文科班班主任工作计划通用高一文科班班主任工作计划(9篇).docx

文科班班主任工作计划通用高一文科班班主任工作计划(9篇)2023年文科班班主任工作规划通用一 本学期我们文科教研组以教学质量为中心，教研进展为着力点。在教学工作方面，我学科组严格根据新课标要求，将新课标的要求贯彻到平常教学工作当中。以教会学生学习方法为主，转变旧教学制度中的“教授学问”的教学的方法，要学生一通百通的把握学问。在教研方面，我们本着更新理念，更新教学方法为主，依据学生各自的特点设置教学内容和布置课外作业，不断的设立一些新颖的课题，本着“教研来源于教学，并最终效劳于教学”的观点去从事教研工作，让学生真正的喜爱上这些学科，让兴趣可以作为他们最好的教师。 本学期以来各文科组教师兢兢业业，刻苦钻研，工作上收到了很好的效果。为了让领导更直观的了解我学科组本学期的工作，也为了便于下学期的工作更好的绽开，现将本学期的工作总结如下： 一、教学理论课堂化 我文科组利用每周四晚上6:30-8:30组织全体教师仔细学习最新的教育教学理念，以便准时了解课改动态，正确把握文科教学的特点，将新课标的要求与日常教学联系在一起。每次会议我们都会请到中学部的负责人王定胜主任指导，王主任建议将教研会课堂化，以人人为师，师为学生的态度，相互探讨，相互学习，争取整个文科组的共同进步。 二、教学工作公开化 我校一贯坚持“多听课多评课”的教学理念，而我们中学部也严格根据学校的要求，新学期伊始，王主任就要求我们每个文科组的教师预备一堂公开课。公开课的目的是为了将教学的过程公开化，让教师将在教研会上所学到的教学理念真正的运用的实践当中去。本学期，我组安排了6次公开课，安排在前两周的是陈小萍、杨文萍两位新教师，为了让新教师更好的了解文科类课程的教学方法和步骤，学校也煞费苦心的在后期，隔两周便安排一位阅历丰富的老教师来讲授公开课。参与授课的主要是唐立章、朱柱华、刘小味、黄伟平四位文科组的老教师参与。每周都会有评课活动，评课主要是针对当周上课的教师进展，对该教师课堂上存在的亮点和缺乏进展争论，最终为该教师量身制定出几条教学方法。 三、常规工作规整化 没有法规不成方圆，任何好的组织好的机构都需要有规章制度来约束。我组本着常规规整化的理念，在鼓舞教师们制造性工作的同时不放松对教学常规的指导和监视。本学期，我组严格根据学校的规定，贯彻落实“不备课不上课”、“无教案不进堂”等规定，严格日常考察评比，在整个学部中获得了好评。在教务处进展教学常规工作检查时全体教师都仔细完成自己的工作，在学校评比工作中出了自己的一份心。 四、月考评析严格化 我校始终很注意教学质量的考察。坚持每月一小考，期中一大考的原则，使教学不流于形。每次月考过后，教研组会针对月考的成绩制度出下一月的教学规划书，针对学科的特点和学生的详细状况对不切实际的规章进展改革。 总而言之，本学期我组各项教学常规的完成状况良好，但在某些领域还存在一些缺乏，这主要表现在教师参与教学研讨还不够积极主动，还不能很好的形成气氛。然而我们将不断完善自己，从缺乏中找阅历，严格根据新课标的要求，开展更多教研活动，使我组的气氛更浓郁，争取整个教研组下一学期更上一层楼。 2023年文科班班主任工作规划通用二 这学期，我校语文科组的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作规划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对科组工作的要求，从标准入手，有目的，有规划，有步骤地加强课堂教学改革讨论，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、加强校本培训，促进教师专业进展 作为语文科组成员，我们深深地感到，科组应当始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的才智和才能。因此，本学期，我校语文科组以备课组为中心，注意加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进展培训，促进教师的专业进展。 1、开学初，语文科组要求语文教师连续加强教育理论与实践阅历的学习，特殊是读书心得与教学反思的撰写，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。 2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习争论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式。教师在学习、沟通、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主，注意了敬重学生的需要，培育了学生的自学力量。 3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。进展相关的理论学习和讨论，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的力量，坚固地树立了评价要以学生进展为宗旨的思想。 4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓舞中青年教师积极参与各级各类竞赛，不断提高自身修养。为了共同探讨加快青年教师的成长过程，学校屡次组织青年教师去佛山、南海、荷城街道等学校培训、听课，学习他们的先进阅历，提高教学水平在屡次的培训中，我校语文教师的各方面力量与水平都得到了提高。 二、积极开展各种教研活动，提高教师教学力量和教学水平 1、仔细积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个荣耀的传统连续在我校语文科组得到发扬。由于学校的整合，我校语文教师来自于四周八方，教师的教学水平和教学力量也是参差不齐。我们就鼓舞教师之间相互学习，一起争论，共同参加，发挥着传、帮、带的作用。本学年，我们安排了骨干教师卢玉柳上朗读教学示范课，钟燕红教师上古诗观赏录像课，李翠莲教师上识字教学示范课。谭丽荷主任上复习沟通课，还安排了由其他学校调来的3位教师上了亮相课。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：一帮一指导备课(六帮五、四帮三，二帮一)，组织听课，评课、诊断、总结。