教科研主任竞聘演讲.docx

教科研主任竞聘演讲_教科研方面教师个人计划 知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 我于1964年8月生于吉林省蛟河县,1986年毕业于东北师大历史系,2023年被评为中学高级教师,20xx年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀班主任。 再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧急和担心，今日从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓舞和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。 第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会转变一个人，也可能会转变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对自己说的话”。这些话，盼望大家与我共享。 开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应根底教育、深化改革与进展的迫切需要；是提高教师整体素养的迫切需要；是增加校长科学治理和决策力量，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。 一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五规划素养教育讨论基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题中小学信息教育实证讨论的试验学校。 20xx年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参与了学科素养教育与教师素养提高课题组，课题组共21人，在预备结题的最终一周，在张校长带着下，每天都工作到八点以后，完毕那天是20xx年10月9日，为了庆贺结题工作成功完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点奉献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。 20xx年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。20xx20xx年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校将来进展的珍贵财宝，八中的进展史上将为此写下浓重的一笔，我为参加以上工作的同仁们感到傲慢和骄傲。 以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。固然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研治理水平、科研意识，科研力量都亟待提高。每想至此，常感忧虑和担心。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。 假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。 第一，连续普及教育科学理论和方法。常常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上准时供应有关教育科研的信息。 其次，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室常常性任务，和教学一样应是每天都要推动的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研阅历筛选概括出来，培育一批教育科研的骨干队伍。 第三，在我校提倡行动讨论。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进展的每一项教育教学活动都是制造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是珍贵的相关课题的科研资料。 总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学领导的参谋部。 教科研主任竞聘的演讲稿范文 我于1964年8月生于吉林省蛟河县,1986年毕业于东北师大历史系,2023年被评为中学高级教师,20xx年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀班主任。 再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧急和担心，今日从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的 鼓舞和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。 第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会转变一个人，也可能会转变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对自己说的话”。这些话，盼望大家与我共享。 开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应根底教育、深化改革与进展的迫切需要；是提高教师整体素养的迫切需要；是增加校长科学治理和决策力量，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。 一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五规划素养教育讨论基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题中小学信息教育实证讨论的试验学校。20xx年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参与了学科素养教育与教师素养提高课题组，课题组共21人，在预备结题的最终一周，在张校长带着下，每天都工作到八点以后，完毕那天是20xx年10月9日，为了庆贺结题工作成功完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点奉献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。 20xx年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。20xx20xx年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校将来进展的珍贵财宝，八中的进展史上将为此写下浓重的一笔，我为参加以上工作的同仁们感到傲慢和骄傲。 以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。固然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研治理水平、科研意识，科研力量都亟待提高。每想至此，常感忧虑和担心。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。 假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。 第一，连续普及教育科学理论和方法。常常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上准时供应有关教育科研的信息。 其次，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室常常性任务，和教学一样应是每天都要推动的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研阅历筛选概括出来，培育一批教育科研的骨干队伍。 第三，在我校提倡行动讨论。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进展的每一项教育教学活动都是制造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是珍贵的相关课题的科研资料。 