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    科学技术的力量教学ppt课件.ppt

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    科学技术的力量教学ppt课件.ppt

    科学技术的力量三次科技革命及其影响科技革命 时间 标志对社会经济发展的影响第一次科技革命(工业革命)A第二次科技革命(电力革命)B第三次科技革命(新科技革命)C18世纪中后期蒸汽机的发明和使用19世纪末电力的广泛应用20世纪中叶电子计算机的发明和应用探究一A、第一次科技革命后,人类进入蒸汽机时代,整个工业生产和社会生活的面貌大为改观,英国最早完成工业革命,成为当时世界上最强大的国家。B、第二次科技革命让人类实现电气化。这个时期,世界科学技术中心由欧洲转移到美国。美国实现了工业化,成为世界第一强国。C、第三次科技革命,极大地提高了劳动生产率,促进了生产的迅速发展;人类进入信息时代。谁又将在这次革命中把握住机会呢?在18世纪的英国,纺织工业的发展促进了机器的广泛使用.这说明科学技术源于什么?科学技术源于.生产实践的需要 而科学技术的发展又会引起经济的变革和社会的进步。科学技术科学和技术密切结合,相互促进,科研领域不断扩大。看到图文,你得出什么观点?法拉第于1831 年发现了电磁感应原理西门子 根据这一原理于1866年制成了性能优良的发电机。1963 年英国科学家赖尔发明射电望远镜之后一门新的学科-射电天文学产生19451955年,是开始人类利用核能的时代;19551965年,是以人造卫星的发射成功为标志,人类开始了向外层空间的进军;19651975年,以重组DNA实验的成功为标志,人类进入了可以控制遗传和生命过程的新阶段;19751985年,是以微处理机大量生产和广泛应用为标志,揭开了扩大人脑能力的新篇章;19851995年,是软件开发和大规模产业化为标志,人类进入了信息时代科学技术生产力科技成果转化为生产力的速度空前加快科技发明 蒸汽机电动机电话 无线电报原子能集成电路激光器从发明到应用的时间84年 65年 56年 35年 4年 2年 1年从下列表格可以看出现代科技发展具有怎样的特点?据统计,在发达国家,科学技术贡献率:科学技术已成为第一生产力。5205080以上20世纪初 20世纪中叶 20世纪末合作探究二 在现代社会里,科学技术已经渗透到了我们日常生活的各个领域,想一想我们的生活受到了哪些科技成果的影响。请你参与完成下表有关内容。生活领域 享用的科技成果 科技成果带来的便利 我们的结论穿着饮食居住出行生产 科学技术的发展正在改变着人们的生活,显示出巨大的力量!在当代世界,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的市场竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。想一想:它们是哪一次科技革命的成果?CA BDEFG 比尔-盖茨是微软公司主席 和首席软件设计师。微软 公司在个人计算和商业计 算软件、服务和互联网技 术方面都是全球范围内的领导者。在2002年6月截止的上个财年,微软公司的收入达283.7亿美元,在78个国家和地区开展业务,全球的员工总数超过50,000人。蒸汽机与瓦特发电机电灯电话电子计算机与比尔盖茨第四章第四章 第一节第一节1、和平与发展是当今世界的主题(B B)2、和平与发展的关系(B B)学习社会学科的目的之一:关注社会、关注热点、关注身边的变化 学习方法:发现问题,探究原因,寻求解决问题的方法学法指导亚太经合组织第十二次领导人非正式会议探究问题 请同学们结合课本内容和以上的图片,想一想当今世界存在什么问题?