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个人实习总结报告范文_个人培训总结报告 我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学，实习根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。根本状况如下：1.课堂教学：完成教案数3份，上课数4份.；2.班主任工作：负责治理班级日常事务和组织班级活动;3.教育报告：完成一份教育调查报告。经受了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下： 一、 数学教学工作 先听两周的课，第三周开头正式上课，在听课过程中，我不再是听教师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他教师的课，如本实习队全部数学实习教师，还有斗中最为出名气的教师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和教师沟通，学习教师们的特长和丰富的教学阅历。 我教的是高二理科7班和8班的数学，经过向教师了解和几天的答疑状况，我发觉这个班的数学根底还不错，但由于高中新学问的跨度相当大，大局部学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下谈天时，都纷纷向我诉苦：“教师，数学好难啊！”我一边以坚决的语气鼓舞他们：“不怕，万事开头难，高中学问相对初中学问可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会渐渐地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思考着如何去帮忙他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。 我主要通过培育他们的数学思维力量和解题力量来提高他们的数学学习力量。表达在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中学问与高中学问脱节较严峻的状况，给他们那进展了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育学生学习数学的兴趣，上课时留意学生心情的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。 为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进展答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公正，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做一样类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一局部学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后准时复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠教师，培育他们独立思索的习惯。 在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向教师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用软件进展统计、排名。 上课阶段，学校给我们安排的课不是许多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起争论教法、例题、习题设计等内容，进展集体备课，具体写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。然后才交给知道教师审批，在指导教师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进展试讲。 我的每节课指导教师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与缺乏及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，鼓舞我形成具有自己个人特色的教学风格。在教师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时盼望多给学生讲点，忽视了给学生思索得时间。 二、 班主任工作 （1） 在工作预备方面 我担当高二理科8班的班主任，首先我通过指导教师较快地了解了整个班的状况特点和个别好动生的根本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握学生的状况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习教师，能像朋友一样和我谈天，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处得特别融洽。 尽管听了很多次“教师好”，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好教师，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以消灭的闪光点。 在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作固然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 (2) 在班级日常治理方面 在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡察早读状况，监视打瞌睡，发愣或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进展时间观念教育。 