总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学领导的参谋部。 竞聘学校教科研主任竞职演讲稿 我于××年××月生于××××，××年毕业于××××，（工作经受与所获得过的荣誉）。 今日能够站在这里竞聘教科研主任一职，我有些许紧急和担心，但是心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓舞和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。参与工作××年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对自己说的话”。这些话，盼望大家与我共享。开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应根底教育、深化改革与进展的迫切需要；是提高教师整体素养的迫切需要；是增加校长科学治理和决策力量，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。××年来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。（学校的进展与个人的付出）。以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。固然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研治理水平、科研意识，科研力量都亟待提高。每想至此，常感忧虑和担心。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。第一，连续普及教育科学理论和方法。常常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上准时供应有关教育科研的信息。其次，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室常常性任务，和教学一样应是每天都要推动的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研阅历筛选概括出来，培育一批教育科研的骨干队伍。第三，在我校提倡行动讨论。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进展的每一项教育教学活动都是制造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是珍贵的相关课题的科研资料。总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学领导的参谋部。竞聘教科研主任一职演讲稿 我于1964年8月生于吉林省蛟河县,1986年毕业于东北师大历史系,2023年被评为中学高级教师,2023年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀班主任。 再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧急和担心，今日从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓舞和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会转变一个人，也可能会转变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对自己说的话”。这些话，盼望大家与我共享。开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要;是适应根底教育、深化改革与进展的迫切需要;是提高教师整体素养的迫切需要;是增加校长科学治理和决策力量，提高办学层次的迫切需要;也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五规划素养教育讨论基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题中小学信息教育实证讨论的试验学校。 2023年通过了一项重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参与了学科素养教育与教师素养提高课题组，课题组共21人，在预备结题的最终一周，在张校长带着下，每天都工作到八点以后，完毕那天是2023年10月9日，为了庆贺结题工作成功完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点奉献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。2023年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。20232023年申请立项了十五规划的6个课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校将来进展的珍贵财宝，八中的进展将为此写下浓重的一笔，我为参加以上工作的同仁们感到傲慢和骄傲。以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。固然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研治理水平、科研意识，科研力量都亟待提高。每想至此，常感忧虑和担心。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求。假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。第一，连续普及教育科学理论和方法。常常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上准时供应有关教育科研的信息。其次，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室常常性任务，和教学一样应是每天都要推动的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研阅历筛选概括出来，培育一批教育科研的骨干队伍。第三，在我校提倡行动讨论。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进展的每一项教育教学活动都是制造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是珍贵的相关课题的科研资料。总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学领导的参谋部。竞聘学校教科研主任竞职演讲稿范文 我于××年××月生于××××，××年毕业于××××，（工作经受与所获得过的荣誉）。 今日能够站在这里竞聘教科研主任一职，我有些许紧急和担心，但是心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓舞和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。 参与工作××年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对自己说的话”。这些话，盼望大家与我共享。 开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应根底教育、深化改革与进展的迫切需要；是提高教师整体素养的迫切需要；是增加校长科学治理和决策力量，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。 ××年来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。（学校的进展与个人的付出）。 以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。固然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研治理水平、科研意识，科研力量都亟待提高。每想至此，常感忧虑和担心。