二年级上册语文课件我要的是葫芦第二课时部编版ppt.ppt

烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人我要的是葫芦二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人一棵 比赛谢谢 奇怪摘葫芦烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人葫芦藤好啊自言自语 奇怪摘葫芦二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人言二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕！二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 蚜虫，又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫。目前已经发现的蚜虫总共有10个科约4400种，其中多数属于蚜科。蚜虫也是地球上最具破坏性的害虫之一。其中大约有250种是对于农林业和园艺业危害严重的害虫。蚜虫的大小不一，身长从一到十毫米不等。二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人小组合作，分角色朗读二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 我要的是葫芦，不是（），叶子上的虫（）。二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人思考：想要成功劝说，邻居还可以说什么？二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 思考：小葫芦黄了、落了，种葫芦的人会怎么想呢？二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人治 怪二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)二年级上册语文课件-我要的是葫芦第二课时 部编版(共17张PPT)