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过去进行时过去进行时过去进行时：过去进行时：Iwaswalkingdownthestreetwhen it began to rain.WhenitbegantorainIwaswalkingnowIwaswalkingdownthestreetwhenitbegantorain.Iwasnotwalkingdownthestreetwhenitbegantorain.Wereyouwalkingdownthestreetwhenitbegantorain?1关键词：关键词：was/weredoing2、句子结构：、句子结构：肯定句：主语肯定句：主语+was/were+现在分词现在分词+其他其他否定句：否定句：主语主语+wasnot/werenot+现在分词现在分词+其他其他疑问句：疑问句：was/were+主语主语+现在分词现在分词+其他其他肯定句：主语主语+was/were+(doing)+其他其他.Iwasplayingbasketballat6:30yesterday.Hewasplayingthepianoatthatmoment.Theyweredoinghomeworkat8:00lastnight(2)否定句：主语主语+was/were+not+（doing）+其他其他Iwasntplayingbasketballat6:30yesterday.Hewasntplayingthepianoatthatmoment.Theywerentdoinghomeworkat8:00lastnight.一般疑问句：Was/Were+主语主语+(doing)+其他其他Wereyouplayingbasketballat6:30yesterday?-Yes,Iwas./No,Iwasnt.Washeplayingthepianoatthatmoment?-Yes,hewas./No,hewasnt.特殊疑问句：特殊疑问词特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句Whatwereyoudoingat8:00pmyesterday?Wherewasheworkingatthattime?3、标志性词语（1）atthattime.atthatmoment.yesterdayevening（2）以）以when引导的谓语动词是一般过去时引导的谓语动词是一般过去时的时间状语的时间状语II:用法用法1.表示表示过去某一时刻过去某一时刻正在进行正在进行的动作。的动作。今天下午今天下午5点的时候，他在打篮球。点的时候，他在打篮球。Hewasplayingbasketballat5thisafternoon.当我进去的时候，她正在写一篇作文。当我进去的时候，她正在写一篇作文。ShewaswritingacompositionwhenIentered.2.表示表示过去一段时间过去一段时间内内持续进行持续进行的动作。的动作。昨天夜里下了一夜的雪。昨天夜里下了一夜的雪。Itwassnowinglastnight.比较：比较：Itwassaidthatshewaswritinganovellastyear.Itwassaidthatshewroteanovellastyear.据说，她去年一直在写一本小说。0据说，她去年写了一本小说。3.常用于介绍故事的背景。常用于介绍故事的背景。（一）（一）OnceanJackwastravelinginthedesert.（二）（二）描述一件事发生的背景；一个长动作发生一个长动作发生的时候，另一个短动作发生（长动作用过去进行的时候，另一个短动作发生（长动作用过去进行时，短动作用一般过去时）。时，短动作用一般过去时）。也可以表示两个动作同时发生，此时均用过去进行时WhenIsawhimhewascleaninghisroom.Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.HewascleaninghiscarwhileIwascooking.4.When/While“当的时候”的区别when when 既指时间点，也可指段时间既指时间点，也可指段时间，while只指段时间，因此whenwhen引导的时间状语从句中的动词可以是短暂性动词短暂性动词，也可以是延续性动词延续性动词，而whilewhile从句中的动词必须是延续性动词延续性动词。Iwaslisteningtothemusicwhenshecamehere.Iwaslisteningtothemusicwhileshecamehere.when 说明从句的动作和主句的动作可以是同时同时，也可以是先后先后发生；while 则强调主从句动作同时同时发生。They were singing while we were dancing.when和while 还可作并列连词。when表示“在那时”；while表示“而，却”，表对照关系。如：a.The children were playing when they heard the sound of a motor bike.b.He is strong while his brother is weak.5.通常不能用于过去进行时的动词主要有：agree,be,believe,belong,care,forget,hate,have(拥有),hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等。例如：Iwasknowingtheanswer.Iknewtheanswer.Iwasntunderstandinghim.Ididntunderstandhim.一般过去时1.一般过去时表示一个动作或情况一般过去时表示一个动作或情况在在过去某个的时间过去某个的时间开始和结束开始和结束.Iwalkedtoschoolyesterday.Iboughtanewcarthree days ago.nowwalked,bought2.表示过去经常性的动作或情表示过去经常性的动作或情况。况。Ioftengotupat6:00lastyear.英语动词的四种形式：英语动词的四种形式：1、原形、原形learn2、过去形式、过去形式learned3、过去分词、过去分词learned4、现在分词、现在分词learning动词的一般过去形式：动词的一般过去形式：1.listenlistened2.study-studied3.stop-e-came二、一般过去时态的构成Be动词:(1)肯定句:主语+be动词的过去式（was,were）+(2)否定句：主语+be动词的过去式（was,were）+not(3)疑问句：be动词的过去式（was,were）+主语？实意动词：(1)肯定句：主语+动词过去式+其他(2)否定句：主语+didnot+动词原形+其他(3)一般疑问句：一般疑问句：Did+主语主语+动词原形动词原形+其他其他ForexampleShewasateacherfiveyearsago.Shewasnotherelastmonth.Wasshetherelastnight?Iwalkedtoschoolyesterday.Ididntwalktoschoolyesterday.Didyouwalktoschoolyesterday?