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    北京市通州区潞河中学高三上学期期中考试语文试卷(Word版含答案).doc

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    北京市通州区潞河中学高三上学期期中考试语文试卷(Word版含答案).doc

    2016年福建福州中考满分作文【真题回放】“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!请以“和谐之美,美在_”为题,写一篇文章。要求:请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。文体自选,不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料,且给出了一定限制的半命题作文题。“和谐”是当今社会一直提倡的价值观,根据提示性材料,我们可以对其有一个全面的了解,因此在理解题意方面并不存在什么难点。写好这篇作文,关键是表现“诚信”“友善”“互助”这些美好的品德。我们应该从如何践行这些品德入手,写出自己的经历、感悟,展示美好的品德所带来的和谐关系与幸福生活,以此表现作文的主题。以下立意均可判定为符合题意:讲述自己听到、看到、经历的有关“诚信”的事件,比如商家对品质的坚持、童叟无欺,表现“和谐之美,美在诚信”的主题;从历史中或现实的社会事件中选取“诚信”和“欺诈”的事例,从正反两个方面论证“诚信对于和谐之美”的重要意义。讲述自己听到、看到、经历的有关“友善”的事件,比如同学间的相亲相爱,表现“和谐之美,美在友善”的主题;从历史中或现实的社会事件中选取“友善”和“敌对”的事例,从正反两个方面论证“友善对于和谐之美”的重要意义。讲述自己听到、看到、经历的有关“互助”的事件,比如邻里之间相互帮助,表现“和谐之美,美在互助”的主题;从历史中或现实的社会事件中选取“互助”和“自私”的事例,从正反两个方面论证“互助对于和谐之美”的重要意义。和谐之美,美在友善世间最幸福的事,莫过于静心欣赏万物之间的友善之行,细心品赏天地之间的和谐之美。(开篇点题,鲜明有力。)和谐之美,美在与自然友善。这是一种“相看两不厌,唯有敬亭山”的闲情逸致。(提出分论点,并以诗文加以阐释,令行文不仅具有哲理,而且富有文采。)诺贝尔曾说:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。”生活在大自然中的一花一叶、飞禽走兽,都有着与人类共享自然的权力与能力。每一个生命都应该“以息相吹”,和谐共存。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是一幅美丽的春趣图;蓝天、白云、牧场、羊群是一幅美丽的草原图;小鸟畅鸣,树下书声琅琅,这又是一幅美丽的校园清晨图。大自然是人类的栖息地,也用它独特的方式绘制着和谐的画卷。(对分论点进行总结,令论述更加透彻、深刻。)和谐之美,美在与人友善。这是一种“海内存知己,天涯若比邻”的深情厚谊。人与人之间的和谐是一种温暖的互动。为行动不便的老人让座是和谐;主动捡起他人随意丢弃的垃圾是和谐;给予陌生人一个友善的笑脸是和谐;街坊邻居一句句亲切的问候是和谐(采用排比的句式罗列生活中蕴含着和谐的行为,用事实说明和谐社会是由生活中的点点滴滴构成的,增强了论述的说服力。)生活中的点点滴滴构成了和谐的社会,我们每一个人都应该有一颗与人友善的心,才可能构成和谐之美。人类社会是我们的避风港,也用它独特的方式演奏着和谐的乐曲。和谐之美,美在与己友善。这是一种“淡泊以明志,宁静以致远”的气定神闲。当很多人在提倡如何与自然、与他人和谐时,往往会忘记最重要的是与己和谐。一个人的内心如果足够超然而安宁,那么整个社会便会和谐、安宁。“问君何能尔,心远地自偏”五柳先生如此,我们也应该让自己的人生来一次修行,坚守心灵深处的处世情怀。自我是灵魂的加油站,也用它独特的方式书写着和谐的篇章。【名师精评】逻辑清楚、结构清晰:考生在点出了本文的论点“和谐之美,美在友善”后,便以三个分论点“和谐之美,美在与自然友善”“和谐之美,美在与人友善”“和谐之美,美在与己友善”加以论述,写作思路十分明确。对于每一个分论点,考生都进行了详细地剖析,给出了令人信服的结论。而且,在提出每一个分论点后,考生都引用一句古诗词加以阐释,这不但增加了文章的文采,也令文章更具意蕴,更耐人咀嚼。【文题解析】2016中考作文出炉,跌破众人眼球的是考了把半命题,还是带有限定性质的半命题。福州中考从2008年起至2015年全以命题作文形式出现,此次中考作文作为福州自主命题的最后一年,一反常态。写作形式:正常情况下,半命题作文是最容易发挥的作文,然而这次的半命题却给出了三个限定词,从“真诚”“友善”“互助”中任选其一,使作文的选材范围被大大缩小。写作范围:但是我们依然可以看到,虽然给了三组限定词,但是依然可以从我们一直强调的“个人成长,友情,真情”这些短语当中入手。那么,接下来,我们可以思考一下,作文应该怎么写,其实,作文万变不离其宗。今年的中考会考社会主义核心价值观方面的题目,还有提到的“写作思维之对比”,前后对比,美丑对比等等. 1.审题,找中心词。和谐之美,贵在诚信,和谐,诚信和谐之美,贵在友善,和谐,友善和谐之美,贵在互助,和谐,互助2.对比和谐之美,贵在诚信,不诚信诚信和谐之美,贵在友善,不友善友善和谐之美,贵在互助,各自为战互帮互助3.选材当我们整理好思路之后,就可以抓住一些我们熟悉的素材,例如,和谐之美,贵在诚信,可以写自己,发生了某一件事情,我应该种种的原因,选择隐瞒,选择欺骗等等不诚信的方式来解决,当然,过程一定是不愉快的,也许这段时间,看什么都觉得难受(不和谐),在经历过心里的纠葛之后,终于明白了,只有勇敢地面对,诚信地解决这件事情,才能得到内心的快乐,安宁,舒适,和谐。4.估分这和今年二检作文题形式一致,所以,如果孩子们横线上填的是其他内容,那么,20-25分).审题偏差,偏离了重点,没有体现出和谐,那么分数大致智能在4042分(不含字迹分)审题没有问题,文章一路平平,没有通过前后的对比,情节的起伏,思想的   转变等等,那么分数也是平平,45左右(不含字迹分)总得来说,其实这次的作文也不难写,形式与二检一样,让同学们在有话说的同时,给出限定,更不容易偏题。至于得分多看,就得看同学们的身手了换句话说,入题容易出彩难。想要文章出彩,要学会选用自己生活中熟悉的内容,并能抓住一些别人没注意到的细节,重点从“怎么做”入手,增加适当的描写,夹叙夹议,有自己的反思的感悟,就能锦上添花

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