中学实验室工作计划3篇.docx

中学实验室工作计划3篇中学试验室工作安排3篇 本文关键词：工作安排，试验室，中学中学试验室工作安排3篇 本文简介：中学试验室工作安排3篇（1133字）为了加强学校试验仪器的管理、运用，让试验仪器充分发挥其价值，让学生能通过试验来学习相关学问，提高学习效率，结合我校工作安排和试验教学的实际状况，特拟定如下工作安排。一、做好试验室和仪器室的管理工作试验教学的重点在于有物可用，作为试验室的相关器材设备，假如受到损坏或中学试验室工作安排3篇 本文内容：中学试验室工作安排3篇（1133字）为了加强学校试验仪器的管理、运用，让试验仪器充分发挥其价值，让学生能通过试验来学习相关学问，提高学习效率，结合我校工作安排和试验教学的实际状况，特拟定如下工作安排。一、做好试验室和仪器室的管理工作试验教学的重点在于有物可用，作为试验室的相关器材设备，假如受到损坏或丢失，将会让试验教学无法开展。为此，在本期的试验管理中，要刚好清理试验设备，对学生的运用作好监督，削减因操作而造成的设备损坏。对于在试验中造成的损坏，要刚好查出缘由，刚好赔偿或报损。急需购进的要刚好购进，保证明验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品，要刚好登记入帐，尽可能让试验设备的帐务精确，实物与帐务相符。使仪器设备管理正规化。二、做好试验室的档案收集和归档工作试验室教学应当有一个连续性，要保证明验教学的连续性，重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中，除刚好收集上级下发的各类文件外，要对学生的试验档案进行刚好收集并整理归档。做到试验教学有据可寻。三、加强老师的仪器借用和管理仪器的作用是服务试验教学，对于试验仪器的借用，一方面要做好宣扬，使老师形成主动运用仪器的意识。二是仪器室要全天向老师开放，老师要借用的仪器，要刚好供应给老师。在借用过程中，要刚好要求老师填写领用通知单，并对借用仪器进行登记管理，做到借还签字，因特别缘由需长时间运用的仪器，要刚好过问，并督促老师运用结束后刚好归还。四、加强危急药品的管理危急药品会造成损害，在管理中要严格执行制度，对试验中须要用到危急药的，必需征得主管领导同意后方可领用。对领用后未能运用完的药品，要刚好处理或退回仪器室进行单独管理。保证危急药品不造成任何事故。五、加强学生课外试验活动的开展学生课外试验是课堂试验的有效补充。试验室在保证正常上课的前提下，对学生在课堂或者课外须要用试验来进行学习的，只要学生有愿望要做试验，都应刚好为学生供应课外试验活动的场所。在为学生供应课外活动试验的同时要加强课外活动试验的管理，保证学生的试验有序进行，保证学生在试验过程中不造成损害。六、加强试验老师的培训试验室对试验仪器的运用，要对老师加强培训。首先对仪器进行“认”和“用”的培训。详细的培训和时间支配另定,在培训后进行考核，对不达标的接着培训直至合格。七、做好试验教学的研讨工作试验教学不会是一帆风顺的，在工作中总会出现这样那样的问题，在教学中要刚好组织老师对试验教学中出现的问题进行探讨，共同探讨解决出现的问题。以促进试验教学的优化。服务于教化教学质量的提高。八、做好与试验教学有关的试验室文化建设试验教学要有良好的育人环境，在试验室内，除相关的制度外，还需加强试验室的文化建设，为学生供应舒适学习环境，营造良好的育人氛围。九、做好试验室的其它工作。中学试验室工作安排二：初中试验室工作安排（1331字）一、试验室工作的指导思想应贯彻两个原则：一是大力协作学科老师开展试验教学，二是开展试验创新工作以根据“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，我们要树立全新的理念，对待试验教学，跟上教学改革的步伐。本学期在学校现有的教学技术设备条件下，帮助各学科老师开足开全演示试验、学生分组试验以及探究性试验和学生课外爱好小组试验，同时刚好补充溢验器材，确保新教材中新增试验的顺当开设。试验员要钻研教材，领悟教材改变的精神，快速娴熟新增教学设备的运用方法，同时做好试验室资料整理归档工作。二、试验室建设和经费保障本学期主要解决：添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保试验正常开展。同时适当对试验室进行改造，搞好高标准物理、生物试验室的装备的打算工作，协作搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校试验室打好基础。三、试验室管理1、严格运用“四表”、“三册”、“一日志”。四表：“学生试验状况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“试验通知单”。三册：“固定资产帐册”、“试验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。一日志：试验室日志。2、严格执行试验室管理制度购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要刚好追回。加强平安制度。药品、仪器橱要上锁，化学危急品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生试验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。试验室通风换气设备应保持常常运转。仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，刚好清洗、整理、归放。仔细执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。接着做好技术资料的档案工作。依据市教委技术装备室重新下达的试验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，刚好调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置安排，学生试验记录，试验通知单等应保存的资料仔细收集，刚好归档。四、试验教学理、化、生各任课老师要依据教材内容，提前12天开出试验通知单，或在特别状况下，提前通知试验员（但在试验后要刚好补填试验通知单），试验员依据通知单充分打算好仪器、药品，做到准、净、齐和刚好，确保试验一次胜利。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，要向老师说明运用方法和留意事项，确保万无一失。对学生分组试验，任课老师必需在试验前把试验报告册发给学生进行预习打算，明的确验目的、要求和留意事项，在试验过程中试验员要协同老师随堂巡察，发觉问题刚好解决。试验结束，让学生填写好“学生试验状况记载表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课老师也要签上姓名和处理看法，然后有试验员签上处理看法后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”，课后试验员刚好处理。五、各科试验探究活动参考书目（参考湖南教化出版社新课标学生试验探究指导丛书，20xx年版）（739字）一，指导思想：物理试验是学生进行科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行试验探究活动，为学生开展试验探究活动创建了良好的条件。中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新实力。教学的重点放在培育学生科学试验实力与提高学生科学试验素养，使学生在获得学问的同时提高自学实力、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。初中物理是九年义务教化必修的一门基础课程。依据九年义务教化全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的实力之一就是形成初步的视察和试验实力，做到有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。二、详细工作安排：1、制订规章制度，科学规范管理2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。3、制订学期试验安排表、周历表。4、开足开齐各类试验，主动服务于教学。5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行试验。6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充安排。10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。三、试验进度详见“八、九年级试验进度表”第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页