2023年文末附超详细解析超详细解析答案届初中化学碳和碳的氧化物必考考点训练.pdf

1 (每日一练)(文末附答案)2022 届初中化学碳和碳的氧化物必考考点训练 单选题 1、利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d 为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c 为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是()A通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量 B利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸 C利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应 D该装置的左半部也可用于制取氧气 2、如图是 CO与 CuO 反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（）玻璃管中黑色固体变成了红色 CO 被还原为 CO2 玻璃管中发生的反应为置换反应 2 既有效地防止了 CO对空气的污染，又充分利用了能源 A BC D 3、下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是 A煤炉上放一盆水可防止 CO中毒 BCO2能使紫色石蕊溶液变红，说明 CO2显酸性 CCO和 CO2化学性质不同的原因是分子构成不同 D用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应 4、如图为金刚、石墨和 C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变 B相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同 C相同元素组成的不同物质，化学性质相同 D在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为 C60 5、3%的过氧化氢溶液消毒伤口时，迅速产生气体并呈现泡沫状，下列说法不正确的是 A过氧化氢和水的组成元素相同，化学性质也相同 璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明3 B过氧化氢在酶的催化作用下分解，生成水和氧气 C消毒杀菌原理是使蛋白质变性 D过氧化氢常温也能分解，所以应密封存放于阴凉处 6、以下均为实验室制取二氧化碳的发生装置图，其中能控制反应随时发生或停止的装置是 ABCD 7、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（）ACO和 CO2的化学性质不同，是因为分子的构成不同 B金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同 C清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定 DCO2通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是 CO2能和水反应生成酸 8、下列有关 CO2实验的图示正确的是（）A制取 CO2B收集 CO2 C验证 CO2已集满 D验证 CO2能与水反应 璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明4 多选题 9、下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氧化铜和木炭粉 观察颜色 B 证明蜡烛中含氢元素 将干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察小烧杯内壁是否产生水雾 C 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察木条的燃烧情况 D 从过氧化氢溶液制取氧气的剩余物质中回收二氧化锰 过滤、洗涤、烘干 AABBCCDD 10、下列 CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）ABCD 11、下列说法中，正确的是 A热胀冷缩分子的大小随温度改变而改变 B金刚石、石墨和三种碳单质都是由碳原子构成 C向盛满的塑料瓶中倒适量水，拧紧瓶盖振荡，瓶子变瘪，则证明与水反应 D化学反应中，X的化学式为 12、下列有关反应的化学方程式正确的是 A过氧化氢在二氧化锰的催化下分解:B实验室用氯酸钾制取氧气:60C2CO2CO322S+2KNO+3CK S+X+3CO点燃2N2222O=H OH 322MnO2KCl2KClO+3O 璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明5 C碳在氧气中燃烧生成二氧化碳:D磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷:13、下列对一些事实的解释正确的是 选项 事实 解释 A 金刚石、石墨、C60物理性质差异很大 构成它们的原子不同 B O2和 O3的化学性质不同 构成它们的分子不同 C 焦炭可以把铁从磁铁矿里还原出来 焦炭具有还原性 D 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 活性炭化学性质很活泼 AABBCCDD 22C+OCO 点燃2254P+5O2P O点燃璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明 6 2022 届初中化学碳和碳的氧化物_010 参考答案 1、答案：B 解析：A.注射器有刻度，通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量，正确；B.稀硫酸和块状石灰石（主要成分是碳酸钙）反应生成微溶于水的硫酸钙，常使反应停止，利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体应为稀盐酸，而不是稀硫酸，错误；C.利用该装置进行试验时，将玻璃管内的 abcd 四处分别放置滴有紫色石蕊试液的试纸，ad 处放置湿润的，bc 处放置干燥的，可观察到，湿润的试纸变红，且 d 处先变红，a 处后变红，而干燥的试纸不变色，可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应，正确；D.该装置的左半部相当于固液常温型发生装置，故也可用于过氧化氢法制取氧气，正确。故选 B。2、答案：B 解析：根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，进行分析判断。一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到玻璃管中黑色固体变成了红色，故选项说法正确。一氧化碳夺取了氧化铜的氧，CO被氧化为 CO2，故选项说法错误。一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误。一氧化碳燃烧生成二氧化碳，利用一氧化碳燃烧的热量给玻璃管加热，既有效地防止了 CO对空气的污染，又充分利用了能源，故选项说法正确。说法正确的有；故选 B 小提示：本题难度不大，掌握一氧化碳具有还原性、置换反应的特征等是正确解答本题的关键。璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明 7 3、答案：C 解析：A、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一盆水不可防止 CO中毒，不符合题意；B、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，不是因为二氧化碳显酸性，不符合题意；C、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子构成不同，化学性质不同，符合题意；D、用墨绘制的古画经久不变色，是因为常温下，碳的化学性质比较稳定，碳可与许多物质反应，碳在点燃的条件下可与氧气反应，在高温的条件下可与氧化铜、二氧化碳反应，不符合题意。