这样在全组范围的相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师供应了熬炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。沟通中，教师的教育科研力量也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的熟悉。 2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互沟通和合作，到达教学相长的目的。比方，在期中考试后，组织教师开展“期中考试分析”的沟通活动。在期末复习中开展教师复习规划、复习主题班会和复习测试等沟通活动等。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研气氛，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术和艺术上的提高，到达了取长补短、共同进展的目的。 3、组织教师参与各类论文撰写竞赛，提高教师的理论水平。其中谭丽荷、卢玉柳、李少颜、黄妙莲、黄丽容等的论文获得了市以上嘉奖，还有许多教师的论文获得了区的嘉奖。李少颜教师的让“读”显得流光溢彩发表在荷城教育上。 三、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，仔细细致，发觉问题准时整改。通过催促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能准时完成各项任务。 四、积极开展课题讨论，教学相长 1、教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教育处的带着下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进展探究、改革、创新。坚持理论学习，重点学习新课程标准，转变教学观念，贯彻新课程理念。利用教研活动进展学习、沟通，取长补短，以不断提高课堂教学力量和教研水平，积极参加课题讨论，深化课堂教学改革，积极参加课改试验。这学期，我校紧紧围绕广东省“十一五”课题“小学传统文化教育讨论”的子课题“弘扬中华文化，营造书香校园”开展课题讨论。在此根底上，我们科组还协作学校开展“诗香校园”特色工程的有关工作。各年级都编写了校本教材。还积极开展“草根式”课题的讨论。全体教师依据自己的实际确立课题，做到人人都有明确的目标，个个都有自己的试验操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积存工作，集中力气突破主课题。在讨论过程中教师向科研要质量，积极撰写教学论文。 2、组织丰富多彩的学生活动。本学年，我们开展了很多活动：一、二年级不定期写字姿态检查。全校各年级不定期作业本抽样检查，还进展了全校性的“弘扬中华文化，营造书香校园”朗读竞赛，组织学生参与高超区第五届书信节活动，四(3)班莫新鑫的习作发表在荷城教育上。 五、连续加强集体备课与校际沟通的力度。 本学期，我校语文科组依据街道教育组的要求与沛明小学、泽英小学结对开展集体备课和校际沟通活动。首先按要求进展个人备课。各教师依据自己的任务细心设计教学流程，力求做到目标明确，重点突出，难点突破，稳固拓展。其次，主讲教师备好课后，提前一周把教案发到学校的公共邮箱进展集体沟通。沟通分两局部进展，第一局部是主讲教师首先与沟通学校的教师进展网上沟通，争论教案的可行性，指出缺乏之处，进展改良，达成课堂教学的根本要求。其次局部依据自己班级的实际，在纸质稿上进展修改，整理好自己的意见，使它更符合班级实际。教师按教案上课，在上课过程中如发觉问题准时订正，并告知同级教师。在上完课后准时做好反思记录，在教案的末尾写好反思。每个教师至少上一节展现课。科组敏捷安排听课、评课活动，留意做好必要的记录。各教师把备课装订成册形成个人备课手册。 六、语文科组工作存在的缺乏： 1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在很多详细工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2、个别教师对科组活动重视不够，熟悉不够端正，参与集体活动的热忱、积极性不高。因此，教学力量提高不快，影响了教学成绩的提高。 3、学生活动开展少，对学生力量的培育不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。 七、下一步工作的四点措施： 1、教师是教育的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们组教师的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、力量训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互鼓励。 3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信念，树立竞争的学习风气为主，注意学习兴趣和学习方法的培育，扩大阅读量和作文量，进展有序地特地训练，提高他们的综合水平。 4、尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。 总之，在本学期里，我们语文组取得了肯定的成绩。但我们也看到了困难和缺乏，我们信任，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期阅历教训的根底上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们布满信念。 2023年文科班班主任工作规划通用三 母庸质疑，高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破，在高考的时候能交出一份满足的答卷。以下是高中文科班主任工作规划： 高中文科班主任工作规划 一、指导思想 连续加强班级建立，培育学生自主学习意识。以中小学生守则、中学生日常行为标准和内宿生治理试行条例为根本内容，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心安康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信念，争取学生学习成绩的跨越式进步。 