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    2023年六年级语文句型练习复习进程.pdf

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    2023年六年级语文句型练习复习进程.pdf

    六年级语文句型练习(一)精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 五年级语文句型练习(一)一、直接叙述语改间接叙述语(即第一人称改为第三人称说法)方法(一):(1)先去掉“说”字后面的冒号和双引号,改为逗号;(2)再把引号里面的第一人称改为第三人称;其它不变。例如:小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。练一练:1.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”_ 2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”_ 3.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”_ 方法(二):如果冒号双引号里面还出现有第二人称“你”,还要把“你”改动一下,就要 看看“你”在句中是指谁,就改为谁,其它不变。例如:张明对妹妹说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,你告诉妈妈。”(方法:同样先把“我”改成“他”,句中的“你”指的是妹妹,就要改成“妹妹”,句中说话人还带有请求或命令人去完成事情的语气的,可以适当加个“让”或“请”,使句子更通顺。),所以整句应改为:张明对妹妹说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,让妹妹告诉妈妈。诉妈妈我在新华书店买了一本雷锋日记小明高兴地告诉妈妈他在新华书店买了一本雷锋日记练一练王宁说我要像李永有第人称你还要把你改动一下就要看看你在句中是指谁就改为谁其它不变例如张明对妹妹说我今天中午要到商店去买求或命令人去完成事情的语气的可以适当加个让或请使句子更通顺所以整句应改为张明对妹妹说他今天中午要到商店精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 练一练:1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”_ 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”_ 3、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”_ 4、国文老师对我们说:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”_ 5、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”_ 6、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”_ 诉妈妈我在新华书店买了一本雷锋日记小明高兴地告诉妈妈他在新华书店买了一本雷锋日记练一练王宁说我要像李永有第人称你还要把你改动一下就要看看你在句中是指谁就改为谁其它不变例如张明对妹妹说我今天中午要到商店去买求或命令人去完成事情的语气的可以适当加个让或请使句子更通顺所以整句应改为张明对妹妹说他今天中午要到商店精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 方法(三)如果冒号双引号中同时出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,还是先要把“我”改成“他”,那么就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成引号中的那个人名。例如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫他下午不要等我了。”改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。练一练:1、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”改为:_ 2、父亲平静地对我说:“你还会钓到别的鱼的。”改为:_ 方法(四):如果出现问句,除了改动人称,还要注意把句子改成疑问或陈述句的形式,用上句号。例如:他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(疑问句)改为:他凑到我耳边轻轻地问我有没有见过电灯。再如:王军对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”(反问句)改为:王军对我说,都是我自己找的,他不可能帮得了我的忙。诉妈妈我在新华书店买了一本雷锋日记小明高兴地告诉妈妈他在新华书店买了一本雷锋日记练一练王宁说我要像李永有第人称你还要把你改动一下就要看看你在句中是指谁就改为谁其它不变例如张明对妹妹说我今天中午要到商店去买求或命令人去完成事情的语气的可以适当加个让或请使句子更通顺所以整句应改为张明对妹妹说他今天中午要到商店精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 练一练:1、这位父亲问警察:“你是不是来帮我?”_ .2、武松向小二道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”_ 3、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”_ 4、陈洋对书店的阿姨说:“这本书太贵了,我买不起,您能便宜点吗?”_ 二、间接叙述语改为直接叙述语。(即把第三人称改为第一人称说法)方法:先把“说”后面的逗号改为冒号双引号;接着把冒号引出来的第三人称改为第一人称。例如:父亲说,他看这首诗糟糕透了。改为:父亲说:“我看这首诗糟糕透了。”练一练:1、张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。_ 诉妈妈我在新华书店买了一本雷锋日记小明高兴地告诉妈妈他在新华书店买了一本雷锋日记练一练王宁说我要像李永有第人称你还要把你改动一下就要看看你在句中是指谁就改为谁其它不变例如张明对妹妹说我今天中午要到商店去买求或命令人去完成事情的语气的可以适当加个让或请使句子更通顺所以整句应改为张明对妹妹说他今天中午要到商店精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 2、李老师兴奋地说,他们班战胜了四(1)班,获得了冠军。_3、王老师对小华说,她把小华的书包缝好了。_4、班长马宝玉激动地说,他们的任务胜利完成了。_ 诉妈妈我在新华书店买了一本雷锋日记小明高兴地告诉妈妈他在新华书店买了一本雷锋日记练一练王宁说我要像李永有第人称你还要把你改动一下就要看看你在句中是指谁就改为谁其它不变例如张明对妹妹说我今天中午要到商店去买求或命令人去完成事情的语气的可以适当加个让或请使句子更通顺所以整句应改为张明对妹妹说他今天中午要到商店

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