三年级班主任工作总结下学期6篇.docx

三年级班主任工作总结下学期6篇 三年级班主任工作总结下学期篇1 初三，是初中进入关键一年，为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上抱负的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据班级的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作规划。 一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面)： 初三共有名学生，其中男生人，女生人。该班大局部学生成绩较差，学习积极性不高，甚至绝大局部学生厌学，行为习惯差，学习效率低，后劲缺乏。针对班级现状，初三班级文化建立需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的气氛。班级学风是每位同学能主动进展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“欢乐加油站”，赐予同学们心理示意，“有幻想就能胜利”。 二、班级目标： 1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 三、工作重点： 1.加强班级治理，紧抓学生行为标准。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。 班级口号：团结一心，争创佳绩。 四、详细措施 1.加大班级治理力度，连续树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。初三是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级治理力度，力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍治理和培育，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生，准时进展心理辅导。 (3)连续亲密保持和生活教师联系沟通，统一思想。准时帮忙解决宿舍区消失的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的治理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标规划。帮忙每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标规划，并帮忙学生执行规划。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。 定好周规划。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改良。 (制定目标的工作在第一周完成。学生规划实施由班主任和学生共同监视。) (2)连续培育学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积存上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监视。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。 第三，培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。 (3)加强和科任教师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮忙学生排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习气氛。(树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内绽开“三比”活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩打算，评出成绩好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育教师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。初步规划开展的竞赛有：语文背诵或朗读竞赛、英语背诵或词汇积存竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4.加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育教师一起设法帮忙其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监视。) 5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。准时疏导学生心理问题，准时解决学生冲突。 6、抓好学生思想工作。 (1)留意学生思想动向，准时疏导学生心理问题。 (2)引导学生塑造高尚的人格，告辞陋俗，提升正气。 (3)引导学生追求更高的思想境地，积极参与团课学习，积极向团组织靠拢。 #74366 三年级班主任工作总结下学期篇2 转瞬间，新的一学期又降临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。 一、指导思想: 执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展，教育中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析: 本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标: 第一:建立完善的治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。 其次:狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三:重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。 用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。 第四:保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。 四、详细措施: 1。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理:面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育:要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8。