人教部编版三年级语文下册-海底世界-(11)-名师教学PPT课件.pptx

大家都见过大海，说说你所知道的大海是什么样的。1.mp4大海的景色美不胜收，大海深处更是奇妙无穷。这节课就让我们一起走进神秘的大海深处，去领略大自然的美景。23 海底世界你可知道，大海深处是怎样的吗？带着疑问，朗读课文。朗读课文，说说大海深处有什么。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。景色奇异 物产丰富文中有一句话直接告诉我们海底是个怎样的世界，请同学们默读课文，画出关键句。读读第2自然段，思考：这一自然段是从什么方面来描写海底世界的？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。波涛澎湃 宁静试着理解“波涛澎湃”和“宁静”。波涛澎湃的海面 你能说说和“波涛澎湃”意思相反的词语吗？示例：海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。从这两句中，你读出了海底的什么特点？宁静 阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。阳光很难射进深海，海底是否就一片漆黑？器官 做游戏：教师发出指令，学生指认身体器官，看谁反应最快。认读词语“器官”。海底的光线很暗，那海底是否没有一点儿声音呢？海底的声音朗读第三自然段，边读边思考：人们是怎么听到海底动物的声音的？在文中找出相关句子并回答。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。这种模拟声音的叠词，我们称之为“拟声词”。谁能把你听到的声音模仿给大家听听？嗡嗡 啾啾 汪汪你还知道哪些拟声词？滴滴、淅淅、呱呱听到这个声音，大家想到了什么？你还在什么地方见过这个“警”字？用“警”字组词。认识“警”。海底有各种各样的声音，我们朗读第3自然段时，是不是要读得大声一点呢？不是海底的动物常常在窃窃私语。哪个词最能说明海底并不喧闹？窃窃私语暗地里小声地说话。作业：从书籍、电影、电视、网络中搜寻关于海洋的知识，做一张关于海洋的手抄报或者画一幅海洋的画。