学生的纪律方面，理科8班的学生较为活泼，局部学生很淘气，自修自习课常有争论问题的现象，影响到宁静学习的同学。依据观看，问题主要出在那几个学生身上，只要治理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那几个学生的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进展约束。抓住最正确的教育时机对他们进展个别教育。 个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否熟悉到自己的缺点和缺乏。学生对自己的缺点还是有肯定熟悉的，有些还是清晰地熟悉到，但约束不了自己去改正。熟悉得不到位的，我再以“教师发觉，教师觉得你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩白的时机，避开对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很淘气，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得教师半点夸张；但，是就是，能英勇成认。这时，再对他们进展指导教育，学生才能放下防范武器，真正从心里承受教师的教育，仔细思索教师的教导，真正去努力改良。 （3） 在班级活动方面 学生较喜爱踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有时机观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对篮球的喜爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，教师对踢足球实行了硬治理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来，顺当完成初中到高中的转变。 (4) 相互关怀，相互学习 实习期间，与队友团结合作完成的任务，相互帮助，集体备课，相互听课、评课，相互借鉴阅历。从不同队友身上学到许多不同的教学风格，班主任工作技巧。 四、教育调查 我们实习队的教育调查内容不限，实习生分别对初中来至不同学校的同学、学校的领导教师进展了问卷和访谈调查。队友们积极协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。 五、结语 回忆这40天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，由于我面对的是一颗颗纯真的心。 本次教育实习，顺当完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积存了珍贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的敬重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要留意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，肯定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教育机灵，才能高效率地治理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次胜利的实习. 教育实习个人总结报告 实习马上完毕，静下心来回想，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和指导教师帮忙下我觉得在实习过程中受益匪浅。 2023年10月12日至11月20日，本人在宝鸡斗鸡中学进展教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了很多熟悉，提高了自身素养，把握了一些教学技能，并展现了各自的个人风采，受到实习学校领导的全都好评。 教育实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，取得了意想不到的成绩，获得了珍贵的阅历，由于阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题，现就本次实习总结如下： 我于10月12日到斗鸡中学报到，正式开头了实习生活，实习年级为高二年级。在六个礼拜的实习生活中，作为一名实习教师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。 教学方面，先听两周的课，第三周开头正式上课，在听课过程中，我不再是听教师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他教师的课，如本实习队全部数学实习教师，还有斗中最为出名气的教师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和教师沟通，学习教师们的特长和丰富的教学阅历。 正式上课期间，每节课都能听从任课教师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予指导教师批阅后进展试讲。学校给我们安排的课不是许多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起争论教法、例题、习题设计等内容，进展集体备课，具体写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。 在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向教师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用软件进展统计、排名。 