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。 假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。 第一，连续普及教育科学理论和方法。常常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上准时供应有关教育科研的信息。 其次，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室常常性任务，和教学一样应是每天都要推动的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研阅历筛选概括出来，培育一批教育科研的骨干队伍。 第三，在我校提倡行动讨论。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进展的每一项教育教学活动都是制造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是珍贵的相关课题的科研资料。 总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学领导的参谋部。 教科研主任竞争上岗演讲稿 竞争上岗演讲稿（教科研主任） 知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 我于1964年8月生于吉林省蛟河县,1986年毕业于东北师大历史系,XX年被评为中学高级教师,XX年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀班主任。 再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧急和担心，今日从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓舞和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。 第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会转变一个人，也可能会转变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对自己说的话”。这些话，盼望大家与我共享。 开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应根底教育、深化改革与进展的迫切需要；是提高教师整体素养的迫切需要；是增加校长科学治理和决策力量，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。 一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五规划素养教育讨论基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题中小学信息教育实证讨论的试验学校。 XX年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参与了学科素养教育与教师素养提高课题组，课题组共21人，在预备结题的最终一周，在张校长带着下，每天都工作到八点以后，完毕那天是XX年10月9日，为了庆贺结题工作成功完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点奉献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。 XX年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。XXXX年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校将来进展的珍贵财宝，八中的进展史上将为此写下浓重的一笔，我为参加以上工作的同仁们感到傲慢和骄傲。 以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。固然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研治理水平、科研意识，科研力量都亟待提高。每想至此，常感忧虑和担心。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。 假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。 第一，连续普及教育科学理论和方法。常常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上准时供应有关教育科研的信息。 其次，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室常常性任务，和教学一样应是每天都要推动的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研阅历筛选概括出来，培育一批教育科研的骨干队伍。 第三，在我校提倡行动讨论。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进展的每一项教育教学活动都是制造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是珍贵的相关课题的科研资料。 总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学领导的参谋部。 竞争上岗演讲稿（教科研主任） 知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 我于1964年8月生于吉林省蛟河县,1986年毕业于东北师大历史系,2023年被评为中学高级教师,2023年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀。再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧急和担心，今日从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓舞和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会转变一个人，也可能会转变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对自己说的话”。这些话，盼望大家与我共享。开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应根底教育、深化改革与进展的迫切需要；是提高教师整体素养的迫切需要；是增加校长科学治理和决策力量，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五规划讨论基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题中小学信息教育实证讨论的试验学校。2023年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参与了学科素养教育与教师素养提高课题组，课题组共21人，在预备结题的最终一周，在张校长带着下，每天都工作到八点以后，完毕那天是2023年10月9日，为了庆贺结题工作成功完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点奉献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。2023年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。20232023年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校将来进展的珍贵财宝，八中的进展史上将为此写下浓重的一笔，我为参加以上工作的同仁们感到傲慢和骄傲。以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。固然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研治理水平、科研意识，科研力量都亟待提高。