《花儿怒放》观后感1.docx

花儿怒放观后感花儿怒放观后感1 最近看了一部名叫花儿怒放的电影，看完后，我感受颇深，明白了许多道理：凡事都没有天生，没有天生愚笨的人，只有认为自己愚笨的人，任何人只要努力，有信念就会转变。 电影主要叙述了一位新来的教师丁天，他带的一班学生，有几共性格奇怪有着许多缺点的同学，经过和教师一起相处，他们变得开朗、自信、阳光、有活力，呈现出自己生命原来该有的样子，但在这中间，丁教师受到过校领导以及家长的否认，但最终，但他坚持不懈，最终被认可，成为大家最宠爱的教师。 这部影片，使我印象深刻的人除了男主丁天之外，还有那个自以为天生很笨的马骏，他的转变让我明白了许多。 人没有天生聪慧与愚笨，自上全部的一切优点、缺点、性格都是自我形成的，命运把握在自己手中。曾经听过这样一个故事：有一个人，被身边全部的人排斥，说他是个灾星，受他们的影响，他总是埋怨上天的不公，直到有一天，他遇到了一位算命先生，便请先生为他看命运，先生没有先说他的命运，而是问他：“你认为你的命运如何？”他说：“全部人都说我是个灾星，我觉得，我的命运很差，从来没有欢乐过。”先生笑了笑了：“伸出手来，看着手心的那几条线，那是所谓的命运线。”他伸出手来，先生接着说：“现在握紧你的手。既然说这几条线代表命运，现在它就在你的手里，谁还敢说你的命运不好，说你是上天安排的灾星？”他立刻明白，从今以后自信、开朗起来，开头制造自己的事业，几年后，他成为了鼎鼎出名的企业家，他又来找到这位先生，来向他道谢。先生笑着说：“你不必谢我，我只是告知了你的命运，把握在你手里，仅此而已。” 通过这个故事和这部电影，我更清晰地明白：没有所谓的命运，自己的将来把握在自己手中，只要坚信自己，努力、奋进、拼搏，就肯定能胜利，肯定能有所得。 花儿怒放观后感2 看了花儿怒放，我感受颇多。总的来时，像丁天那样的 班主任 肯定是个很好的教师。这是值得我们学习和确定的。影片中的丁天教师与学生们之间亦师亦友的关系，用自己独特的教学方式把学生们带到了自己感兴趣的进展道路上去了。 可以看出丁天教师在刚接手初三班的时候，这里有许多问题学生。但是丁天教师却不这么认为，在他的眼里，没有学生是问题学生。他们只是与众不同而已。在处理各种学生问题时，给我印象最深刻的是丁天教师始终是微笑着面对问题的。对，就是微笑。不管是学生有什么问题。他都能和气可亲的急躁教育，特别值得我们现在师范的学生学习。 影片中主要讲了三个学生，分别是自尊心很强的韩冰，很敏感，很脆弱，但是跳舞特别好。一个就是被认为是笨蛋的施浩，但是他却特别有绘画方面的天赋，一个是淘气捣蛋，沉迷打嬉戏的马俊，但是电脑技术特别棒。从最终结果来看，我们都看得出这三位同学都有其优秀的地方，但是其他人却没有没人发觉。最终是，丁天教师发觉了他们的闪光点，并对他们进展了正确的引导，最终让他们走向了正确的进展道路上。为什么丁天教师能做到其他教师不能做到的事情呢？我想最主要的一个就是丁天教师特别信任自己的学生。对，就是“信任”，他信任他的学生永久都是就好的。正是出于这种正确的动身点，让他在引导学生的道路上，迈出了正确的一步，最终让他们得到了很好地进展。 从影片中我得到了，要想成为一位优秀的教师。需要做到以下几点：首先，确定要有很好的职业素养。究竟只要具备了过硬的教学学问，才能很好的教育学生。其次就是要对学生有信念，要微笑的面对学生。好的沟通才能让自己的教学活动很好的进展下去，才能更好的传授自己的学问。第三就是要充分了解学生的学习状况，并且积极主动的了解学生的心理状况，因材施教。 【花儿怒放观后感】