山东省实验中学1月高三教学质量调研考试语文试卷（Word版含答案）.doc

2020年山东潍坊中考满分作文【真题回放】阅读下面的文字，按要求作文。（满分50分）我和我的祖国唱响大江南北：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托”民族的未来、国家的希望寄托在青年身上：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”面对突如其来的新冠疫情，90后、00后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行，与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。作为祖国青年的你，你的高度就是母亲的高度，你的速度就是祖国的速度。请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字的文章。要求：在材料涵意范围内立意；题目自拟；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料；文中不得出现真实的校名、人名等信息。青年有梦，薪火相传“志合者，不以山海为远。”青年者，更有青云之志。民族的未来、国家的希望寄托在青年身上。青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为中华精神的传承者，愿中国青年以梦为马，肩负重任，薪火相传。以青年之力，助中国科技强势崛起。如今，面对世界科技创新浪潮，所有人的目光一同交织在青年人的身上。星河滚烫，皓月清凉，潘建伟率领其团队开启我国量子通信的大门；90后青年龚华超创新笔记本触摸板，研发完全由中国创造的电子产品；中国科技大学吕培龙则首次实现了跨膜蛋白三维结构的设计。穿过岁月浩瀚的烟尘，走过泥泞坎坷的道路，挨过寒冷渺茫的黑夜，唯有科技强国，是颠扑不破的真理。吾辈青年作为未来中国的希望，定将以己之力，无畏前行，助祖国科技再添辉煌。以青年之力，促中华民族繁荣兴盛。青年是民族的脊梁，欧阳修曾作诗云：“羡子少年正得路，有如扶桑初日生。”耶鲁大学毕业生秦玥飞舍弃步入人生的华丽殿堂，选择重回乡村的泥泞，勤恳任职；平均年龄23岁的四川木里消防队员，立志报国，投身于熊熊烈焰，长眠于木里河两岸；名校学生支援边疆，促进民族团结；浙大女博士投身军旅保卫国家新时代青年定当有顽强拼搏之精神，吾辈青年定将成为祖国的骄傲，做时代责任的肩负者，披荆斩棘，砥砺前行。以青年之力，赢抗疫行动辉煌成就。“大道至简，实干为要”，仅靠夙夜哀叹终不得封狼居胥，只凭朝思暮想亦不得王师北定。大一男生徐卓立随父亲奔赴雷神山医院救死扶伤；年仅15岁的学生赵玮延从印尼背回1.5万只口罩；河南民警樊树峰在疫情防控一线连续奋斗17天，最终累倒在“战场”上，不幸离世。今年，疫情猝不及防，但我看见最美逆行的身影中有新时代青年的责任与担当，听到青年“拔节成长向晴空，接力奋斗建山河”的铮铮誓言。张载曾言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”作为新时代的奋斗者，青年无疑占据着优势，有资源，有思想，但更有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气。热血如斯，抱负如斯，吾辈青年又何以惧山海之远？不论是在中国，亦或是世界的舞台，中国青年仍然道阻且长，但定当以己之力，唱响时代赞歌。仁人志士，层出不穷；脊梁领袖，繁星耀汉；浩荡神州，琼楼玉宇；锦山绣河，巍巍华夏；物华天宝，人杰地灵。愿吾辈青年，心存梦想，肆意追逐；薪火相传，生生不息。【名师点评】文章题目点名了主题，言简意赅。开头段引用名人名言，引出中心论点，并扣题。行文从三个角度，并列结构，多角度论证“以青年之力”的意义。最后，自然而然得出结论，总结全文，结构严谨，使文章浑然一体，进一步突出了论点。【名师解题】2020年山东潍坊卷的中考作文题是一道材料作文题,考生要根据材料来立意、选材,不能脱离材料的中心来写作。从题目所给的材料可以看出,关键句有“民族的未来、国家的希望寄托在青年身上”“青年兴则国家兴,青年强则国家强”“你的高度就是母亲的高度,你的速度就 是祖国的速度”,这些句子都指向了一个主题一青年与国家的关系,这是考生确定立意的立足点,考生在写作时应围绕“青年成长与祖国发展的关系”“青年在促进祖国繁荣富强的过程中掌现个人成长”等角度来写。