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幼儿园教师竞聘演讲稿标题幼儿园老师竞聘演讲稿(9篇)幼儿园教师竞聘演讲稿标题 幼儿园教师竞聘演讲稿篇一 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择 !我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量：并在实践中也积存一些阅历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点体会; 1:细心关爱让学生体验胜利的乐趣 教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。教师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。 2：培育学生自主创新，成为集体的仆人 在班级治理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓舞学生积极参加。并为他们制造各种时机。作为班主任肯定要为他们制造时机。让学生在“主动”中进展，在“合作”中成长，在“思考”中创新。 3、敬重学生，形成了彼此的理解、敬重、关爱 我常常对学生们说：“我们都是公平的人，你们有受敬重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我肯定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。 每个人都需要得到别人的敬重，学生也不例外，我们只有敬重学生，才能获得学生对我们的敬重、理解和关爱。 当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我沟通思想，我更加坚信：学生，是我的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的欢乐吗?选择了教师，纵使自己失去了许多，但究竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的安慰，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。 我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的xx年里，我已经完全熟识了小学数学教材，把握了根本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢送。在同龄人中，我的进步是显而易见的。 更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的喜爱之情，对老教师的尊敬之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱惜我的学生，喜爱我的工作，尊敬我们的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的宠爱;正是我对领导和教师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮忙和大力的支持，使我受益良多，借此时机，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的喜爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的，这种心态使我快乐、欢乐，也得到了积极的反应，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!各位评委，假如我竞聘胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到： 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学学问解决生活实际问题。切实培育学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，鼓励学生大胆的实践，以课本学问为根本探究内容，以四周环境资源为参照对象，让学生亲身经受和体验科学探究活动。 3、积极做好班主任工作，促进班级建立及良好班风学风的形成，避开把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师 没 有，只有更好，只要给我一个时机，一切奇迹都有可能发生!儿的每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了，我会准时进展电话询问家长孩子的身体状况况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 幼儿园教师竞聘演讲稿标题 幼儿园教师竞聘演讲稿篇二 敬重的园领导、各位教师： 你们好! 首先感谢领导给我们每一个教师供应了一个公正竞争的时机，让我们都能充分的展现自己的才能，时机是需要争取的、而不是天上掉下来的，既然有了就肯定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会懊悔，那样说明我的自身还存在缺乏我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘取得胜利。 我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、有肯定的组织力量和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不简单，我会努力帮忙教师解决工作上消失的问题、像上次给没有过上观摩课阅历的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我情愿把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我情愿跟他们一起加班到深夜，我喜爱和她们这些单纯得意的孩子说话，喜爱和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜爱这样每天劳碌的生活，大家都有个积极的生活态度。 二、有较扎实的专业学问和实践阅历。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进展充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，马上毕业。今年九月份我也会参与本年度自考报名，连续深造。这样一来我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对孩子把握学问的程度的推断分析力量及应变力量也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课完毕后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信念做好以后的工作。 三、有肯定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论学问，学习纲要精神，做到观念更新与时俱进。在班级治理上我将更加科学的进展班级的一日常规的治理，依据中班幼儿特点制订适合幼儿身心安康的活动课程。依据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素养、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都安康欢乐的从我们教育幼儿园里走出去。 