苏教版二年级上册数学《3-5-6的乘法口诀》ppt课件.pptx

第三单元 表内乘法（一）6的乘法口诀学习目标2.进一步积累编乘法口诀的经验，培养初步的观察、比较、分析、综合和类比推理的能力。1.通过观察探索，经历6的乘法口诀形成的过程,进一步加深对乘法含义的理解，熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。3.通过观察讨论，小组合作等学习活动，培养观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。复习导入三五（）二五（）五五（）一五（）四五（）五六（）5的乘法口诀十五 一十二十五得五二十 三十情境导入1旋转木马上每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3、4、5、6次呢？探究新知1坐的次数1 2 3 4 5 6 人 数 6 12 18 24 30算一算，把表格填完整。36探究新知1坐的次数1 2 3 4 5 6 人数 1个6 16=6 一六得六2个6相加 26=12 二六十二3个6相加 36=18 三六十八4个6相加 46=24 四六二十四5个6相加 56=30 五六三十6 12 24 30 18 366个6相加 66=36 六六三十六探究新知16的乘法口诀特点 6 1=66 1=66 2=126 2=126 3=186 3=186 4=246 4=246 5=306 5=306 6=366 6=36第一个因第一个因数都是数都是66第二个因数，后一第二个因数，后一个比前一个多个比前一个多11。后一个后一个积比前积比前一个积一个积多多66，每相邻每相邻两句口两句口诀之间诀之间相差相差66。探究新知1说一说，你是用哪一句乘法口诀来计算的？想一想：62=56=12 30典题精讲1、6个2相加的和是多少？62=12典题精讲2、妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？=()买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？=()3 6 18 元18+5 23 元易错提醒小红和她的4个好朋友到公园游玩，每张门票6元，她们一共要付多少元？1、64=24（元）4+1=5（张）65=30（元）小红自己也算一个，4加1等于5人。一共有5个6相加。错学以致用1、学以致用2、=25 10 6 3 18 学以致用3、暑假明明在家每天上午写6个毛笔字，从周一至周五一共写了多少个字？65=30（个）答：从周一至周五一共写了30个字。学以致用4、每只小猫钓每只小猫钓66条鱼，条鱼，44只小猫能钓多少条只小猫能钓多少条鱼？鱼？77只小猫钓的鱼比只小猫钓的鱼比4040条多还是少？条多还是少？=（）(多)6424 条学以致用5、小明和他的5个同学去游乐场玩，每张门票5元，他们给售货员阿姨25元够吗？56=30（元）答：他们给售货员阿姨25元不够。30元比25元多。课堂小结根据一句口诀可以算出两道算式。你又有了什么新的收获？谢谢观看！