可以说,这道作文题紧扣时代主旋律,旨在引导考生思考自己和祖国的关系,倡导考生与祖国共奋进,与时代同发展。材料列举了我和我的祖国的歌词,习近平总书记的讲话内容,新冠肺炎疫情期间"90后”“00后”医护人员的突出表现等素材,考生可以这些素材为基点展开联想,寻找类似的写作素材。有了素材,写出好文章就不是一件难事了。此外,写作时可以适当引用材料内容进行分析,尤其是写议论文,可以在开头引述材料,表明自己的观点。【考题分析】试题材料选取贴合时事，选取了考生有话可写的素材，满满的正能量，引导考生提升自豪感、责任感和使命感，热爱祖国，关注自我，适合个性表达，给考生提供充分的思考和写作空间。学生写作可以入题的角度比较容易选取，可从细节着手，多感悟生活，表达个人情感，体现思想成长。试题紧密贴合学生的学习生活和成长感悟，只要立意准确，不偏题跑题，语言通畅，卷面整洁，文章应该可以拿个理想的分数、精当的议论和抒情、材料的层层推进、立意的不断提升、优美的语言会给文竟增色不少，但更重要的是要侧重写真实的体验感受，表达真情实感。写作时要注意思路清晰，详略得当，避免押题式的空话套话和拖泥带水的铺垫，加上“题好一半文”和点题扣题等写作小技巧，那么，作文在很大程度上可以被评为优秀作文了。【分析】本题考查材料作文的写作。1审题与立意。从材料的内容来看，我和我的祖国的歌词表明“我的祖国和我”关系密不可分，每个人都不能脱离自己的国家而存在；“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，“90后、00后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行”，守护了国家和民族生生不息的希望，则表明民族的未来、国家的希望寄托在青年身上，青年们已经开始用自己的实际行动来表明自己对祖国的热爱之情，对人民的守护之情；“作为祖国青年的你，你的高度就是母亲的高度，你的速度就是祖国的速度”，青年的眼光和格局影响着祖国的发展，青年们的进取就是国家民族复兴的力量所在。总之，材料表现出来的立意中心应该是：青年是祖国和民族发展的重要力量；青年，任重而道远，在祖国兴盛富强的大任中起着举足轻重的作用；青年，是国之栋梁等。2从立意来看，文章可选取青年们在现时的成长与奉献作为写作的主体，写成记青年群体或个体事迹的记叙文，表现青年的责任与担当。如：时代楷模黄文秀；4.2万多名驰援湖北的医务人员中，就有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”；举国战“疫”之时，不只是张洁和叶红菊，在ICU里对患者说“只要有一线希望，就要尽百倍努力”的武汉儿童医院医生张茂荣；在多次危重症患者治疗中，主动冲锋在前的武汉协和医院医生吴永然；在雨中站得笔挺，守护火神山医院的人民警察燕占飞注意叙事时，不要写人云亦云的材料，而要抓取细节，通过细致的描写来使人物形象更丰满。也可以就青年们的成长与国家和民族的关系作一番议论，把它写成议论文。写作此文时，可以参考何冰老师的后浪演讲，也可以抓取历史发展中的青年形象，论述自己的中心论点，做到有理有据，用事实说话，用道理启发教育人。【思路导航】这篇考场作文可以自由选择多种文体和入题方式，写议论文居多，以青年团体或个人为入题点，层层提升，上升至国家与民族的高度，抒发对祖国热爱的同时，明确自己这一代青年人肩负的使命与责任，整体行文立意积极向上，紧扣材料，思路较易。或写记叙文，可采用顺叙或插叙的方式，运用多种描写，记叙自己经历的带来很大触动的典型事例，重点突出由这件事得到的感悟。文章的语言要做到精致，有文采，在写作文的过程中要善于运用修辞手法（如比喻、拟人、排比、反问等），多进行细节描写（如外貌、神态、动作、心理、环境等），语言的特色自然就会显现出来。【构思角度提示】1相国和我一刻也不可分离。没有大海,哪有浪花?没有祖国的强大,哪有个人的尊平?新时代的青年,要与祖国同呼吸,共命运,永远和祖国站在一起。2、青年强则国家强。国家的力量来自人民群众的力量,而青年是人民群众的生力军。加里每一个青年都能保持积极进取的心态,不懈奋斗,不停拼捕,那么我们的祖国,自然也会强大无比。3、青年在祖国的发展中实现自己的价值。在祖国日新月异的发展中,我们也在不断成长我们只有握紧祖国给予我们的机会,肩负起应承担的责任和使命、才能充分实现自己的价值。