《我的叔叔于勒》优秀教案培训ppt课件.ppt

我的叔叔于勒优秀教案 莫泊桑（1850-1893），法国19世纪著名批判现实主义作家，代表作有长篇小说漂亮朋友，中短篇小说羊脂球项链等，本文选自羊脂球。莫泊桑是世界三大短篇小说巨匠之一，此外还有美欧亨利，俄契诃夫，他们惯用幽默讽刺的手法，作品读来让人深思。读准下列词语的字音：拮据 栈桥 煞白 撬开诧异 牡蛎 褴褛衣冠 ji j zhnshqio ch m l ln l un chush阔绰 别墅与日俱增：手头紧，经济境况不好。排场大，生活奢侈。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因面色极白，没有血色。（衣服）破烂。随着时间的推移而不断增长。比喻很有把握。拮据：阔绰：煞白：褴褛：十拿九稳：请根据释义说出词语：小知识、小说的三要素：（）、（）（）。、小说的故事情节由：（）（）（）（）等构成。、人物细节描写包括（）、（）（）、（）、心理描写。人物情节环境开端 发展高潮结局肖像描写 语言描写动作描写 神态描写于勒赞遇初识人物，梳理情节 浏览课文，请根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，在括号内填上恰当的动词。盼躲 可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”朗读第3、4段：情感朗读第12、13、14段：果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。于是每星期日，一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来，父亲总是重复他那句永不变更的话：唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普！”根据课文内容填表，感受菲利普夫妇对于勒态度的变化：于勒经济状况 对于勒的称呼 对于勒的行为态度菲利普夫妇的情感年轻浪荡 恐怖 盼 期盼发了大财 赞躲坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖正直的人、有良心的人全家唯一的希望、好心的人、有办法的人小子、家伙、这个贼、讨饭的、这个流氓赚了点钱穷困潦倒渴盼恐惧赶精读文段，人物告白第一步：画。请在文中画出描写菲利普夫妇语言、动作、神态的语句，并相互交流揣摩人物心理。请同学们精读第20-47段：第二步：写。请同学们尝试将菲利普夫妇的言行转换成心理活动，以第一人称的口吻写下来。示例：（第34段）上帝啊！这真是于勒！那个说自己发了财要偿还我们损失的于勒！我们十年的苦盼啊，我们的上千种计划别墅，还有女儿的婚事！哎呀，完了，全完了！要是他再回来拖累我们可怎么办。噢，我的天呐！第三步：结。用准确的词语说说菲利普夫妇的性格特点。虚伪、自私、贪婪、唯利是图、冷漠人物分析方法小结：o o 第一步：画出人物细节描写的语句，揣摩细节背后的心理活动。o o 第二步：尝试把“他”变成“我”，用第一人称吻讲述出人物内心活动。o o 第三步：用准确的形容性词语归纳概括人物的性格特点。凡事若在金钱利益上着眼，就难免在人情道义上有几分刻薄。罗曼 罗兰 世上的喜剧不需要钱就能产生，世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。三毛请同学们仿照示例写一个句子：示例1：钱可以买到房屋，但不一定能买到温馨。示例2：钱可以买到纸笔，但不一定能买到文思。转换视角，探究主旨 19世纪法国工业发展迅速，但却使广大农民流离失所，小资产阶级贫困破产成为普遍的社会问题，中下层人民的生活艰难辛酸，金钱成为社会权力的第一杠杆，人们因钱而扭曲了自己的观念。当时的社会背景：请用第一人称的口吻，以“我是，我不能被删去，因为”的句式，为人物代言。次要人物，我来代言示例：我是菲利普夫妇家的女婿，我不能被删去，正式因为有我，二姐婚事才成功，才促成了菲利普夫妇一家人哲尔赛岛的旅行。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