五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，讨论教育方法。指导各班班长的工作，催促检查各班工作的完成状况。熟识本年级幼儿培育目标，定时批阅教师规划和笔记。负责本年级组青年教师的培育工作，帮忙、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员相互观摩学习，沟通工作阅历。参加对教师的考评工作，对本年级教师提出奖惩建议。帮助领导完成园内的各项工作。 六、 加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有阅历的教师请教和学习，工作中加强规划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。 固然我的离这一职位也有肯定差距还有需要努力的方向 1、由于年纪比拟轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏阅历，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包涵和理解，我会虚心承受意见和批判，并多向有阅历的老教师和领导们学习。 2、理论学问不够全面，处理问题的阅历缺乏，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素养。不断提高工作效率，更好的为大家效劳，为家长效劳，为园所进展效劳。 后勤方面，我园规划在下学期配备专职保育员，这将使我们的后勤工作进展的更加完善和顺当 。 幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要治理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素养、治理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面特别重要。 保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素养，首先要提高保育员的素养。 幼儿园教师竞聘演讲稿标题 幼儿园教师竞聘演讲稿篇三 敬重的各位领导、教师们：大家好! 不觉中，在幼教这片沃土已经耕耘了xx个春秋。始终高标准严要求自己，刻苦专研业务，努力使自己成长为一名讨论型、开拓型教师。 一、勤思教学才智治理 担当班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，专心观看，理解、支持孩子，创立自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般尽情绽放着,每个活动，都能轻松高效地完成;每次竞赛，都能斩获奖项;并屡次担当各项重大任务，如代表五爱参与电视台少年朗读者拍摄活动、担当鼓乐队、参与各类演出活动等，得到家长与教师们的全都好评。 二、找准定位共同进展 担当业务助理，帮助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置，务实本职，做好园区教育教学的引领与指导，促进教师专业成长，共同做好集团业务工作。 1.提升理念：关注教师理念的提升。利用教研、q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式，不断与教师沟通。带着教师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进展规划、预案;活动中有观看、有记录;活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用，从而逐步养成思索的习惯。 2.业务指导：进展手把手地指导。每个活动前，都为教师们供应一个主脉络、一个相对标准化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓教师思维，激发创想。如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创立、春游、毕业party、规划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都供应了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。 3.精研细究：新教师赛课、一课三研、外出学习展现课、原创课沟通等，都带着业务团队，先进展园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评比、阅历共享等，先进展逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻教师，更是从框架思路的搭建，到ppt照片的选择等都做细致地指导。对资深教师开展的微课程、工程活动进展跟踪，共同分析、挖掘、推动活动。 4.互学互助：搭建了教师互学平台，每月的第1周我们实行轮班上课制，第2周实行礼堂上课制，3、4周分组教学制，让教师们相互学习，增进沟通，才智共享。 5.教学治理：注意教学检查与评价制度的常规化。每天巡查2次以上;每周跟班、推门课2次以上，主题活动跟进1次以上;每月业务线综合检查1次以上，并进展准时地、详尽地反应。 6.积极担当：负责园区开学互动、红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动。担当集团广场音乐会、担当新入职教师导师，五爱共同体指导工作等。 三、乐于学习沉淀升华 劳碌的工作中，不忘提升自身业务，不断学习、积存、沉淀。被评为xx市优秀教师、教坛新秀、xx市14-20xx年度教科研先进个人、先进教研组，集团先进教师、科研先进、优秀班级等。并积极进展科研活动，参加省级课题获xx省二等奖、担当多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖，绍兴市重点课题、xx市重点课题立项。多篇论文获xx省一等奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖，多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于幼儿教育案例选。屡次担当市级公开课、市级讲座，担当全市非在编教师培训活动。所带新入职教师获优秀学员，帮带教师获xx市优质课一等奖、论文一等奖等。 大道至简、真水无香，我会一路前行，遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作，与教师们携手共进，努力创立一个积极向上、乐于学习、勤于思索、擅长提升的业务团队，为幼儿园业务进展奉献自己微薄的一份力气。 幼儿园教师竞聘演讲稿标题 幼儿园教师竞聘演讲稿篇四 敬重的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参与竞聘前，经受了一番简单的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么力量参与竞聘？是否有士气面对失败胜利？是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经受，期间我努力工作，积存了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的教师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。 以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 一、班主任或许是天底下最小的主任“，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结始终，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步“的原则。 