为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进展答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公正，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做一样类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一局部学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后准时复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠教师，培育他们独立思索的习惯。 班主任工作实习方面，我担当高二理科5班的班主任，首先我通过指导教师较快地了解了整个班的状况特点和个别好动生的根本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握学生的状况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习教师，能像朋友一样和我谈天，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处得特别融洽。 在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡察早读状况，监视打瞌睡，发愣或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进展时间观念教育。 学生的纪律方面，理科8班的学生较为活泼，局部学生很淘气，自修自习课常有争论问题的现象，影响到宁静学习的同学。依据观看，问题主要出在那几个学生身上，只要治理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那几个学生的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进展约束。抓住最正确的教育时机对他们进展个别教育。 个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否熟悉到自己的缺点和缺乏。学生对自己的缺点还是有肯定熟悉的，有些还是清晰地熟悉到，但约束不了自己去改正。熟悉得不到位的，我再以“教师发觉，教师觉得你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩白的时机，避开对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很淘气，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得教师半点夸张；但，是就是，能英勇成认。这时，再对他们进展指导教育，学生才能放下防范武器，真正从心里承受教师的教育，仔细思索教师的教导，真正去努力改良。 学生较喜爱踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有时机观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对篮球的喜爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，教师对踢足球实行了硬治理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来，顺当完成初中到高中的转变。 在实习期间，我也有了一些收获：通过实习，对中学的现状有个更为感性的熟悉，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还把握了一些根本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了教师的责任感和荣誉感。教师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，每当上课时，这些都是鼓励自己上好每节课的前提，左边是收获，右边是缺乏，在实习中，也发觉了一些缺乏，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问究竟”却无法沉着应付，这些让我看到了自己的缺乏，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。 两个月的教育实习完毕了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想上的训练，也是对师范生心理、思想、力量及学问等各种因素的全面检验和提高，它在形成师范生合理的学问构造、力量构造以及帮忙我们增加对社会、国情、高中教育的了解具有特别的功能，在以后的日子里我会在更好的学习专业学问的同时，更多的了解有关中学教育的理论学问，以便更好的运用于日后的教学中，盼望将来能成为一个合格的中学教师。 教师个人实习总结报告 以下是小编为你供应的教师个人实习总结报告，供大家参考。 两个星期的实习时间里， 我最大的感觉就是当教师不简单。 当好教师更不简单。 在指导的教师的带着下， 我坚持每天听课。 听教师讲课主要是我在听的过程中多学教学阅历， 以便更好的运用到自己的实际教学当中。 之后是进入正式的课堂教学。 给初一(1)和(2)班上课， 直到实习完毕。 期间还需要上一堂班会课， 组织一次班级活动。 现在， 翻开我的听课笔记， 回忆指导教师和听课教师的授课方式， 我发觉每个教师都会有不同的教学风格， 这或许就是 教无定论的真正含义。从中， 我吸取了很多珍贵的阅历。 我经常佩服教师在课堂上的应对自如， 课堂内外相结合， 通过身边最简洁的例子， 再加上幽默幽默的语言， 课堂气氛非常活泼。 现在就个人实习后的状况和感受作如下回忆与总结: 一， 教学工作 实习的首要工作就是听课。 听课时做好笔记， 课后仔细重新整理， 写好听课笔记。 在听了七八节课后， 觉得自己在课堂流程， 课堂掌握上都有了很大的提高。 之后， 张教师也尝试着让我自己上课。 上课之前， 我也做了许多的预备， 但多少还是有些紧急， 总是担忧时间安排不合理而影响课堂的效率。 真正上课时， 课堂气氛还是较活泼的， 我尽量把音放到最大， 布满激情， 多运用肢体语言。 