三、标志性词语(1)yesterday,thedaybeforeyesterday,yesterdaymorning(evening,afternoon)(2)lasttimelastterm,lastFriday,lastmonth(3)2hoursago,aweekago,3yearsago(4)justnow=amomentago(5)in1989(6)attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime(7)inthepast用用一般过去时一般过去时或或过去进行时过去进行时填填空。空。1.Idontwanttogotothezootodaybecauseitisraining.Thesamethinghappenedyesterday.I(want,not)_togotothezoobecauseit(rain)_.didntwant,wasraining2.I(call)_Rogeratninelastnight,buthe(be,not)_athome.He(study)_atthelibrary.called;wasnot;wasstudying3.I(hear,not)_thethunderduringthestormlastnightbecauseI(sleep)_.didnthear;wassleeping4.Mybrotherandsister(argue)_aboutsomethingwhenI(walk)_intotheroom.werearguing;walked6.WhileMrs.Emerson(read)_thelittleboyastory,he(fall)_asleep,soshe(close)_thebookandquietly(tiptoe)_outoftheroom.wasreading,fell,closed,tiptoedn nWriting practice:Writing practice:Writing practice:Writing practice:假假假假设设设设你目你目你目你目击击击击一起交通事故。警察一起交通事故。警察一起交通事故。警察一起交通事故。警察局局局局让让让让你写一份材料，你写一份材料，你写一份材料，你写一份材料，报报报报告当告当告当告当时时时时所所所所见见见见情况。根据下列情况。根据下列情况。根据下列情况。根据下列图图图图画画画画写出写出写出写出几个句子来描述当时的情景几个句子来描述当时的情景几个句子来描述当时的情景几个句子来描述当时的情景。7.-Nancyisnotcomingtonight.-Butshe_!A.promisesB.promisedC.willpromiseD.hadpromised链接高考：8.Shirley_abookaboutChinalastyearbutIdontknowwhethershehasfinishedit.A.haswrittenB.wroteC.hadwrittenD.waswriting9.IfirstmetLisathreeyearsago.She_ataradioshopatthetime.A.hasworkedB.wasworkingC.hadbeenworkingD.hadworked10.IdontthinkJimsawme;he_intospace.A.juststaredB.wasjuststaringC.hasjuststaredD.hadjuststared11.Asshe_thenewspaper,Granny_asleep.A.read;wasfallingB.wasreading;fellC.wasreading;wasfallingD.read;fell12.-Youphonenumberagain?I_quitecatchit.-Its9568442.A.didntB.couldntC.dontD.cant13.-Wecouldhavewalkedtothestation,itwassonear.-Yes,ataxi_atallnecessary.A.wasntB.hadntbeenC.wouldntbeD.wontbe14.Tom_intothehousewhennoone_.A.slipped,waslookingB.hadslipped,lookedC.slipped,hadlookedD.wasslipped,looked15.ThereportersaidtheUFO_easttowestwhenhesawit.A.traveledB.wastravelingC.hadbeentravelingD.wastotravel16.-Hey,lookwhereyouaregoing!-Oh,Imterriblysorry._.A.ImnotnoticingB.IwasntnoticingC.IhaventnoticeD.Idontnotice17.Whatanicebike!Where_you_it?A.do;buyB.have;boughtC.did;buyD.will;buy18.Thestudents_busilywhenMissBrownwenttogetabookshe_intheoffice.A.hadwritten;leftB.werewriting;hasleftC.hadwritten;hadleftD.werewriting;hadleft19.Mary_adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes20.ThelasttimeI_Janeshe_cottoninthefields.A.hadseen;waspickingB.saw;pickedC.hadseen;pickedD.saw;waspicking过去进行时与一般过去时比较过去进行时与一般过去时比较相同点：都强调过去发生的事相同点：都强调过去发生的事不同点：进行时强调过程，不一定完成不同点：进行时强调过程，不一定完成过去时强调事件，一定完成过去时强调事件，一定完成过去进行时与一般过去时，两者都表示过去发生的动作,但过去进行时表示在过去某一特过去进行时表示在过去某一特定的时间点或时间段正在进行的动作定的时间点或时间段正在进行的动作,而一般过去时表示在过去时间完成的动作而一般过去时表示在过去时间完成的动作例如:Iwastypingaletterlastnight.昨晚我在打一封信(可能没打完)Itypedsomeletterslastnight.我昨晚打了一些信(已经打完)1、一般过时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成。、一般过时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成。Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚给朋友写了封信。(信写完了)Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在给朋友写信。(信不一定写完)2、一般过去时表示只做一次动作，而过去进行时却表示动作反复地进行。、一般过去时表示只做一次动作，而过去进行时却表示动作反复地进行。Shewavedtome.她朝我挥了挥手。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。