二、我会围绕幼儿园工作规划，结合本班孩子实际状况，进展有规划、有目的的教育教学规划。按时完成周规划、备好课，并严格根据规划进展活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题准时进展更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的安全、安康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进展家访。在日常活动中，一如既往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和爱护，准时发觉各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化，准时、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的教师，家长的朋友。“首先要仔细预备每一次向家长展现的活动，猎取家长对我们确定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿学问，利用多种途径与家长沟通，鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。 幼儿园教师竞聘演讲稿标题 幼儿园教师竞聘演讲稿篇五 各位领导、教师： 大家下午好！ 首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿教师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的幼儿教师。 在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着海狮班的生活英语教师，今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心 我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量 并在实践中也积存一些阅历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切“这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量。如：孩子生病了，我会准时进展电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神 如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务力量。 六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到 1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。 2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。 3、准时与本组各班教师保育员沟通沟通，发觉需求和问题准时向园领导反映，积极提出讨论建议。 4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺当完成。 5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园全都教育。 6、准时精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 领导、教师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 幼儿园教师竞聘演讲稿标题 幼儿园教师竞聘演讲稿篇六 各位领导、各位同事： 大家好！很快乐今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次珍贵的竞聘时机。 对于我来说，作为一名女性，已走过了29年的人生历程，说不上年轻了。在竞争剧烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次时机；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的士气和信念。 在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和荣耀，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话非常生动地描绘了幼儿教育在人的终生进展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼自己，二是更好地效劳于幼儿教育事业。 我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我始终从事教务处副主任工作，积存了丰富的工作阅历。其次，我有搞好效劳的自觉意识，喜爱幼教事业，甘愿无私奉献。 假如今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。 第一，摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，不越权，不越位；积极思索，建言献策；团结全园全部同志，共同做好幼教工作。 其次，加强学习，提高素养。今后肯定加强各方面学问的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。 第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、标准化的轨道。 各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！ 幼儿园教师竞聘演讲稿标题 幼儿园教师竞聘演讲稿篇七 敬重的各位领导、各位同事： 大家好! 其实在我参与竞聘前，经受了一番简单的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘?有什么力量参与竞聘?是否有士气面对失败胜利?是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经受，期间我努力工作，积存了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的教师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。 以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 一、班主任或许是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组织者、，首先班内三人要团结始终，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我貌同搞好班级工作的动力;其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步”的原则。 二、我会围绕幼儿园工作规划，结合本班孩子实际状况，进展有规划、有目的的教育教学规划。按时完成周规划、备好课，并严格根据规划进展活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题准时进展更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的安全、安康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进展家访。