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    主题团日活动策划书3.docx

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    主题团日活动策划书3.docx

    主题团日活动策划书3主题团日活动策划书3 本文关键词:团日,策划书,活动,主题主题团日活动策划书3 本文简介:主题团日活动策划书3社交礼仪文化主题团日活动策划书一、活动主题:社交礼仪文化二、活动目的:“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,接着深化开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题主题团日活动策划书3 本文内容:主题团日活动策划书3社交礼仪文化主题团日活动策划书一、活动主题:社交礼仪文化二、活动目的:“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,接着深化开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,主动营造有利于学生健康成长的德馨环境。三、打算工作:(一)活动初期打算1、团支书召开团干会,向其他干事介绍本次主题团日活动的主题,与其他干事探讨并预定本次活动的详细方案。包括:活动内容、活动形式。2、团支书及会长召开协会会议,向会员们介绍本次主题团日活动,并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的看法,对方案进行改进与完善。会进步行指导支配。3、团支书及会长总结各会员好的建议,定下最终活动方案。4、再次召开团干会,对各项任务进行人员安排及平安问题的探讨等。5、团支书编写活动策划书。6、干事编写活动方案及流程。(二)活动前期的打算1、会员们自愿报名参与活动:(1)走秀(2)大型诗朗诵感恩(3)歌曲文明礼貌歌2、各会员思索自己对社交礼仪的相识(三)活动中期打算1、ppt的制作2、找寻关于社交礼仪的学问竞答题3、查询关于社交礼仪的视频宣扬片4、买奖品5、找寻朗诵、走秀的背景音乐6、邀请礼仪,打算讲解7、讲协干事打算关于社交礼仪的讲解材料(四)活动后期打算1、多媒体教室的申请2、制作本团支部的宣扬版面3、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)4、打算活动中用的工具四、活动地点:理科一号楼105教室五、活动时间:XX年10月29日19:0021:00六、活动负责人:会长:王x1589x3528团支书:贾x1522x9509办公室:赵x187x34刘x18790x12组织部:赵x18790x432宣扬部:高x18790x44外联部:燕x18x00刘x187x311财务部:晋x18790x275七、参与人员:安阳师范学院讲课技能协会全体会员。八、活动方式:主题班会形式。以沟通学习为主体,文艺活动为辅,会员们共同参加。九、活动内容及流程介绍:(一)活动内容1、活动以版面的形式向全校师生呈现我团支部的风采及活动主题,让全校师生共同了解这项活动,相识社交礼仪的重要。2、在室内实行文娱形式的团日教化活动,寓教于乐,让会员们广泛的参加进来。紧紧围绕礼仪的主题,先以一段感恩的宣扬片和视频引领大家走进礼仪这一话题,进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法,讲解并描述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有消遣节目,这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演,有声情并茂的配乐诗朗诵,有同学们的走秀表演,兼有同学们自己组织的话剧表演,精彩纷呈。活动过程加有互动环节,如学问竞答。让全体会员共同参加,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的学问,以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最终由团支书为这次活动做总结发言,再次申明活动主题与目的。(二)活动流程1、18:20全体干事到位,布置会场2、18:40全班同学坐定3、19:00走秀节目,拉开我们主题团日活动的帷幕4、19:10会长对本团支部进行简要介绍5、19:15团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣扬片6、19:30会长简述社交礼仪的重要性7、19:40同学们谈谈对社交礼仪的了解8、19:50歌曲歌声与微笑9、20:00礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的学问10、20:20大型诗朗诵社交礼仪11、20:25请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的好玩故事12、20:35学姐学长介绍有关社交方面的常识13、20:40互动学问竞答14、20:50歌曲同一首歌15、20:55最终团支书总结发言。16、21:00整理睬场十、活动预期效果:礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙,学习社交礼仪的基本规范和学问,帮助会员们驾驭交际技巧,主动沟通,在交往过程中学会遵循相互敬重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我熟识他们,理解他们,敬重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友情。*ArtCutPage>主题团日活动策划书3来源:网络整理免责声明:本文仅限学习共享,如产生版权问题,请联系我们刚好删除。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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