故选 C。4、答案：C 解析：A、金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，构成物质的种类不同，说法正确；故不符合题意；B、金刚石、石墨、C60在足量的氧气中完全燃烧，产物都是二氧化碳，说法正确；故不符合题意；C、相同元素组成的不同物质，化学性质不相同，同种分子性质相同，不同分子性质不同，说法错误；故符合题意；D、金刚石、石墨、C60的组成元素相同，可以相互转化，说法正确；故不符合题意；故选 C 小提示：本题主要考查学生对题干中有用信息的提取能力。5、答案：A 解析：璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明 8 A、过氧化氢和水的组成元素相同，但是分子构成不同，化学性质不同，符合题意；B、过氧化氢能在酶的催化作用下分解，生成水和氧气，不符合题意；C、消毒杀菌原理是使蛋白质变性，达到杀灭病毒、细菌的作用，不符合题意；D、过氧化氢常温也能分解，只是分解速率很慢，所以应密封存放于阴凉处，不符合题意。故选 A。6、答案：A 解析：A中夹住弹簧夹，反应产生的气体不能顺利排出，试管内的压强增大，将液体压入长颈漏斗中，液面低于多孔塑料片，反应停止；打开弹簧夹，试管内的气体逸出，试管内的压强变小，长颈漏斗中的液体进入试管，液面高于多孔塑料片，反应又开始，该装置可控制反应的发生与停止，符合题意；B中反应一旦开始就无法停止，直至药品被消耗完，不符合题意；C中分液漏斗可以控制液体的滴加速度，从而控制产生气体的速率，但无法控制反应的发生与停止，不符合题意；D与 B类似，加入药品后，一旦发生反应就无法停止，直到药品被消耗完，不符合题意。故选 A。7、答案：B 解析：A、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意；B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，由于它们碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，符合题意；C、常温下，碳单质的化学性质比较稳定，碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化，故清明上河图至今图案清晰可见，不符合题意；D、CO2通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是 CO2能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明 9 液变红，不符合题意。故选 B。8、答案：D 解析：A、制取二氧化碳时，长颈漏斗要伸入液面以下防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出，故 A不正确；B、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，如果用的话也要短进长出，故 B不正确；C、验满时要把燃着的木条放在集气瓶中，而不是伸入集气瓶内，故 C不正确；D、通过观察紫色石蕊试液变红色就可以验证二氧化碳能和水反应，故 D正确。故选 D。9、答案：AC 解析：A、氧化铜和木炭粉都是黑色的，观察颜色，无法区分，符合题意；B、将干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察小烧杯内壁是否产生水雾，有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，说明蜡烛中含有氢元素，不符合题意；C、氮气和二氧化碳均不燃烧、不支持燃烧，将燃着的木条分别伸入集气瓶中，燃着的木条均熄灭，无法用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，符合题意；D、过氧化氢溶液制取氧气的剩余物质为二氧化锰和水，二氧化锰难溶于水，故可通过过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰，不符合题意。故选 AC。10、答案：BD 解析：A、将干燥管浸入液体中，关闭止水夹，固液反应产生气体，压强增大，将液体压出干燥管，反应停止，打开璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明 10 止水夹，液体进入干燥管中，反应发生，故能起到“随开随制，随关随停”效果，不符合题意；B、固体放在大试管中，酸放在小试管中，酸和固体无法接触，不能起到“随开随制，随关随停”效果，符合题意；C、该装置将固体放在铜网上，铜网放入液体，反应生成气体，将铜网拉出，固液分离，反应停止，能起到“随开随制，随关随停”效果，不符合题意；D、固体置于多孔塑料隔板上，通过长颈漏斗，添加液体，长颈漏斗下端在液面以上，即使关闭止水夹，也无法将液体压入长颈漏斗，不能起到“随开随制，随关随停”效果，符合题意。故选 BD。11、答案：D 解析：A、热胀冷缩分子之间的间隔大小随温度改变而改变，故 A错误；B、金刚石、石墨是由碳原子构成，而 C60是由分子构成的，故 B错误；C、向盛满 CO2的塑料瓶中倒适量水，拧紧瓶盖振荡，瓶子变瘪不能证明 CO2与水反应，也可能是二氧化碳溶于水使瓶内气压减小，故 C错误；D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，原子的种类和数目都不变，由化学方程式可知，反应前有 1 个硫原子、2 个钾原子、2 个氮原子、6 个氧原子、3 个碳原子，反应后有 1 个硫原子、2 个钾原子、2个氮原子、6 个氧原子、3 个碳原子，由分析可知，每个 X中含有 2 个氮原子，是氮气，化学式为 N2，故 D正确。故选：D。小提示：本题考查利用微例观点解释常见现象、物质的构成及质量守恒定律等，掌握分子的特性、质量守恒定律等知识点，即可解决问题。璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明 11 12、答案：BD 解析：A、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，正确的化学方程式为，故 A不正确；B、实验室用氯酸钾制取氧气，化学方程式为，故 B正确；C、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应物有气体，生成物不打气标符号，正确的化学方程式为，故 C不正确；D、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为，故 D 正确。故选 BD。13、答案：BC 解析：A.金刚石、石墨、C60物理性质差异很大的原因是碳原子排列方式不同，此选项错误；B.O2和 O3的化学性质不同的原因是构成它们的分子不同，此选项正确；C.焦炭可以把铁从磁铁矿里还原出来，是因为焦炭具有还原性，此选项正确；D.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖，是因为活性炭具有吸附性，可除去色素，此选项错误。故选 BC。22222MnO2H O2H OO322MnO2KCl2KClO+3O 22C+OCO点燃2254P+5O2P O点燃璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验装置的叙述不正确的是通过推压性注射器活塞可以控度空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气如图是与反应的实验装置下列关于该实验说法充分利用了能源下列与碳和碳的氧化物有关的说法中正确的是煤炉上放一盆水可防止中毒能使紫色石蕊溶液变红说明