二.班级根本状况 全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男学生比拟多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想心情问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。 三.工作措施 1.协作学校政教处抓好德育常规工作，准时解决学生当中消失的问题。 (1)仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必需符合中学生身份要求。 (2)考勤：迟到、早退、旷课治理的常态化。 (3)纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。 课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发觉一例，直接停晚修一个星期进展整改; 考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。 室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参与室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。 宿舍纪律：坚决依照本校内宿生治理条例进展，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等状况发生。 早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不协作课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批判教育直至请家长到校帮助教育，仍不见改良的，备案。 作业方面：发觉有抄袭作业现象的学生，帮助科任教师进展教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。 2.抓紧时间进展班干部改选工作，选拔一批情愿为班级效劳的学生，进展前期培训，逐步培育他们自主治理和班级治理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺当开展供应人才保障和支撑。同时，仔细催促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的分散力。并且盼望在他们的带动下，加强学生的自我治理。增加自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。 3.树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课。 高三班主任工作规划范文 一、指导思想： 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育为契入口，提高学生的自我教育、自主治理的力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。 二、主要工作： 1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、学问、心理等方面做好预备，帮忙学生树立信念，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三。 2、仔细上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。有规划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3、实行学生班主任轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给学生供应展现平台，使人人有时机实现自我价值。 4、持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育，培育学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监视机制，定期检查，定期反应，赏罚清楚， 5、关注各类特别学生，通过谈话、家访等途径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 6、争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，准时进展教育教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。 7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安全意识，遇到特别状况能准时与家长联系。 三、详细措施 1.温馨的布满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。 2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和教师的帮助协作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，准时与任课教师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达教师的意图和想法，做到师生沟通的快捷精确。 3.营造良好的学习气氛是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入，教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注，主动协作教师，开动脑筋，积极思维。 4.加强班级治理建立，即在紧急的学习同时，各项班级的根本工作照旧将有条不紊的进展，遵守学校的规章制度，喜爱劳动，把学校、班级当作是自己的家。 2023年文科班班主任工作规划通用四 “铁打的学校，流水的学生”送走了一届高三毕业生之后，我又迎来了新一届高三学生。本学期，我担当高三(16)班班主任，一切都从零开头，这又是一项新奇、有挑战性的工作，固然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。 