每想至此，常感忧虑和担心。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。第一，连续普及教育科学理论和方法。常常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上准时供应有关教育科研的信息。其次，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室常常性任务，和教学一样应是每天都要推动的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研阅历筛选概括出来，培育一批教育科研的骨干队伍。第三，在我校提倡行动讨论。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进展的每一项教育教学活动都是制造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇和论文，都是珍贵的相关课题的科研资料。总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学领导的参谋部。 竞争上岗演讲稿:竞聘学校教科研主任竞职演讲稿 我于××年××月生于××××，××年毕业于××××，（工作经受与所获得过的荣誉）。 今日能够站在这里竞聘教科研主任一职，我有些许紧急和担心，但是心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓舞和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。参与工作××年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对自己说的话”。这些话，盼望大家与我共享。开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应根底教育、深化改革与进展的迫切需要；是提高教师整体素养的迫切需要；是增加校长科学治理和决策力量，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。××年来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。（学校的进展与个人的付出）。以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。固然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研治理水平、科研意识，科研力量都亟待提高。每想至此，常感忧虑和担心。我站在这里参与竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。第一，连续普及教育科学理论和方法。常常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上准时供应有关教育科研的信息。其次，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室常常性任务，和教学一样应是每天都要推动的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研阅历筛选概括出来，培育一批教育科研的骨干队伍。第三，在我校提倡行动讨论。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进展的每一项教育教学活动都是制造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是珍贵的相关课题的科研资料。总之，假设我能中选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学领导的参谋部.科研主任竞聘演讲稿 各位领导、各位教师： 大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机参与竞职演讲。 参与竞聘之前，我始终在问自己：我靠什么来参与这次竞聘？真的能适应这个新的挑战吗？思考一再，脑海中清楚的呈现出两个字：责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念，标准着学校的行动，打算着学校的品牌。我想，我情愿把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更情愿把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位教师学习，承受各位评判的一个难得的时机。因此，我坚决地站在了今日的科研主任竞聘的演讲台前。 我之所以竞聘这个职位，是由于我具有以下几个优势：一是有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的科研意识。从教14年来，我始终坚守在班主任的工作岗位上满负荷，甚至超负荷工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。但，在座的各位领导和教师，没有遗忘我，赐予了我很多荣誉：市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人，黑龙江省县域优秀人才，今年还通过了市级骨干教师的选拔。在此，我诚心感谢领导和同仁的厚爱。二是有较为扎实的专业学问。自1997年参与工作以来，我始终不遗忘要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思索，细讨论，不断地丰富自己、提高自己，在14年的努力中，我始终积极参与各种教学研讨活动，从未连续过。有四次获得市级赛课一等奖，获得区级赛课嘉奖6次，共有11节课在区、校被观摩。三是有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量。这也是我竞聘此岗位最根本的缘由。从2023年起，在学校领导的指引下，我担当了农村小学开放式教学与多元智能的开发这一课题的讨论任务。可以说我是在常红主任之后第一个开头接触科研的人。当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态，对于我校的这一科研课题如何讨论还一头雾水，什么是科研？从哪里入手，采纳什么方法，课题讨论方案是什么，怎么写，如何完成讨论报告，如何组织科研组的教师进展讨论等等等等，这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲，让我下定决心，要么不干，干就要弄出点名堂来，决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志，选购了科研方面的书籍，更添置了电脑，装上了宽带，遇到不懂的问题，就去到书里或者上网查找，或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的时机，印象最深的就是两次的阿城培训，一次是在2023年，在蒋校长的带着下，我们考察了阿城一中，在那次学习后，我将所看、所想均应用到了后来的课题讨论当中。另外一次，是在今年7月份，作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周，杨秀宝教师、曲凌云教师、杨青主任的讲座，又为我今后的科研工作指引了方向。在农村小学开放式教学与多元智能的开发这一课题讨论中，我拟写了课题讨论方案和讨论规划，科研培训方案、培训规划，仔细做好教科研工作总结，同校领导共同制定了科研治理制度，科研培训制度、科研考评机制等。积存了大量的材料，归档十余个类别，这些材料的积存都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出来的，有的是放弃休息日完成的，我的颈椎病也就是在那时烙下的。我 敢说这种工作状态 不是谁都能做的到的。几年来，我还屡次参加科研协作体研讨活动，上学期，在中心校结合课题进展的课堂教学后的研讨沟通活动中，我参加了课后反思，团队研讨等活动，并在活动中，与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及讨论人员共计20余人当场进展了互动沟通。 5年了，现在我已经成为一名科研骨干教师，从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长，除了要做好班主任这一本职工作外，我也在努力的做着科研工作。