重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班级主题活动安排: 第一周 1。总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2。学习和。 3。抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1。组织好教师节主题班队会活动。 2。进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3。连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周 1。连续稳固上两周的活动内容。 2。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1。进展班级写字竞赛。 2。连续抓好常规教育。 第五周 1。庆“十一”，进展爱国主义教育。 2。组织词语接龙竞赛。 第六周 1。对学生进展安全教育。 2。培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1。连续抓好纪律和学习目的教育。 2。进展班级朗读竞赛。 第八周 1。连续抓好课堂常规教育。 2。进展敬重父母的教育。 第九周 1。进展计算题竞赛。 2。培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1。预备期中考试。 2。连续抓好法制和安全教育。 第十一周 1向学生进展学习目的教育，抓好复习教 2。连续抓好常规教育。 3。期中考试。 第十二周 p;1。总结期中考试，吸取阅历教训。 2。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1。向学生进展爱国主义教育。 2。预备节目，庆祝元旦。 第十四周 1。进展勤俭节省教育。 2。对学生进展爱惜公物教育。 第十五周 1。预备阅读竞赛，写字竞赛。 2。开展我爱奥运活动。 第十六周 1。培育学生的集体主义观念。 2。教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1。再次进展学习目的的教育。 2。评比班级文明学生。 第十八周 1。连续稳固上周活动内容。 2。进行班级庆元旦演出。 第十九周 1。制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2。学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周 1。搞好各类评比，树立典范。 2。加强安全教育，做好放假前的预备工作。 三年级班主任工作总结下学期篇3 新的一学期又开头了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作规划如下： 一、学情分析： 这学期我连续担当这个原来四(2)班现在升级为五(2)班的班主任，因此对于这个班级的学生我还是比拟了解的，真正喜爱学习的与厌学的学生各占一半，真的是喜忧参半!主要是学生的根本学问不好，缺乏学习兴趣，纪律性、自觉性较差，因此班主任要积极做学生的思想工作，鼓舞学生爱学、愿学! 二、思想教育方面： 1、加强学生良好行为习惯的养成，培育学生爱学乐学的思想情操，同桌之间要相互监视对方的不良好的行为，帮忙大家营造良好的班级风气。 2、充分利用班会或者集合的时机，对学生进展思想品德教育，培育学生懂得感恩的心。利用课余时间开展各种活动，教育学生做文明学生。 3、加强学生勤俭节省意识的养成，从小养成疼惜粮食的良好习惯;培育学生以校为家，以班为家的责任感，从而加强班集体的分散力和向心力。 三、教学方面： 1、加强根底学问的积存，重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里开展一对一帮扶学习活动，让学习好的同学带上成绩差的同学，以此来提高学生的学生成绩和提高全班学生的学习兴趣。 2、加大学生课外阅读量，培育学生阅读力量。从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读，重视学生的阅读积存，提升其写作力量。 四、安全纪律方面： 学生安全教育，责任重于泰山。学生的安全工作是我们工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规治理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，不能随便在过道跑动，尽量在操场游玩。 4、集合时要做到快、齐、静。不管是出操还是放学之前的集中，要做到队伍快速整齐的集合，并且能快速保持宁静。 五、卫生方面： 1、良好的教师卫生室学生安康的最根本的保证，因此要特殊重视值日生每天要按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、在个人个人卫生负面要做到衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，有条件的要定期洗澡，勤换洗衣服。 六、加强家长与班主任的沟通 教育学生，准时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的朋友，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 七、详细主要措施 1、标准早读，午休课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同治理班级。 3、加强课堂纪律的治理，营造良好课堂纪律，养成良好的学习习惯。 4、充分利用班会向学生进展思想教育，培育学生喜爱学习的良好习惯。 5、走进学生当中去，和每一个学生成为朋友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 八、树立彼此信任的师生关系 此刻想起了上学期放假之前在贵阳培训时候教师的一句话，教师要赢得学生的信任，教师首先把自己放低，以空杯的心态去接纳学生，只有真正做到了把学生装进我们的内心去，学生才会完全的信任你，并喜爱和拥护你指定出来的全部规定，也才能真正了解一个学生的内心世界并影响它! 总之，我将会专心努力，抓好本班级的治理工作，和学生一起努力让五年级到达优秀班级的标准。 九、班级主题活动安排： 第一周：加强安全教育，学习小学生日常行为标准和学校治理条例。抓好学生常规，早日进入正常秩序 其次周：连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周：连续稳固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进展节省我先行活动，搞好个人和集体卫生。 