以前我的板书总是没有章法， 想到哪里写到哪里。 而张教师的板书则是有井井有条， 从一到十排列的特别清晰。 在我自己上课时， 我也借鉴了他的这一方法， 果真觉得有条理许多。 这样， 在课堂完毕时， 可以让学生根据挨次将板书齐读一遍， 增加学生对今日所学内容的印象。 在批改作业时， 尤其是听写时， 肯定是逐一批改， 以便学生拿到作业时能够发觉自己的每一个小错误， 准时订正准时稳固。 二， 教育工作 我的班主任指导教师也是张文清教师。 所在班级是初一二班， 现在班上有61名学生。 实习期间， 我常到班级中跟同学们进展沟通， 比方了解学生的学习状况， 兴趣爱好等等， 每天早上早读前三分钟进教师， 指导学生进入早读， 检查学生卫生清扫状况。 检查学生眼保健操。 下午监视学生清扫卫生， 有时候也帮忙学生解决一些学习问题。 对于平常上课时有讲话或是开小差的同学， 课后我也会找她们进展谈话。 给她们以正确的指引。 实习期间， 我也组织了一次班会， 主题是: 关注星星的孩子自闭症 儿童。作为班主任， 我认为不仅仅要提高孩子的智商， 还要培育孩子的情商。 现在孩子多半是独生子女， 并不懂得什么是真正的关怀和帮忙。 课前， 我预备了一些关于这个话题的资料及背景学问。 课时， 让孩子发言争论， 并给孩子们播放了一些关于自闭症儿童日常表现的电影细节。 班会课后， 让孩子们写了一篇课后的感想。 从她们的感想当中可以看得出， 孩子们从这堂课中学到了很多课本上学不到的东西， 她们也懂得了如何去关怀他人， 如何真正的去帮忙他人。 为了了解孩子们的学习习惯和学习方法， 我在班上组织了一次活动， 做了一个问卷调查。 通过这个调查， 总结孩子们的学习习惯并加以指导和订正。 实习生活是辛苦的。 但实习的生活也是欢乐的。 每天晚上我们在办公室集体晚办公的时候， 大家会争论一些课堂上好玩的事情， 也会沟通自己工作当中遇到的问题。 可以说， 我们是在相互的帮忙下走过实习生活。 是的， 实习生活已经完毕了， 但我信任学习的生活是永久没有终点的。 而这次的实习将会是我今后走上工作岗位后的一笔宝贵的财宝。 后记: 其实这并不是我第一次走上讲台当教师， 只是是第一次以教师的身份正式的走入学校， 而不只是培训学校。 两者有很大的区分。 但欢乐的来源却是一样，都是孩子! 实习状况个人总结报告 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这就是实习的意义。今日小编给大家为您整理了实习状况个人总结报告，盼望对大家有所帮忙。 实习状况个人总结报告范文 步入社会前的假期专业实习转瞬已然过了一个月，这一个月里，通过每天的工作学习，让我重新熟悉这个我既了解而又生疏的社会，在原有的了解根底上，进一步对所学专业及将来可能从事工作的了解，比方现实社会实践的工作流程，工作内容以及相关工作的性质等。 此次的实习单位是×××，成立于20xx年x月，是×××的派出机构;同时还设立了×××，是中国共产党的一个职能组织。主要领导、组织、管辖城区区委机关、人大机关、政府机关、政协机关、政法机关、直属事业单位的党的相关组织工作;提出机关党的建立的规划;指导机关基层党组织搞好党的思想、组织、作风建立;做好对党员的思想政治理论教育和实践治理工作。 在新的学习工作环境中，我通过自身的努力，积极主动，擅长思索，乐于融洽，从最根本的小事做起，一步一个脚印，逐步积存新的社会工作实践阅历。因而能够很好地与办公室的前辈领导们友好相处，而又严峻督导。通过努力，制造了一个比拟随和的办公室工作气氛，每天都是在欢声笑语的和谐气氛中有条不序绽开各项工作，并在指导教师的引领指导下，取得每一天的进步。 (为了制造和谐随和的办公室工作环境，我每天总是第一个赶到办公室，翻开窗户，把出国留学网办公室的卫生工作搞好，使大家每天都能拥有一个洁净清爽的办公环境;随后整理好当天需要的相关文件放在书记、分管领导副书记的办公桌上，提示当天需要解决的事项;打来自来水烧开，以便利大家赶到办公室的时候就可以泡上一杯热茶怡神，开展新的一天工作。) 直属机关工委的工作是具有阶段性党务工作，是比拟宏观，比拟抽象性的，因而忙的时候特殊忙，闲时又彰显特殊的闲。为了在实习中每天都有进步，我在努力做好根本工作的前提下，通过与领导的谈话(更多时候实行请教的询问形式)来了解、熟知直属机关的相关党务工作。由于自己的勤快，领导随叫随到，而且在独立完成领导交办的工作任务之后能够准时汇报状况，写总结，存档，由于工作做得有条不序，且工作解决处理的过程中不懂或不明白就问的方式得到了办公室领导的认可，在我的帮助下，机关工委的各项工作能更有效、有序、有理地绽开，而我的工作也得到了办公室全体领导前辈的全都认可与确定。 通过这一个月的再次社会实习，当今社会快速进展的同时，伴随着更加强大的社会竞争。只有在已有学问的根底上，不断充实更新自己的学问，提高自己的各方面力量，才有可能在这个社会有所树业。 树立一份积极的心态，真诚热忱，踏实肯干，就算是吃亏也要做好今日的事情。(有可能今日的吃亏，就是明天的胜利的机遇;学会到每一个新环境多吃亏，少享受，多干实事，少说空话少喊口号)以积极的心态，仔细工作，擅长思索，举一反三，学会注意把学校所学的课本、实践学问敏捷地应用到详细的工作中，保质按量完成领导交办的工作任务。学会吃苦耐劳，培育剧烈的个人责任感和集体荣誉心，注意团队合作，擅长取长补短，虚心好学，虚心向单位的领导前辈请教，寻求最好的解决问题的途径、方式。 擅长思索，乐于归纳总结，在已有学问和现实存在的环境中，还需要树立开拓进取和创新拼搏精神，以最快、最进取的态度承受新事物，新学问,不断扩大自身的涉猎面,在充实自己的同时,学以致用,更好地运用于现实不断变化进展的社会工作实践。 一个人的处事方式、为人原则，是否勤快的办事力量，永久是立足社会，站稳脚跟的关键。无论你的过去多么辉煌，无论你此刻靠山多么雄厚，进入新的学习工作环境，保持一颗好学向上的心，一份勤快的态度，从大家都不情愿做的小事做起，通过微小的小事，新环境中的人们会看到你勤快的背影，会记住那个肯吃亏背后的善意笑容，会更加情愿接近你，亲近你;在你不懂或者不清晰、不明白的时候会特别愿意地告知你，指导你怎么去做，怎样去做，需要留意些怎么等。在不断的被别人告知如何如何的背后，屡次的经受磨炼累积了你自己的个人阅历，很快你就会把握那些其实简洁却不为全部人所知的潜规章，快途径。