万圣节活动策划方案2篇万圣节活动策划方案模板.docx

万圣节活动策划方案2篇万圣节活动策划方案模板 一、活动目的： 通过家长和孩子一起参与万圣节活动；增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小嬉戏，让孩子特别欢乐的同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴。 二、活动介绍： 活动要求将现场随便选择两组家庭，给家庭编号，活动过程中会主要是学生和家长参加嬉戏，小朋友说出Trickortreat（不请吃就捣乱）3遍后，主持人会发给这个家庭每人一块糖果，然后再给每个家庭发放15个沙包。 这个时候嬉戏者消失2个海盗鬼，每个家庭的分别开头用沙包打自己一侧的鬼，等待15个沙打完后，主持人现场记录家庭胜利命中的数目，作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。 一共选择8组家庭（视现场人数可适当增加）活动到最终4个家庭的时候，开头争夺冠军、亚军、季军。设立3个级别的奖品：分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具，免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。 奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。 三、活动流程： 1、来参与活动的家庭填写签到表（包括联系方式等信息），给家长发活动流程表。 2、家长和孩子来参与活动的时候，每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。 3、由英语教师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传奇。 4、主持人现场选择2组家庭（也可以是3个家庭），进展沙包驱鬼互动活动，每个失败的家庭可以现场表演一个小节目。 5、中间可以穿插嬉戏。 老学员表演节目（25个）英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目（12个），（可以设计一个学校三句半的节目）以下嬉戏供选择： （1）2人一组，预备牌子写几个主体，叫小朋友一个表演一个猜。 （2）踩气球、一组23人，每人脚上绑有气球相互踩。 （3）击鼓传花、传到的小朋友要按学校供应的图片表演出它们的形象或叫声。 （4）咬苹果、（必备嬉戏）万圣节最流行的嬉戏，让苹果漂移在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的状况下用嘴去咬苹果，谁先咬到谁就是成功者。 6、获胜的最终4个家庭再次PK，争夺冠军、亚军、季军。 7、赐予获得奖项的家庭发奖品；评出本次活动最正确妆扮奖和最精彩家庭奖。 8、介绍朗训少儿英语。 9、现场抽奖及闭幕词。 要求：这个活动筹划的实施工作前，需要合作伙伴再进一步填充、标准，编排。特殊是应当加一些英文单词穿插进去。 四、会场道具。重点：南瓜灯必备（数量自定） 制作方法 实做南瓜灯的工具很简洁，都是我们日常生活中常用到的东西：一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锐利的刀和一些旧报纸，就这么简洁，我们可以开头了！ 1、切割： 在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平坦。 2、掏空打薄 用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤当心掏出来。选定您预备进展雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。 3、粘贴纸脸谱 在选定处，粘上或者钉上事先预备好的纸脸谱。使用图钉时，留意钉在脸谱的虚线处，这样可以避开瓜面上消失小洞洞。 4、沿虚线描刻 沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱。 5、观看效果 最终用小锥子点对点地再修正一番。 6、保养 南瓜灯也要擦保养品，为延长南瓜灯的寿命，避开枯燥脱水，因此必需在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它枯燥的速度。最终，放进蜡烛就好啦。 五、礼品 自定，学习代金卷为主。 六、结尾 记录好到场人员资料，安排免费课时，发放礼品。 整理活动相片与相关文字介绍；上传至总部审核，在网站公布。 依据场地安排可安排参与的学员1带1的形式来参与（一个学员家庭外带一个朋友家庭参与）。 万圣节活动筹划方案2 一、活动目的 1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日气氛。 2、熟悉万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3、增加家长的满足度。 4、吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。 二、活动方案 时间：xx 形式：室内和户外相结合 对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参与） 三、活动前预备工作： 1、通知家长和学生参与本次活动。（各班教师） 2、布置教室环境。（Laraine、Katherine） 3、活动所需物品： a、嬉戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。（Lisa） b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、（Laraine） c、活动PPT（Sam） 四、活动流程 1、开场舞“兔子舞”（5分钟）（Laraine） 教师教孩子跳兔子舞，活泼现场气氛，激发孩子兴趣，到达热身效果。 2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）（Laraine） 主持人欢送学生和家长们的到来，并让学生说出今日的日期，告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。 3、简洁叙述万圣节的起源（5分钟）（Sam） 教师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等。 （竞猜题目见副表。） 4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）（Emmett） 5、嬉戏活动一：搭苹果（5分钟）（Laraine） 嬉戏规章：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。 嬉戏活动二：魔法气球（5分钟）（Sam） 嬉戏规章：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。 （嬉戏道具预备及示范：KatherineLisa） 6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（全部教师） 地点：凯德广场 内容： a、有奖竞猜活动。 b、请家长或教师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。 c、共享要糖果的欢乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友共享。 五、留意事项： 1、家长报名时通知家长为孩子预备面具或服饰。 2、活动前一天短信提示家长活动时间。 3、活动流程要提前过一遍。 4、全部教师要在规定时间内完成自己所负责工程并过课。