2023年高三生物教学计划.pdf
高三生物教学计划(word 版可编辑修改)1 高三生物教学计划(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高三生物教学计划(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为高三生物教学计划(word版可编辑修改)的全部内容。高三生物教学计划(word 版可编辑修改)2 2019 学年第二学期高三生物教学计划 备课组长：屈静 一、复习目标：通过高三二轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思想,思维，方法和技巧,培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力.1、用恰当的专业术语，阐述已学过的生物学概念和原理，用适当表达形式准确地描述一些生物现象和事实。2、能对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些关系问题进行分析和解答.3、能选用恰当的方法验证简单的生物学事实、探究简单的生物学问题,并对实验信息进行处理和分析.4、培养学生严谨的科学态度和较高的科学素质的同时，着重培养学生的创新意识和创造能力。二、复习安排：第二轮：2019 年 2 月-2019 年 4 月 第三轮：2019 年 56 月 9 三、复习策略 分析近五年高考试题的不同点，提出应对策略 1、主要不同点：(1)对研究性学习的考查更加深入；（2）为了有利于高校择优选拔新生,试题难度有所降低，,选修内容新增考点五个,增加了区分度，更多从考查学生能力方面进行。的地方但是任然希望高三生物教学计划版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您祝您生活愉快业绩进步以下为高三生物教学计划版可编辑修改的全部内容高三生物教学计划版可编辑修改学年第二学较熟练的生物学思想思维方法和技巧培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力用恰当的专业术语阐高三生物教学计划(word 版可编辑修改)3(3）加强了生物必修与选修间的综合。2、备考策略：(1）三轮复习目的 第一轮：以教材为主，按资料的编排顺序，强化基础知识。切忌千篇一律，枯燥教学，使学生乏味地、厌学.加强系统复习,加强知识的综合性，适当加大难度，加深深度，拓展宽度 第二轮：注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络,突破重、难点。培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力.强化学科用语、规范用语。以专题复习为主，突出主干、重点，查漏补缺，加强知识的综合。第三轮：加强应试能力的强化训练，总结一、二轮复习中存在的问题，尤其在学生答试卷中所暴露出的缺陷，给学生以技巧的指导，方法的指点。（2）具体措施 精心研究，把握高考试题的特点及动向。紧扣教学大纲和考试说明，编写学案,夯实基础。注意学科间的联系.注重生物学科能力的培养，尤其在培养学生的实验与探究能力和获取信息、处理信息的能力方面加大力度.加强自主学习，调动学生课堂学习的积极性、有效性,要让学生课堂动嘴、动手、动脑可尝试的策略是齐声读、默写、快速练等策略。加强适应性、巩固性练习.精选试题，做到每周固定时间单科周考一测，选择题每天 2 套（6 个题）、不定时生物单科综合练习 2 套、理科综合练习 1 套用于提高解题能力和速度；有测必有改、有评,并做到双周清回头测，不留死角。的地方但是任然希望高三生物教学计划版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您祝您生活愉快业绩进步以下为高三生物教学计划版可编辑修改的全部内容高三生物教学计划版可编辑修改学年第二学较熟练的生物学思想思维方法和技巧培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力用恰当的专业术语阐高三生物教学计划(word 版可编辑修改)4 四、抓好复习的六个环节 (1）读：预习课本，发现问题。（2）讲：按知识体系,疏理知识,形成网络，提炼生物思想和方法，理清基本题型,讲清解题方法。(3）练:精选习题，学生训练,掌握知识，形成技能.强调控制数量，讲求质量，不避陈题，特别是经典题。(4）测：进行单元测试，定时练习,查漏补缺。(5)评:全批全改，统计问题,课堂讲评。(6)补:及时纠错，矫正练习，二次过关。对作业中出现错误的学生一定抓好错误订正，错题再测的工作,以提高复习的实际效果。高三生物 2019 学年第二学期教学进度表 周次 起止日期 教学内容 课时 1 2.11 2。17 实验专题复习 6 2 2。18-2。24 实验专题复习及习题、综合练习 6 3 2.25 3.3 选修一专题复习及练习 6 4 3.4-3。10 选修一新课讲授 6 5 3。113。17 选修一新课讲授及练习、一模考试 6 6 3。183.24 细胞代谢专题练习、综合练习 6 7 3.25-3。31 动植物个体稳态专题、综合练习 6 的地方但是任然希望高三生物教学计划版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您祝您生活愉快业绩进步以下为高三生物教学计划版可编辑修改的全部内容高三生物教学计划版可编辑修改学年第二学较熟练的生物学思想思维方法和技巧培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力用恰当的专业术语阐高三生物教学计划(word 版可编辑修改)5 8 4.1 4.7 生态系统稳态专题、综合练习 6 9 4.8-4。14 遗传专题、综合练习 6 10 4。154。21 细胞生命历程、综合练习、二模考试 6 11 4.22 4。28 遗传的分子学基础专题、综合练习 6 12 4。295.5 细胞物质基础、结构、功能专题 6 13 5。6-5.12 各地模拟题专项练习 6 14 5。13-5。19 考前基础回归、综合练习 6 15 5。20-5.26 考前基础回归、综合练习 6 16 5.27-6。2 考前基础回归、综合练习 6 17 6.3 6。9 考前基础回归、综合练习 2 18 高三生物 2019 学年第二学期集体备课（周考出题）顺序表 周次 起止日期 备课内容 备课 教师 1 2。11-2.17 近几年高考考纲内容解读与对比 屈静 2 2.18 2.24 实验专题 郭芮 3 2。253.3 选修一专题 王婵的地方但是任然希望高三生物教学计划版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您祝您生活愉快业绩进步以下为高三生物教学计划版可编辑修改的全部内容高三生物教学计划版可编辑修改学年第二学较熟练的生物学思想思维方法和技巧培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力用恰当的专业术语阐高三生物教学计划(word 版可编辑修改)6 媛 4 3。43.10 选修部分高考题类型分析 李国帅 5 3。11-3.17 果胶酶与加酶洗衣粉的应用 屈静 6 3。183。24 固定化酶与血红蛋白的提取与分离 郭芮 7 3。253.31 针对一模考试分析学生存在问题 王婵媛 8 4。14。7 生态系统稳态专题 李国帅 9 4.8-4.14 遗传专题 屈静 10 4。154.21 细胞生命历程、二模分析 郭芮 11 4。224.28 遗传的分子学基础专题 王婵媛 12 4.29 5.5 细胞物质基础、结构、功能专题 李国帅 13 5。65。12 关键 30 天高考备考计划 屈静 14 5.13 5.19 考前学生易错点分析 郭芮 15 5.20 5。26 核心知识提炼 王婵媛 16 5。276.2 教材图示分析 李国帅 17 6.3 6。9 的地方但是任然希望高三生物教学计划版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您祝您生活愉快业绩进步以下为高三生物教学计划版可编辑修改的全部内容高三生物教学计划版可编辑修改学年第二学较熟练的生物学思想思维方法和技巧培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力用恰当的专业术语阐高三生物教学计划(word 版可编辑修改)7 18 的地方但是任然希望高三生物教学计划版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您祝您生活愉快业绩进步以下为高三生物教学计划版可编辑修改的全部内容高三生物教学计划版可编辑修改学年第二学较熟练的生物学思想思维方法和技巧培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力用恰当的专业术语阐