一、指导思想 依据学校和职能部的要求，积极参加的教育综合体。仔细学习教育学原理，树立新型的学生观，把学生看成是进展的人、独特的人、具有独立意义的人。全面把握班级的教育和教学现状，仔细学习教育心理学，积极参与心理教育辅导，努力做学生的知心人。本着“效劳于每一位学生”的工作原则，一切从学生出促进学生身心安康进展，德、智、体全面进展。 二、德育工作： 1、尽快熟识学生，做学生的知音。本班学生来自高二多个班级，我对他们也不熟识，因此双方加强沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。 2、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接到三学习。 3、不断鼓舞，树立学习信念。我班是文科班，从本次月考看，数学成绩尤为糟糕，因此必需以鼓舞和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信念，调动学生主动学习的积极性。 4、加强学习方法指导。进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进展班内沟通，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气。 5、加强纪律约束，严格遵守行为标准。纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为标准。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严厉批判。 6、保证供应一个宁静舒适的学习环境。只有在宁静的环境中才能仔细学习思索。本班由班长到值周班长到一般学生，准时反应班级纪律状况，保证日常学习的正常进展。 7、保证供应一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应当在灰蒙蒙的教室中进展，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心开心。由值周班长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作。 8、连续推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，准时把握学生思想动态。 9、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的状况。深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。 10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。 三、教学工作： 依据学校教学处的安排，把握教学的现状，优化教育环境，关注各学科的进展平衡性，准时对学生进展分析、讨论，重视做好托底工作。全身心地投入到教学中去，发觉问题采纳有效方法准时解决处理。 1、常常与任课教师联系，沟通学生行为标准，学习状况(每周至少一次)。重视每月(月考后)由年级召集召开的教学质量分析、讨论会，并积极与任课教师讨论商讨，提出提高教学质量的详细措施。 2、学习老高三的胜利阅历，不断改良工工作，优化教学，提高教学质量。 3、做好“培优补缺”工作，特殊要重视做好“托底”工作。由学生自愿报名，做好学生的思想工作。 4、仔细做好“月考”“期中”、“期末”的成绩统计工作。讨论分析个学科的教学状况，准时进展评估分析。 5、做好高三毕业班的其他各项工作。 2023年文科班班主任工作规划通用五 本学期我担当的是高二（2）班的班主任，高二（2）班是一个文科班，男生八人，女生三十八人，共计四十六名学生，而且学生来自我县各个乡镇，性格各异，学习根底相差甚远，鉴于这么一种状况特制定本学期的工作规划。 首先，建立班级分散力，让学生进得来，留得下。尽快熟识学生，做学生的知音。加强与全班学生之间的沟通，建立情感沟通尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。通过组织各种活动，加强学生与教师之间的沟通与了解，尽快建立班级的分散力以及向心力，让学生对班级有归属感、骄傲感。 其次，选举班干部，组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行运转。 本学期的根本目标是： 以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则，正值利益为标准，孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节省，让家长放心，为自己争光。 本学期的工作重点是： 一、安全教育 加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育，增加学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。 二、学习工作 关注各学科的进展平衡性，准时对学生进展分析、讨论，做好工作。全身心地投入到教学中去，发觉问题采纳有效方法准时解决处理。 1、常常与任课教师联系，沟通学生行为标准、学习状况。重视由年级召集召开的教学质量分析、讨论会，并积极与任课教师讨论商讨，提出提高教学质量的详细措施。 2、学习其他班主任的胜利阅历，不断改良工作方法，优化教学，提高教学质量。 3、做好“培优补缺”工作，特殊要重视做好“潜能生”工作。做好学生的思想工作。 4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 三、德育工作： 1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接将来两年的高中学习。 2、不断鼓舞，树立学习信念。我班是文科班，从高一成绩看，数学成绩尤为糟糕，因此必需以鼓舞和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信念，调动学生主动学习的积极性。 3、加强学习方法指导。进入高二，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进展班内沟通，培育良好学习习惯，形 成良好的学习风气。 