人教部编版二年级语文下册-晓出净慈寺送林子方-名师教学PPT课件.pptx

猜谜语猜谜语一个小姑娘，一个小姑娘，坐在水中央。坐在水中央。身穿粉红衫，身穿粉红衫，坐在绿船上。坐在绿船上。谜底：（谜底：（）荷花荷花拓展阅读拓展阅读 荷花，多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，荷花，多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期有长节，叶盾圆形。花期6至至9月月，荷花花大叶丽，清荷花花大叶丽，清香远溢，出污泥而不染，深为人们所喜爱，是园林中香远溢，出污泥而不染，深为人们所喜爱，是园林中非常重要的水面绿化植物。非常重要的水面绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子荷花全身皆宝，藕和莲子能食用能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。都可入药，可治多种疾病。了解荷花：了解荷花：晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方古诗二首古诗二首晓晓出出净净慈慈寺寺送送林林子子方方初读感知初读感知听老师范读课文的同时用听老师范读课文的同时用“/”画出节奏，画出节奏，标注不知道的字音，读通诗句。标注不知道的字音，读通诗句。初读感知初读感知初读感知初读感知晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。接天莲叶/无穷碧，映日荷花/别样红。初读感知初读感知西湖西湖 接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧 荷花荷花hlinqing我会读：h初读感知初读感知读音对对猜：读音对对猜：净慈（z c）寺西湖（h f）毕竟（jng jn）接天莲（lin ling）叶无穷（qing qng）碧映（yng yn）日别（bi bi）样红解读作者解读作者南宋杰出诗人，与尤袤、南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人中兴四大诗人”、“南宋南宋四大家四大家”。杨万里杨万里mo新课讲解新课讲解题目解读题目解读晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方太阳刚刚升起寺庙的名字诗人的朋友新课讲解新课讲解 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。一起来欣赏一起来欣赏春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。相同 到底六月的时候接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧 接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧与天相接，形容广阔，与天相接，形容广阔，望不到边。望不到边。因莲叶面积很广，好像与天因莲叶面积很广，好像与天相接，故呈现无穷的碧绿。相接，故呈现无穷的碧绿。无边无际无边无际映日荷花别样红映日荷花别样红映日荷花别样红。映日荷花别样红。太阳映照太阳映照特别红。特别红。湖面上铺满了荷叶，青翠碧绿，一望无际，好像湖面上铺满了荷叶，青翠碧绿，一望无际，好像与蓝天连成一片。盛开的荷花，在早晨灿烂的阳与蓝天连成一片。盛开的荷花，在早晨灿烂的阳光映照下，特别红艳明亮，美丽动人。光映照下，特别红艳明亮，美丽动人。毕竟西湖六月中毕竟西湖六月中，风光不与四时同风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红映日荷花别样红。全文释义全文释义到底是西湖六月天的景色到底是西湖六月天的景色风光与其它季节确实不同风光与其它季节确实不同荷叶接天望不尽一片碧绿荷叶接天望不尽一片碧绿阳光下荷花分外艳丽鲜红阳光下荷花分外艳丽鲜红 这首诗描绘了六月这首诗描绘了六月西湖独有的美景，色彩西湖独有的美景，色彩明丽，意境开阔，由衷明丽，意境开阔，由衷地表达了诗人对西湖的地表达了诗人对西湖的赞美之情。赞美之情。课堂小结课堂小结