五年级上册语文精品课件直述句改转述句ppt.pptx

直述句与转述句五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用直述句？转述句？直述句？转述句？直述句：就是把说话人的原句原意写出来，也叫直接引语。千玺说：“我正在上网课。”转述句：就是把别人说的话转达出来，也叫间接引语。千玺说，他正在上网课。观察：这两个句子有何不同呢？做了哪些修改？五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用直述句改转述句直述句改转述句在将直述句改为转述句的时候应该注意一些内容的改变：（1）标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号改为逗号，删去引号。（2）人称的改变：直述句是直接引用别人的话，而转述句是转述别人的话。因此，直述句改为转述句时：直述内容包含人称 转述后人称我（们）他/她（们）你（们）我（们）温馨提示：冒号前面的内容不变哦。五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用直述句改转述句直述句改转述句例：姐姐说：“你说的对，我就这样做。”改为：姐姐说，我说的对，她就这样做。把“你”改为提示语中的第二个人，（若没有，改为“我”）。五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用直述句改转述句直述句改转述句注意：如果出现了人名，在改为转述句时可将直述句中的人称词直接改为人名。例句：爸爸对小明说：“你学习进步大，我很高兴。”改为：爸爸对小明说，小明学习进步大，爸爸很高兴（3）直述内容如果有“这”，务必在转述句中把“这”改为“那”。五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用直述句改转述句直述句改转述句直述句改转述句的具体步骤：第一，仔细阅读句子，找出直接引述的部分及涉及到人称词。第二，根据相应内容，修改句子中的标点符号、人称、相应的引述内容。第三，改句后进行相应的检查，查看句子的意思是否与原句一致。五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用总结总结直述句改为转述句的方法：1、提示语照抄，不改变。冒号改为逗号，去掉双引号。2、把“我（我们）”要改为“他（他们）”或“她（她们）”。3、把“你”改为提示语中的第二个人，（若没有，改为“我”）。4、有时为了句子表达更加通顺、连贯，做适当的改变。可以加上一个“让、叫”等字。五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用我来试一试！我来试一试！1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我帮不了你的忙。”4、妈妈说：“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”5、爸爸对妈妈说：爸爸对妈妈说：“明天我要出差，你别去上班了。明天我要出差，你别去上班了。”五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用1这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之。5这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。6.以天下人之乐为乐，以天下人之忧为忧，像这样却不能成就王业的，还不曾有过。亲爱的同学们，再见！五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用五年级上册语文精品课件 直述句改转述句 共8页PPT 全国通用