如今，我也有了自己的立项课题构建和谐班级，促进学生身心安康进展的讨论，这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题，并已经开题预备讨论。在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项，并完成了初期的工作。 我知道，要成为一名合格的科研主任并不简单，今日，站在这里，我清晰自己选择了一条很困难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地喜爱自己的事业，就肯定能把他所从事的事业做好。14年的一线教学实践，5年的科研探究与引领，不仅仅是一种经受，更是一种财宝。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校的进展。我情愿把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信念、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我信任，只要不断地挑战自我，超越自我，就肯定会到达胜利的顶峰。 假如我今日的竞聘，能得到领导和同事们的认可，给我信任，给我这个时机。我将倾尽自己所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真正成为学校科研的主阵地，做好学校进展的智库，为领导决策供应信息、出谋划策，做好教师成长的效劳员，为教师的专业化成长搭建多种沟通平台，做好学校科研的治理员，让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘胜利，我将借助科研室的优势，带着我校教师以新课程改革的理念为指导，以学校内涵进展为落脚点，依托于学校师生共同愿景的构建，潜心于学校校园文化建立、教师专业化进展、学生欢乐学习、有效课堂教学的讨论，为学校真正成为布满才智、布满人文、布满信念、布满活力的师生精神家园而努力。 阿基米德有句名言：给我一个支点，我可以撬起整个地球。但在这里，我不敢高喊豪言壮语，只想表达一个愿望，那就是：给我一个舞台，我会演好自己的角色。 竞聘科研主任演讲稿 各位领导、各位教师： 大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机参与竞职演讲。 参与竞聘之前，我始终在问自己：我靠什么来参与这次竞聘？真的能适应这个新的挑战吗？思考一再，脑海中清楚的呈现出两个字：责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念，标准着学校的行动，打算着学校的品牌。我想，我情愿把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更情愿把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位教师学习，承受各位评判的一个难得的时机。因此，我坚决地站在了今日的科研主任竞聘的演讲台前。 我之所以竞聘这个职位，是由于我具有以下几个优势：一是有勤勤恳恳、莲山课 件 悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的科研意识。从教XX年来，我始终坚守在班主任的工作岗位上满负荷，甚至超负荷工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。但，在座的各位领导和教师，没有遗忘我，赐予了我很多荣誉：市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人，黑龙江省县域优秀人才，今年还通过了市级骨干教师的选拔。在此，我诚心感谢领导和同仁的厚爱。二是有较为扎实的专业学问。自1997年参与工作以来，我始终不遗忘要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思索，细讨论，不断地丰富自己、提高自己，在XX年的努力中，我始终积极参与各种教学研讨活动，从未连续过。有四次获得市级赛课一等奖，获得区级赛课嘉奖6次，共有11节课在区、校被观摩。三是有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量。这也是我竞聘此岗位最根本的缘由。从XX年起，在学校领导的指引下，我担当了农村小学开放式教学与多元智能的开发这一课题的讨论任务。可以说我是在常红主任之后第一个开头接触科研的人。当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态，对于我校的这一科研课题如何讨论还一头雾水，什么是科研？从哪里入手，采纳什么方法，课题讨论方案是什么，怎么写，如何完成讨论报告，如何组织科研组的教师进展讨论等等等等，这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲，让我下定决心，要么不干，干就要弄出点名堂来，决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志，选购了科研方面的书籍，更添置了电脑，装上了宽带，遇到不懂的问题，就去到书里或者上网查找，或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的时机，印象最深的就是两次的阿城培训，一次是在XX年，在蒋校长的带着下，我们考察了阿城一中，在那次学习后，我将所看、所想均应用到了后来的课题讨论当中。另外一次，是在今年7月份，作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周，杨秀宝教师、曲凌云教师、杨青主任的讲座，又为我今后的科研工作指引了方向。在农村小学开放式教学与多元智能的开发这一课题讨论中，我拟写了课题讨论方案和讨论规划，科研培训方案、培训规划，仔细做好教科研工作总结，同校领导共同制定了科研治理制度，科研培训制度、科研考评机制等。积存了大量的材料，归档十余个类别，这些材料的积存都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出来的，有的是放弃休息日完成的，我的颈椎病也就是在那时烙下的。我 敢说这种工作状态 不是谁都能做的到的。几年来，我还屡次参加科研协作体研讨活动，上学期，在中心校结合课题进展的课堂教学后的研讨沟通活动中，我参加了课后反思，团队研讨等活动，并在活动中，与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及讨论人员共计20余人当场进展了互动沟通。 5年了，现在我已经成为一名科研骨干教师，从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长，除了要做好班主任这一本职工作外，我也在努力的做着科研工作。如今，我也有了自己的立项课题构建和谐班级，促进学生身心安康进展的讨论，这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题，并已经开题预备讨论。在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项，并完成了初期的工作。 我知道，要成为一名合格的科研主任并不简单，今日，站在这里，我清晰自己选择了一条很困难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地喜爱自己的事业，就肯定能把他所从事的事业做好。XX年的一线教学实践，5年的科研探究与引领，不仅仅是一种经受，更是一种财宝。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校的进展。我情愿把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信念、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我信任，只要不断地“挑战自我，超越自我”，莲 山 课 件 就肯定会到达胜利的顶峰。 假如我今日的竞聘，能得到领导和同事们的认可，给我信任，给我这个时机。我将倾尽自己所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真正成为学校科研的主阵地，做好学校进展的智库，为领导决策供