4、加强纪律约束，严格遵守行为标准和班级治理制度。纪律约束是学习的保障。 5、推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，准时把握学生思想动态。 四、加大家庭学校联系力度 本学期争取做到每月 与家长电话联系至少一到两次。只有寻常与 家长多沟通，家校携手，才能共谱教育教学新篇章。关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关怀学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 班主任工作任务艰难，工作艰辛，但任重而道远；为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生，在“自信、合作、务实、奋进”的学风鼓励下，让学生都能做到学习要踏实，做人要诚恳，做事要真实；苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人；胸怀大志，抱负永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自我 ，鼓励他人。 2023年文科班班主任工作规划通用六 一些高考过来人，结合自己对高考的大彻大悟，给下一届学弟们谈谈高三复习的迎考感受.阅历教训和留意事项。其实，这些感受还有另外两个意义：一是可以缓解学生的心理压力，让他们自信而坦然地面对高考;二是借用过来人的有益的阅历，让学弟们可以借鉴，以利有效地提升复习应考水平，到达最大的收益和效率。 这里的许多建议，尽管没有很高的理论高度，但是是他们从实践中悟出的行之有效的方法，是他们在过程体验中时的才智结晶，是他们渗透了汗水和泪水的肺腑之言，也是许多学者专家和一线教师都无法总结出的独特的见解。 1.学会做人，学会做题。言而无信，何以为言;人若无信，何以为人。 2.别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母赐予的生命，那你也得为他们活。这，就是责任! 3.目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动规划。初中毕业时，要给自己一个很好的就读平台，要带着心怡大学的幻想进入重点中学，这样就已经胜利一半了。 4.考进了重点中学就万事大吉!这是我至今听到的最终悔的鬼话。正式录用进来的同学，不肯定上得了二本。 5.擅长承受别人的帮忙也是一种才智。充分利用同学、教师的资源，共享他们的劳动成果和才智结晶，也是不行多得的时机。 6.心态打算成败。无论在学习上，还是在其它特长展现中，要对自己布满信念。参加自己想尝试的活动，在失败不断完善，是提高自己的简洁途径。 7.千万别沉溺网络、嬉戏。不然你近五年内肯定会遭到报应的。每周可以去一次网吧，但时间不超过两小时，最好是星期日去。否则铺张的，不仅仅是时间和金钱。 8.做事要用心，不管做什么，无论学习或是玩耍，都要百分百的用心，这样玩的时候不用想到学习，学习的时候不会想到玩，才会不苦痛，才会坦然。 9.做事要有规划，每天完成规划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不行打疲惫战，保证好充分的睡眼。别以为高三时间紧就不熬炼身体。 10.学会选择很重要。高中三年，无论买课外资料抑或看课外书籍，都要学会选择。资料买一本做一本，而且还要钻透。课外书太厚太俗的不要看，流行小说要少看，仅扫瞄，知道也许就够了，不然就太铺张金钱和时间，还要遭教师批判。 11.随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最终无所事事.百无聊赖.空虚孤独。 12.有叛逆的想法和行动是正常的，但请在叛逆的时候，想想毕业后的自己。 13.别为了省事不学数理化，别由于理科不行才选择读文科。别以为文科很好学也好考，那是一个谎话。 14.珍惜高中黄金时间。不要接近高考才知道时间的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把珍贵的时间铺张在无所谓的闲杂事务上。 15.时时想想自己最初的幻想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再怀疑，坚持不停地走下去。 16.高中学习必需要持续地投入。别在高一时成天在青春期的梦想中参与一些聚会、游玩中度过，到高二就迷茫，高三就懊悔，唉高三才想起努力，奋斗起来太难了! 17.高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要执着，信任困难是临时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。 18.高一时哪怕班上倒数10名，但只要奋斗，到达前15名是很有盼望的，我们班这样的例子不少。 19.高一、高二也要仔细对待学习，为高三打根底，这样高三学习才更轻松。 20.在高一时，多看看像高考金刊那样的杂志，它会让你知道好大学会给你带来什么，大学间的差异是什么，让你有某个奋斗目标。 21.为什么要失去才懂得珍惜?假如上天再给我一个时机，我还情愿读一次高三，好好做一做这个时段人生应当做的事学习! 22.高三的确让“痛改前非”，意志是磨炼出来的，看到自己成绩上升的曲线，内心一次次地挣扎，直到坚持到最终，无愧于在乎我的人。 23.高三不是很累，“累”只是某些人的借口罢了。但是，高三是建立在强迫自己做而且必需做的事上。 24.高三资料要精选，自己别买太多，学校会给你发许多，肯定做不完。 25.英勇，执着地过高三，女生要自重，男生少轻浮。 26.谁说高三不是人过的，我们不仅要过，而且还要过好。 27.任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关系，只要努力，还来得及。记住：千万不要由于失去信念而放任自己，否则懊悔是迟早的事! 28.用第三只眼看世界。这是高中三年始终要坚持的事，冷静地对待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与群众，要有自己独特的见解，这样对你一生都有好处 29.用一颗寻常的心，去对待生活中不平的事(静心，心静)。不管前面有风还有雨，都要用微笑去面对。 30.学习方法、技能主要靠自己去摸索总结，肯定要找到适合自己的学习方法。 