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    正态分布曲线ppt课件.ppt

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    正态分布曲线ppt课件.ppt

    正态分布曲线1.两点分布:X 0 1P 1-p p2.超几何分布:3.二项分布:X 0 1knP X 0 1knP 回顾4.由函数 及直线 围成的曲边梯形的面积S=_;xyOab高尔顿板模型11频率组距以球槽的编号为横坐标,以小球落入各个球槽内的频率值为纵坐标,可以画出“频率分布直方图”。随着重复次数的增加,直方图的形状会越来越像一条“钟形”曲线。正态分布密度曲线(简称正态曲线)0YX式中的实数、是参数“钟形”曲线函数解析式为:表示总体的平均数与标准差若用X表示落下的小球第1次与高尔顿板底部接触时的坐标,则X是一个随机变量.X落在区间(a,b的概率(阴影部分的面积)为:0 a b思考:你能否求出小球落在(a,b 上的概率吗?则称X 的分布为正态分布.正态分布由参数m、s唯一确定,m、s分别表示总体的平均数与标准差.正态分布记作N(m,s2).其图象称为正态曲线.1.正态分布定义xy0 a b如果对于任何实数 ab,随机变量X满足:如果随机变量X服从正态分布,则记作:XN(m,s2)。(EX=m DX=s)在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分布:在生产中,在正常生产条件下各种产品的质量指标;在测量中,测量结果;在生物学中,同一群体的某一特征;在气象中,某地每年七月份的平均气温、平均湿度 以及降雨量等,水文中的水位;总之,正态分布广泛存在于自然界、生产及科学技术的许多领域中。正态分布在概率和统计中占有重要地位。2.正态曲线的性质012-1-2xy-3=-1=0.5012-1-2xy-3 3=0=101 2-1-2 xy-3 3 4=1=2具有两头低、中间高、左右对称的基本特征012-1-2xy-3=-1=0.5012-1-2xy-3 3=0=101 2-1-2 xy-3 3 4=1=2(1)曲线在x轴的上方,与x轴不相交.(2)曲线是单峰的,它关于直线x=对称.2.正态曲线的性质(4)曲线与x轴之间的面积为1。(3)曲线在x=处达到峰值(最高点)x=m x=mx=m(5)方差相等、均数不等的正态分布图示312=0.5=-1=0=1若 固定,随 值的变化而沿x轴平移,故 称为位置参数;(6)均数相等、方差不等的正态分布图示=0.5=1=2=0 若 固定,大时,曲线“矮而胖”;小时,曲线“瘦而高”,故称 为形状参数。越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散;越小,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中.正态曲线下的面积规律(重要)X轴与正态曲线所夹面积恒等于1。对称区域面积相等。S(-,-X)S(X,)S(-,-X)X=概率正态曲线下的面积规律(重要)对称区域面积相等。S(-x1,-x2)-x1-x2 x2 x1S(x1,x2)=S(-x2,-x1)X=概率3.特殊区间的概率:m-am+ax=若XN,则对于任何实数a0,概率 特别地有(熟记)我们从上图看到,正态总体在 以外取值的概率只有4.6,在 以外取值的概率只有0.3。由于这些概率值很小(一般不超过5),通常称这些情况发生为小概率事件。4.应用举例例1:若XN(5,1),求P(6X7).例2:在某次数学考试中,考生的成绩 服从一个正态分布,即 N(90,100).(1)试求考试成绩 位于区间(70,110)上的概率是多少?(2)若这次考试共有2000名考生,试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人?1、若XN(,2),问X位于区域(,)内的概率是多少?解:由正态曲线的对称性可得,练一练:2、已知XN(0,1),则X在区间 内取值的概率 A、0.9544 B、0.0456 C、0.9772 D、0.0228D3、若已知正态总体落在区间 的概率为0.5,则相应的正态曲线在x=时达到最高点。0.34、已知正态总体的数据落在(-3,-1)里的概率和落在(3,5)里的概率相等,那么这个正态总体的数学期望是。1 练一练:归纳小结1.正态曲线及其特点;2.正态分布及概率计算;3.3s原则。

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