画作品60件。经大赛组委会评比，我校学生书法作品获优秀奖件，绘画作品获三等奖1名，优秀奖件。 3、组织学生参与全国中小学生“我是90后”征文竞赛，共送出作品52件。 4、组织教师参与“五个一工程”论文竞赛，送出作品11件。 5、组织坝区三个校点的音乐教师参与城乡联片教研活动，使授课教师、听课教师都在活动中看到自己的缺点和缺乏，找出了差距，为我校以后的音乐课教学翻开了一片天空。 三、加强学习，树立现代教育理念，强化教科研意识 每位每月自主细心选择学习材料，进展针对性学习，并有书面记录的。通过学习把握教科研学习的深度，指导自己微型课题的顺当实施，通过结合教育教学工作实际，撰写教科研论文等，进一步把握教育改革和进展的趋势，在思想和行动上切实转变教育观念。 四、踏实工作，完善制度，努力提升科研层次 为进一步完善各种课题的实施方案，并标准过程治理，我们要求教师的微型课题必需有实施规划，资料(material)收集，结题报告(以论文形式呈现)，课题名称在开学初报到教研组特长存档，以备检查。并抓实三项常规活动：上课题讨论课、小组研讨、撰写讨论论文。也提出了“四个一”的详细要求，即：每学期初制定一份课题讨论阶段性规划，每月记录好讨论一得，每学期围绕担当的课题至少上好一节试验课并上交相关材料，期末撰写好课题阶段性总结和相关论文。 在今后的教科研工作中，我们会把好的一面发扬光大，缺乏之处积极改正，使我校的教科研工作做得更加完善，促使我校教科研工作百尺竿头更进一步。 小学美术教师教学随笔 推举小学四年级语文试卷分析范本二 1.看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习态度，教师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能精彩完成教师布置的各项任务，教师很喜爱你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强连续努力吧!你的明天会更美妙! 2.聪慧和善、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有急躁，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加漂亮! 3.你是个懂事的好孩子，学习仔细的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，教师由衷的快乐。只是，小男子汉，要培育良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活泼些，你的思维将会变得更灵敏。 4.你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮悦耳的答复。教师始终都很喜爱你，你知道吗?不过教师有时也会批判你，那是由于你上课常常会讲“静静话”、开小差。教师盼望你会做得更精彩!连续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你敬重教师，团结同学。课堂上，你用心听讲仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。教师盼望你连续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你仔细听课，积极思索，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是教师发觉你的作业没有以前那么工整了，什么缘由啊，可不要傲慢啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文雅听话的孩子。你敬重教师，团结同学。课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你敬重教师，团结同学。学习上你用心听课，仔细完成作业。只要你坚持多动脑筋思索，你的成绩会进步更快的! 10.你喜爱劳动，敬重教师，团结同学，仔细完成作业。盼望你在学习上，多动脑思索，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律用心听讲，仔细完成作业。假如你能多动脑筋思索问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你敬重教师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。教师盼望你连续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。假如在上课时，你能自觉遵守纪律，仔细听课，仔细按时完成作业的话，你的学习会进步的。教师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课用心听讲，仔细思索，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成绩很不错。教师盼望你更加努力，多钻研有关的学问，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作仔细负责，是教师的得力助手。每天你在学校仔细读书，自觉完成教师交给的各种任务。学习进步了，教师很快乐，盼望你连续努力争取做得更好。 18.课堂上，你用心听讲，仔细思索，积极举手发言，自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成绩拔尖。盼望你连续努力，百尺竿头更进一步! 19.在学校里，你是个听话的孩子，你很情愿帮教师收作业，教师很喜爱你。教师盼望你在学习上更加努力，争取更好的成绩;在家里，仔细听奶奶的话，做个懂事的孩子。 推举小学四年级语文试卷分析范本三 一、班级根本状况分析 本班共计学生107名。本班目前也许状况如下：有近五分之二的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不仔细听，下课作业不做，根本上又是远路生，一放学就要回家。他们知道教师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间。新来的10名转校生，经过了解，大多是学习习惯不良的学生。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少分散力，集体主义意识淡薄。为使本班工作能够有条不紊的开展，特成立班委会如下： 班 长：杨 黎(常务) 陈 赓(纪律) 学习委员：陈 红 劳动委员：李 伟 文体委员：彭 群 中 队 长：周 云 纪律委员： 组 长：卢安琦 郝 艳 陈 元 李明枚 朱红芬 二、工作目标 为使本班渐渐形成良好的班风、学风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。确立工作目标如下： 1、狠抓班级的纪律 抓好纪律的关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯;常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间 向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、加强安全教育，增加学生安全意识，营造和谐安全学习环境。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的治理实施，培育学生良好的养成教育。 2、提高黑板报质量，美化教室，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习小学生日常行为标准、小学生守则，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动以及各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进展民族传统的教育及对学生进展爱国主义教育。 8、利用课余与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报等途径对学生进展各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 15、利用班队会加强学生安全教育，平常教学充分渗透安全教育，增加安全意识，确保教学活动顺当进展。