第四周：强化学风的养成、连续抓好常规教育。 第五周：对学生进展安全教育。 第六周：做好国庆长假的安全教育和假期作业布置。 第七周：连续抓好纪律和学习目的教育。 第八周：进展敬重父母的教育。 第九周：预备期中考试连续抓好法制和安全教育。 第十周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十二周：向学生进展爱国主义教育和安全教育。 第十三周：培育学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十四周：进展勤俭节省教育，对学生进展爱惜公物教育。 第十五周：再次进展学习目的的教育，安全教育。 第十六周：制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 第十七周：进展期末总复习。 第十八周：加强安全教育，做好考试前的预备工作。 第十九周：做好预备，迎接期末考试 其次十周：期末总结，放假。 #456074 三年级班主任工作总结下学期篇4 一、指导思想： 本年级的学生相互之间学习及纪律状况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的力量，进一步稳固并提高中等生的学习成绩，帮忙差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮忙下，逐步提高学习成绩，并培育较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素养，为了让培辅规划要到实处，开掘并培育一批尖子，挖掘他们的潜能，从培育力量入手，培育良好的习惯，从而形成较扎实的根底，并能帮助教师进展辅差活动，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期培优辅差详细规划。 二、目的： 1、全面提高学生学习的主动性和积极性 2、使学生转变观念、仔细学习、进展智力、陶冶品德，使学生活起来。 3、让学生树立起学习的信念和士气，克制自卑的心理。 4、在学生中形成“赶、帮、超”深厚的学习气氛，使每个学生学有所长、学有所用。 三、根本状况 1、学生状况分析 本年级共有学生67人，从学习状况、学问技能把握状况以及日常行为标准状况来看，只有少局部同学学习积极性高，学习目的明确，上课仔细，数学课兴趣深厚、动手力量强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特殊是班干部能起到较好的榜样作用。但同时，仍旧有大局部学生学习不够仔细，纪律生活方面比拟懒散，自我掌握力不强，消失上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。 2、培优辅差对象 学业成绩优秀及表现积极(优生)培育对象 刘宗杰屈可杨屈瑶欣张岱邓倩云李艺秦千千徐素婷 辅差对象 莫素芬黄芸郑薇唐芳周明月郑先亮李政秦天文 四、详细措施： 培优 1.每周有选择性地上一节思维训练课. 2.在日常教学的分层练习中有的放失地留意对优生的培育. 3.每天出一题弹性作业,让优生吃得饱. 辅差 2、实行以点带面来全面提高，使学生观念进展转变。 3、让优生叙述自己的学习方法，进展阅历沟通。 4、充分发挥优生的表率作用来影响差生，转变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的深厚学习气氛。 5、对差生进展多鼓舞、少批判、多谈心，进展心理沟通，提高他们的自我推断与掌握力量。 6、采纳鼓励机制，多给点差生表现的时机，让他们树立起学习的信念和士气，克制自卑的心理。 7、平常多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。 8.充分利用早早读和午静时间进展面对面辅导,讲解练习. 9.做好“每日清“工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂学问当堂清,不留后遗症. #36205 三年级班主任工作总结下学期篇5 经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，争取地生中考的胜利，特制定如下规划： 一、指导思想 以学校德育工作规划为准绳，坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级安全卫生建立，增加集体的分散力。坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 依据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情暖和心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。 二、工作目标 以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级气氛中实现分层与自主治理、欢乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满胜利。 三、重点工作 (一)、良好班风的创立 让良好的班风建立开头于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充分说明白预见力量的重要性，作为班主任必需捕获每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的猜测，可以针对性的实行坚决措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。 1.座次表的重新编排。 2.学生招标自选班级治理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。 3.卫生值日招标竞选。 4.班级博客的创立与使用。 5.班委会的分层治理与培训。 6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。 (二)、良好学风的形成 通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的沟通;与问题学生及家长的沟通;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、催促;地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。 (三)、特别学生特别教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 3.对他们进展前途抱负教育。 4.