人教版小学数学四年级下册课件：4.2.1《小数的性质》课件(11).ppt

小数的性质课前复习：课前复习：0.5是是_位小数，写成分数是位小数，写成分数是_它的计数单位是它的计数单位是_，有，有_个这样个这样的单位。的单位。一一5100.150.25是是_位小数，写成分数是位小数，写成分数是_它的计数单位是它的计数单位是_，有，有_个这样个这样的单位。的单位。两两251000.01250.125是是_位小数，写成分数是位小数，写成分数是_它的计数单位是它的计数单位是_，有，有_个这样个这样的单位。的单位。三三12510000.0011252分米用小数表示是分米用小数表示是 _米米30厘米用小数表示是厘米用小数表示是_米米500毫米用小数表示是毫米用小数表示是_米米0.20.300.5000.7米用分数表示是米用分数表示是_米米7100.25米用分数表示是米用分数表示是_米米251000.125米用分数表示是米用分数表示是_米米1251000_分米分米7_厘米厘米25_毫米毫米125请用手中的直尺画出下列线段并说说请用手中的直尺画出下列线段并说说你是怎样画的？你是怎样画的？请画一条请画一条0.1米米长的线段。长的线段。请画一条请画一条0.10米米长的线段。长的线段。请画一条请画一条0.100米米长的线段。长的线段。平均分成平均分成()份份平均分成平均分成()份份计数单位是计数单位是()计数单位是计数单位是()100.11000.010.3(3个个0.1)0.30(30个个0.01)做一做做一做1.化简下面小数。化简下面小数。0.40 =1.850=2.900=0.080=12.000=0.41.852.90.08122.不改变数的大小，把下面各数写成不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。三位小数。0.9 30.04 5.4 8.18 140.90030.0405.4008.180 14.00030.560030.560应用小数的性质时，要注意什么？应用小数的性质时，要注意什么？0.704.080.313去掉去掉0，数的大小数的大小不变不变去掉去掉0，会怎么样会怎么样？可以添可以添上上0吗吗？整数怎样整数怎样改写成小改写成小数？数？1.1.只能在只能在小数的末尾小数的末尾添上或者去掉添上或者去掉“0 0”，其他数位上的其他数位上的0 0不能动。不能动。2.2.整数改写成小数时，要先在整数整数改写成小数时，要先在整数右右下角点上小数点再在末尾添下角点上小数点再在末尾添“0 0”。1 1、不不改改变变数数的的大大小小，下下面面数数中中的的哪哪些些“0 0”可可以以去去掉掉，哪哪些些“0 0”不不能能去去掉？为什么？掉？为什么？3.903.90米米0.300.30元元500500米米1.801.80元元0.700.70米米5.045.04元元600600千克千克 20.2020.20米米0.854里面有里面有()0.0018543063720130037.201.3003.06里面有里面有()个个0.00137.2里面有里面有()个个0.011.3里面有里面有()个个0.0012 2、把相等的数连起来。、把相等的数连起来。2.7072.0600.005031.01004.4072.6031.012.074.4000.005用用“4、2、0、0、0”组成一个组成一个数数所有所有“0”都不能去掉都不能去掉。所有所有“0”都能去都能去掉掉既有能去掉的既有能去掉的“0”，又，又有不能去掉的有不能去掉的“0”。王志王志禤禤说：说：“3.503.50千克的棉花千克的棉花比比3.5003.500千克的铁块要轻一些。千克的铁块要轻一些。”陈松说：陈松说：“去掉小数点去掉小数点后面后面的的0 0，小数的大小不变。小数的大小不变。”梁司宇说：梁司宇说：“一个小数化简后是一个小数化简后是0.300.30，这个数肯定与这个数肯定与0.30000.3000相等。相等。”王思涵说王思涵说：“0.540.54与与0.5400.540大小相等，他大小相等，他们的计数单位也相同。们的计数单位也相同。”1.判一判判一判:谁的说法对？谁的说法对？（）（）（）（）xxx3.思考题：思考题：谁能只动两笔就能使谁能只动两笔就能使 6020 0602 260200 之间的等号成立？之间的等号成立？aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#