一、美国发动伊拉克战争 萨达姆被捕二、中东和平“路线图”计划出台并搁浅三、美、加、英发生重大停电事故四、中、朝、美、韩、俄、日为解决 朝核问题举行会谈五、印巴在克什米尔地区实现停火六、全球恐怖袭击事件频发七、世界经济加快复苏步伐(新华社年国际十大新闻)和平 和平 发展 发展世界人民的 世界人民的第一需要 第一需要世界人民关注 世界人民关注的重大问题 的重大问题当今世界的主题相互联系 相互联系相互影响 相互影响相辅相成 相辅相成当今世界 当今世界并不太平 并不太平发展问题 发展问题也很严重 也很严重霸权主义 霸权主义强权政治 强权政治不公正不合 不公正不合理的国际经 理的国际经济旧秩序 济旧秩序建立国际政治经济新秩序温馨提示材料一:震惊全球的“9.11事件”发生后,美国的航空业,仅停航一天,损失约3.57美元;证券市场激烈动荡。大幅下跌,使不景气的美国经济雪上加霜。另据以色列银行统计,巴以冲突16个月以来,以色列的经济损失达28亿美元。材料二:据联合国统计,目前全世界共有15亿人处于绝对贫困状态,有7亿人营养不良,5亿人吃不到清洁水,另有4000万人背井离乡,沦为难民。而且,目前世界上的局部战争,大部发生在发展中国家或国内经济没有搞好、人民生活水平下降的国家。1、材料一、二分别说明当今世界存在着什么问题?导致这些问题存在的主要根源分别又是什么?2、材料一二分别说明了什么道理?3、解决这些问题的根本途径是什么?材料一:2004年10月17日是“国际消除贫困日”,中国骄 傲地宣布:农村贫困人口从1978年2.5亿减少到2003年底的2900万,贫困人口占农村总人中的比例由30.7%下降为30%左右。中国扶贫成就感动世界。材料二:中国人民历经沧桑,正走在和平崛起的社会主义道路上。今天的中国,是一个改革开放与和平崛起的中国。中国的崛起不会妨碍任何人,也不会威胁任何人;中国的和平崛起有利于亚洲和世界。(1)你认为中国扶贫成就取得的根本原因是什么?(2)中国的“和平崛起”是由什么决定的?(3)结合材料一运用所学知识谈谈对材料二的理解。2003年3月20日,美国绕过安理会发动了对伊拉克战争,2003年5月1日美国总统布什就宣布对伊战争取得胜利。一年过去了,伊拉克仍然满目疮痍,人民生活水平只有20世纪90年代的五分之一,爆炸、抢劫等不断发生。而美国对伊拉克的军费开支超过1000亿美元,士兵死亡超过1200人,伤者不计其数。对这种现象你作何评价。课后收集伊拉克战争爆发以来的有关资料证明你的观点。12004年,世界各地发生了多起恐怖爆炸事件。世界上绝大多数国家纷纷发表了声明,谴责一切形式的恐怖主义。我国政府表示坚决反对一切形式的恐怖主义,支持国际社会加强合作,共同打击恐怖主义势力。世界上绝大多数国家谴责和反对恐怖活动的态度表明()A全世界人人都反对战争 B要和平是当今时代的主流 C世界和平的主流已发生改变 D当前国际形势总体上已趋向战争和动乱B22003年3月20日,美英等国绕开联合国对伊拉克进行军事打击,伊拉克战争爆发。此举遭到世界许多国家的谴责,纽约、华盛顿、伦敦等数以百计的城市爆发了反战示威游行。这说明()战争有助于最终消除恐怖主义;霸权主义是世界和平的主要危胁;美英等的行动是对联合国宪章和国际关系 基本原则的践踏;热爱和平是各国人民的共同愿望;要在相当长的时间内,避免局部战争是不可能的。A B C D D320世纪90年代以来,世界范围内科技革命突飞猛进,世界经济持续增长,但集中于发达国家的占世界人口l6的人,垄断了全球近80的收入,而63个发展中国家的占世界人口60的人,仅得到世界收入的6。对此,理解正确的是()发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家的经济发展问题;世界经济总体在发展,但整体的经济形势依然严峻;全球发展的最突出的问题是南北发展不均衡;谋求社会的发展和繁荣是人类永恒的课题;发展中国家对世界经济发展的贡献非常小 A B C D A4近年来,巴以冲突不断,致使以色列的经济发展水平持续下降,这说明()贫穷本身是一种不安定因素;发展是维护和平的坚实基础;和平是经济发展的必要前提;战乱会破坏和阻碍经济发展。A B C D B5、2004年2月6日莫斯科地铁爆炸;3月11日马德里火车站连环爆炸。恐怖事件造成大量人员伤亡和财产损失。(1)材料说明了什么问题?(2)根据材料谈谈为什么要反对恐怖主义?(3)如何反对恐怖主义?再 见!

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