那可都是先辈们可能多年甚至一辈子才打拼出来的点滴阅历，却被你在不知不觉中了解、把握。究竟没有力量，先辈们不行能做到如今他(她)的那个位臵，只是今日的他(她)不再是当年辉煌的人。 诚恳，一种精神上的力气;一种朴实的信仰。这就是强调不管是走出社会还是连续留校深造，为人处世都要以诚信为本，真诚、热心得对待每一个朋友，与每一位同事交往。只有先成人，才能成为更好的社会有用的可造之材。 社会就好比是一个大的森林，刚走出或者马上走出校园的大学生就好比那森林中小树芽，树芽的周边不是参天大树就是杂枝灌木，不是丛生杂草就是已成材的树木，树芽除了土壤中仅有的养分，几乎全部的阳光、空气和水分都被那些个参天大树或者杂枝灌木，丛生杂草给遮挡掩盖，没有丝毫舒适的生存可能。但是，就算是参天大树，也会有无法完全遮光的缝隙，小树芽只有抓住这个细小的缝隙，紧紧把握努力拼搏，才可以成长为今日的森林参天大树。今日，我们仅有的就是校园中的所学和课外的社会实践，我们就是好比那些个小树芽，只有顽强努力，拼搏进取，才可以走出属于我们自己的一片阳光地带。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，再次回忆这一个月实习的点滴，这就是给我最为深刻的感受。在每一天中，都会或多或少地有自己的收获，而这每一点的收获都在自己的感悟中得到深化，逐步上升为自己猎取的理性熟悉。最终明白，实习要求的其实并非一个多么完善的结局，而是在那份工作实践的过程所获得的感悟与理性收获。原来“追求过程美”不再仅仅是文学的艺术追求，更是获知世界，把握未知的最正确途径和方法。 “困难困苦，玉汝于成”，越是条件艰难，困难较多，越能磨炼人的意志，越能培育吃苦耐劳、坚忍不拔的品行和作风，这对于树立正确的世界观、人生观、价值观、荣誉感，都大有裨益。 感想于实习每一天，感悟生活点滴瞬间，把握当下，把握各方面的技能，待人处事，责任心(对自己同时也对别人负责，由于只有对自己负责才可以对别人更好地负责)洞察力都隐藏于每一天的实习生活。 实习状况个人总结报告个人实习工作总结报告范文 实习工作总结报告要怎么写呢?大学生们是不是在为此苦恼呢?下面是小编搜集整理的个人实习工作总结报告，欢送阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 个人实习工作总结报告 从XX年年7月到现在，一年实习时间已完毕。在这一年中，领导和同事们给了我许很多多的关怀和指导，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了长足的进步。 一、理论学习使我对工作有了更进一步的熟悉和了解。 不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基矗由于有大学专业课的底子，使我学习工程中对水利工程学问更为简单理解和把握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老同志，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克制，不仅能够将原有学问温习稳固，产生新的理解，而且学到许多新学问，有了很多新的熟悉。但某些熟悉都还是浅薄的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。 二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。 始终以来，我积极参与单位组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上坚固树立了全心全意为人民效劳的人生观、价值观。 勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。一年以来，我用满腔热忱积极、仔细、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，仔细履行职责，自觉按标准操作;平常生活中团结同志、敬重领导，不参加违法乱纪活动，自觉抵抗各种不良风气的侵蚀。 三、实践让我的业务技能不断增长，工作力量不断加强。 刚开头工作时，我是从零开头，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比拟娴熟地把握根本的工作方法和一些简洁的技巧，而且已经能够独立完成一些简洁的计算和绘图任务。过去的一年中，我先后参加了地下水生态爱护工程、跨南水北调改线工程、除险加固工程，旅游度假村防洪评价工程，供水取水口改建工程，灌区渡槽施工设计，水库除险加固工程，灌区续建配套节水改造规划设计，灌区续建配套节水改造工程等9项设计工作。通过实践，我解决实际问题的力量得到了很好的熬炼。 在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的缺乏：一是工作中有时自信念缺乏，反而消失低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特殊是应用工程软件还不够熟识。 在今后的工作中，我将发扬成绩，克制缺乏，朝着以下几个方向努力： 1、学无止镜，时代的进展瞬息万变，各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论学问，并用于指导实践，以更好的适应行业进展的需要。 2、娴熟的把握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 3、业精于勤而荒于嬉，实践是不断取得进步的基矗我要通过实践不断的总结阅历，提高自己解决实际问题的力量，并在实践的过程中渐渐克制急躁心情，积极、热忱的对待每一件工作。 总之，短短的一年见习期，是我人生角色转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对水利事业由生疏进而熟识、喜爱并情愿为之终生悄悄奉献的一年。 个人实习工作总结报告 四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的沉着，坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。 