31.学习要讲究效率。我悟出来的快速提高英语的方法：做试卷!买一套试卷，不用太厚的那种，八份左右，20天限时做完，并把错背下来，一月后至少涨10分!(强力推举，许多同学试过，特别有效) 32.任性让我轻视那些我不喜爱的科目，最终消失弱科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱科给我高考以沉重的打击。 33.别死爱要面子不好意思问教师问题，哪怕再简洁。他们不会吃了你的，信任我!不问白不问，问死他!别一再拖，总想以后问，以后你也不行能问了。 34.听有阅历的教师的话。周杰伦有首歌听妈妈的话，或许你的逆反心理没有做到。但听教师的话没有错，由于你要没有考上大学，大局部人都会指责教师，教师也得不到奖金。人人都不会跟钱过不去，所以教师肯定会让你芝麻开花节节高。听教师的话，按教师要求做，保你考试乐开花。何况按教师的要求没有考好，都是教师的错，你尽管去找教师扯皮，没人会怪你的!这是我离高考五天悟出的“真理”啊! 35.要理解教师的要求，还要左耳朵进，右耳朵出，不然懊悔是迟早的事。 36.跟着教师走，跟上教师的步伐，必需制定好可执行的规划。包括一天的.一周的。 37.要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你顽强的后盾! 38.搞好同学关系。同学间简单产生冲突，尤其高三火气随天气转变，当别人说句很火爆的话时，你最好幽默对待，至于教师嘛，要学会“望、闻、问、切”，多拍良性马屁。 39.在同学中找一个可以催促自己的人，可以不定期给你打冷静剂，每天可以检举你急躁没有，这是一个很聪慧的方法。 40.多听听教授专家的演讲(比方我听过李阳的疯狂英语、王明中的超水平发挥等)，有心理问题别不好意思，可以去学校心理询问室，还有就是可以在网上说，网络上有许多、很好的心理专家，可以寻求他们的帮忙。 2023年文科班班主任工作规划通用七 高三文科(3)班有64名同学，男生32人，女生32人;本学期新插班学生20名。少数民族有18名同学，学习专业的学生有8名，主要涉及美术、音乐和播音主持等方面。全部为住宿学生。我们这个文科班是胜利应届高中历史上其次个文科三班，以前学习文科的学生较少，现在新课改以后学习文科的学生各校都渐渐增多。担当这个班级班主任已一月多，在这期间，我自己和每一位同学通过不断地探讨、沟通、沟通、磨合，尽管个别学生成绩仍不抱负，但教学已经步入正轨。他们进入高三学段学习已经一个多月了，这也是每个学生求学十多年来最重要的一个阶段，盼望通过我们和家长共同努力和悉心教育让孩子们在高三这一年充实有效地度过。 本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，又进展了分班的调整。我班的学生整体成绩较差，缺乏尖子生，落后面交大。要在高考中取得好成绩，这学期对学生的治理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作： 一、抓好纪律治理。良好的纪律是保证取得成绩的法宝。在本学期要严格根据学校的治理方法及高三年级治理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据规定处理。 二、抓好“双文明”建立。 良好的班风学风是作好一切工作的前途。 只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建立。集体措施是：在开学初召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个学生知道自己的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习阅历也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录象片，拓展事业，多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。 三、抓好学生的思想教育。 高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到学生的思想动态，发觉问题准时解决，让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。 四、协作学校与年级组作好工作。在做好班上的工作的同时还要协作好学校与年级组作好相应的工作。详细工作安排如下： 9月：(1)抓考勤，养成学生良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。 (2)营造班级复习气氛，引导学生尽快进入高三的学习状态。 (3)连续做好与学生的谈心、沟通工作。 (4)召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立人生的高远抱负，建立高度的责任心，学习和践行弟子规和三字经等国学经典。 10月：(1)利用班会加强对学生养成行为标准和良好学风的教育。 (2)结合月考成绩，分析学生状况，和任课教师亲密协作，做好学困生的思想工作和辅导工作。 (3)完善教室美化布置。 11月： (1)期中考试发动。 (2) 班会：班级优秀学生的学习方法沟通和报告。 (3)统计和分析期中考试成绩;期中家长会。 (4)局部学生的考后座谈，知道反思学习。 (5)期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目标。 12月： (1)错题集的检查和沟通工作;学习小组的沟通活动。 (2)在班内评比。在班内树立好的典范让同学们取他人之长补己之短，养成良好的学习习惯。 在班级治理上我始终采纳以思想教育为先导，鼓舞教育为主，全面激发和培育每位学生的自主学习力量和创新学习思维，由于任何工作都不如学生自身思想上的重视，给每位学生营造一个和谐、宁静、有序的学习环境。 对于大多数考生来说，高考是在其人生的一个特别微妙的时段上进展的一场特别微妙的考试。经过了这场考试，他们不仅从年龄上正式步入成人的行列，而且整个身心都经受了一场前所未有的洗礼。高考如同人生的一个临界限，这边是懵懂的孩子，那边是成熟的青年。从这个意义上说，把高考视作一场特别的成人仪式是特别恰当的。正由于高考对于我们的意义如此特别，所以我们应当以近乎神圣的态度去对待它，用最好的状态去迎接它。 为了迎接这场成人仪式，我们应当拿出自己最正确的心理状态。影