在日常活动中，一如既往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和爱护，准时发觉各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化，准时、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的教师，家长的朋友。”首先要仔细预备每一次向家长展现的活动，猎取家长对我们确定与信任;其次我们还要积极向家长宣传育儿学问，利用多种途径与家长沟通，鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等;另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。 幼儿园教师竞聘演讲稿标题 幼儿园教师竞聘演讲稿篇八 大家好! 首先，我要感谢幼儿园领导为教师制造一个“开放、公平、竞争、择优”的良好环境，让像我这样的一般教师有时机走上竞聘的舞台。同时，我也要感谢在座各位赐予的士气和信念。 就我个人而言，这不仅是一场竞聘，也是一次熬炼的时机，这样我就可以挑战自己，战胜自己，有时机在大家面前充分展现自己。对自己是一个很好的考验，学习和熬炼!即使我输了，我也能看到自己的缺乏，为今后的努力指明方向。 大家知道，我从xx大学开头就立志成为一名幼儿教育工。这么多年来，我积存了许多的教学阅历和方法。正如哲学家所说，阅历是一种财宝，但我更情愿把我的阅历看作一种资源，一种可以在将来的工作中使用、共享和整合的资源，一种可以制造将来的资源。 对于幼儿教师来说，喜爱是最好的工作动力。从事这份工作,是我工作的乐趣,我觉得越来越喜爱这个工作了,有着剧烈的进取精神。我愿将自己毕生的精力和喜爱奉献给幼教事业，挑起班主任的重担。 假如领导和同事信任我，情愿让我下学期担当幼儿园班主任，我将从以下几个方面开头工作。 首先，我将围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班幼儿的实际状况，进展有规划、有目的的教育教学。在教学中准时捕获教育信息，准时发觉问题，解决问题，使每一个孩子在新学期中各个方面都有显著的提高。 其次，每个孩子都是一个特别的个体，他们有不同的爱好和特点，我会认真讨论孩子进展的需要，制定一套特地的方案，并认真记录细节，留意总结规章，依据自己的力量找到教学的重点。不断吸取各地教育教学的精华，在一天之内敏捷运用于教育教学中，提高幼儿的思维力量、想象力和制造力，使每个幼儿都能全面和谐地进展。 固然，一如既往地关怀每个孩子的成长，深入他们的生活，培育他们的好习惯，熬炼他们独立生活的力量，是一项重要的环节。会跟其他教师共同努力，提高孩子不同的力量，使他们安康欢乐地成长。 除此之外，定期与家长沟通。我想成为孩子的教师，家长的朋友。所以要充分利用家长的资源，平常做好家庭联系工作，创立各种联系方式，群等沟通渠道，真正实现家庭同步教育。 最终，就是与领导和同事沟通。以开放的心态向其他优秀教师学习，沟通阅历、加强协调，共同进步。只有不断增加幼儿教育事业所必需的爱心、细心和责任感，才能走得更长远。 假如这次没有竞聘胜利，这也意味着我有缺点,所以我会仔细改正。假如下一个还有时机，我依旧会站在这里表达自己。 幼儿园教师竞聘演讲稿标题 幼儿园教师竞聘演讲稿篇九 敬重的各位领导、教师们：大家好！ 不觉中，在幼教这片沃土已经耕耘了xx个春秋。始终高标准严要求自己，刻苦专研业务，努力使自己成长为一名讨论型、开拓型教师。 一、勤思教学才智治理 担当班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，专心观看，理解、支持孩子，创立自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般尽情绽放着,每个活动，都能轻松高效地完成；每次竞赛，都能斩获奖项；并屡次担当各项重大任务，如代表五爱参与电视台少年朗读者拍摄活动、担当鼓乐队、参与各类演出活动等，得到家长与教师们的全都好评。 二、找准定位共同进展 担当业务助理，帮助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置，务实本职，做好园区教育教学的引领与指导，促进教师专业成长，共同做好集团业务工作。 1.提升理念：关注教师理念的提升。利用教研、q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式，不断与教师沟通。带着教师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进展规划、预案；活动中有观看、有记录；活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用，从而逐步养成思索的习惯。 2.业务指导：进展手把手地指导。每个活动前，都为教师们供应一个主脉络、一个相对标准化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓教师思维，激发创想。如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创立、春游、毕业party、规划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都供应了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。 3.精研细究：新教师赛课、一课三研、外出学习展现课、原创课沟通等，都带着业务团队，先进展园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评比、阅历共享等，先进展逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻教师，更是从框架思路的搭建，到ppt照片的选择等都做细致地指导。对资深教师开展的微课程、工程活动进展跟踪，共同分析、挖掘、推动活动。 4.互学互助：搭建了教师互学平台，每月的第1周我们实行轮班上课制，第2周实行礼堂上课制，3、4周分组教学制，让教师们相互学习，增进沟通，才智共享。 5.教学治理：注意教学检查与评价制度的常规化。每天巡查2次以上；每周跟班、推门课2次以上，主题活动跟进1次以上；每月业务线综合检查1次以上，并进展准时地、详尽地反应。 6.积极担当：负责园区开学互动、红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动。担当集团广场音乐会、担当新入职教师导师，五爱共同体指导工作等。 三、乐于学习沉淀升华 劳碌的工作中，不忘提升自身业务，不断学习、积存、沉淀。被评为xx市优秀教师、教坛新秀、xx市14-16年度教科研先进个人、先进教研组，集团先进教师、科研先进、优秀班级等。并积极进展科研活动，参加省级课题获xx省二等奖、担当多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖，绍兴市重点课题、xx市重点课题立项。多篇论文获xx省一等奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖，多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于幼儿教育案例选。屡次担当市级公开课、市级讲座，担当全市非在编教师培训活动。所带新入职教师获优秀学员，帮带教师获xx市优质课一等奖、论文一等奖等。 大道至简、真水无香，我会一路前行，遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作，与教师们携手共进，努力创立一个积极向上、乐于学习、勤于思索、擅长提升的业务团队，为幼儿园业务进展奉献自己微薄的一份力气。