对他们进展文明礼仪、安全、卫生教育。 5.为其课间活动时间搭建欢乐成长的平台，削减其没事上厕所、上超市等不良现象。 6.捕获学生的闪光点，准时汇报给家长，帮忙家长树立自信，为教育争取强有力家教力气。 7.阶段性的留意学生的思想动态变化，做好心理疏导和急躁教育。做一个懂“读心术”的班主任。 (四)、常规治理工作的狠抓落实 以合学小组的创立为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完善结合。 1、第一周学生招标自选班级治理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标，形成班级治理核心力气，并召开班委会议和小组长会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作。 2、第一周调整局部学生座位，使学习小组到达化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、连续沿用值日包干安排，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 4、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 6、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 7、加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和本学期的学习目标。 9、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级治理过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 #361407 三年级班主任工作总结下学期篇6 一、指导思想： 以进修学校工作规划、进修附小教育教学工作规划为依据，以学生常规落实为前提，引进各项竞争机制，激发学生自我学习、自我治理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。 二、工作重点： 1、以学生常规为重点，对学生进展思想品德和行为习惯教育。 2、积极提高班级教育教学质量，争创优秀班级。 三、学生状况分析： 本班共有62名学生，男生37人，女生25人，个个思维活泼，共性张扬。针对学生好说、好动的特点，本学期需仔细抓好班级纪律。另外，插班生学习仍比拟吃力，对这些学生的转化也将是今后班级工作的重点。本学期将依据不同学生的性格特点，有针对性地对学生施加不同的教育，使学生安康欢乐地成长。 二、本学期班级治理方面要实行的措施。 (一)为人师表，领先垂范。 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和治理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，标准学生的行为，首先要标准自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。今后我要求学生做到的，首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生人格，不挖苦挖苦他们;教育他们喜爱劳动，每天早上和学生一块清扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任教师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友。让自己的一言一行成为一种无声的教育。教师是学生心目中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生安康的指导者和引路人。 (二)抓好班级纪律，促使学生学会自律。 严格各项纪律，对违反学校纪律的现象要严加批判，对学生要严格治理。要求学生按小学生守则、小学生日常行为标准的标准去做。学期末进展优秀小组的评比，详细如下：上课时仔细听讲，小组成员每人在考评记录表上各得到一次表扬;课堂作业、家庭作业完成质量高，得一次a+表扬一次;两操中表现突出的，让组长记一次表扬;路队行进中表现得好的，由路队检查员给记一次表扬;反之，在各方面表现较差的则由组长给记一次批判。最终在期末时比一比哪个小组得到的表扬总数最多，这一小组就是本学期的最正确小组，期末时将对这一小组的成员进展嘉奖。 (三)实行学生轮番工作制度，培育每个学生的力量。 班级治理工作过去的一贯作法都是只让几个干部轮番做，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，由于这会使局部儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素养教育，培育学生自育力量和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个儿童都有熬炼的时机，本学期将让全班学生轮番值日。在当值日时，值日生要报告当天的学习、卫生、纪律、出勤以及戴红领巾、校徽状况等，帮助班长做好班级治理工作，使每个学生都有独立工作时机，在值日中学会治理，培育学生独立工作力量。 (四) 连续培育学生良好的学习习惯。 本学期要把培育学生良好学习习惯，作为班风班貌建立的一个突破口。学生的学习习惯逐步内化，成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。但只要教师遵循儿童身心进展规律，高度重视，从小行为入手。本学期要留意培育学生的自学力量，在学习新课之前布置学生预习，并留意在课堂中对学生的预习进展指导。通过逐步的训练，使学生养成仔细预习、自主学习的习惯。另外，要着重培育学生仔细书写的习惯。本班的学生在书写方面，存在焦急躁、潦草的坏毛病。为订正学生的这一不良习惯，今后布置各项作业时，尽量少而精，并加强书写的指导，让学生渐渐养成良好的书写习惯。同时，为了培育学生的课外阅读的兴趣，我将利用每节课的剩余时间，让学生进展自由阅读，以增加学生的阅读量，开阔学生的视野。 (五)加强家校联系，与家长准时沟通。 要转变过去与家长联系过少的现象，对学生在校的表现要准时要向家长汇报，使他们心中有数，对孩子加大教育的力度。 (六)积极组织学生参与学校的各项活动。 四年级的学生各方面的力量方面有了较大的进展，为使学生得到更多的煅炼，应鼓舞学生积极参与各项活动。本学期的板报将放手让学生去出，教师发挥指导的作用。教师主要指导学生做好搜集料、版面设计等方面的工作。班内成立三个板报小组，小组之间开展竞赛活动，促进板报水平的提高。还要让学生自己治理自己，提高自律力量。 以上所制定的班级工作规划难免有疏漏、不当之处，在今后的班级工作中将敏捷地加以执行，不断改良班级治理工作，使学生全面进展，早日成才。 #38029