实习期间，对于任何工作一贯虚心慎重、仔细负责。如今的我在现任部门屡次受到主任的赞扬。我想这除了有较强的适应力量和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积存和技能的培育。 实习生活，给我仅是初步的阅历积存，对于迈向社会是远远不够的。吃的苦中苦，方为人上人，我要遵守吃苦精神。因此，在今后，我会连续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开头的时候就是订一些文件，发放开会的文件，帮助领导开会，倒茶水这些都是很简洁的任务，我们都很专心的去完成。刚开头来的时候，我们常常有饭局，教师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，很茫然，也遇到了为难的时候，但是，就是由于这样，才会熟悉到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，许多时候我们都是呆在办公室里，一呆就是一成天，直到下班。后来渐渐走入正轨，我主要帮助接收文件，打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮助，主要做的是接打电话，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都特别的劳碌，一个月后，回到市统计局。 一、学习方面。 通过大学的学习我的力量明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论学问积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业学问，为自己更好的适应工作打下良好基矗 二、思想方面 进入大学以后，我熟悉到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不行少的。作为当代青年，我们要为祖国建立奉献自己的力气。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，提高自身的政治素养， 三、工作方面 大学期间，我担当了两年的学生会文娱委员，在播送站任职。在与同学们相处的两年期间，我积极主动地为同学们效劳，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力量，和同学团结全都，注意协作其他学生干部精彩完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的全都好评。 通过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟悉到了文秘工作应支持认真仔细的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，对实际的财务工作的有了一个新的开头，更好地为我们今后的工作积存阅历。我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的时机，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底 实习期间，我从末消失无故缺勤。我勤奋好学.虚心慎重，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的急躁和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。 个人工作实习总结报告 引导语：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经受进展描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。下面是小编为你带来的个人工作实习总结报告，盼望对你有所帮忙。 篇一：个人工作实习总结报告 四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的沉着，坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。 实习期间，对于任何工作一贯虚心慎重、仔细负责。如今的我在现任部门屡次受到主任的赞扬。我想这除了有较强的适应力量和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积存和技能的培育。 实习生活，给我仅是初步的阅历积存，对于迈向社会是远远不够的。吃的苦中苦，方为人上人，我要遵守吃苦精神。因此，在今后，我会连续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开头的时候就是订一些文件，发放开会的文件，帮助领导开会，倒茶水····这些都是很简洁的任务，我们都很专心的去完成。刚开头来的时候，我们常常有饭局，教师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，很茫然，也遇到了为难的时候，但是，就是由于这样，才会熟悉到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，许多时候我们都是呆在办公室里，一呆就是一成天，直到下班。后来渐渐走入正轨，我主要帮助接收文件，打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮助，主要做的是接打电话，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都特别的劳碌，一个月后，回到市统计局。 一、学习方面。 通过大学的学习我的力量明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论学问积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业学问，为自己更好的适应工作打下良好基矗 二、思想方面 进入大学以后，我熟悉到仅