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    中班健康教案呼吸新鲜空气.doc

    • 资源ID:92588058       资源大小:17.50KB        全文页数:7页
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    中班健康教案呼吸新鲜空气.doc

    中班安康教案呼吸颖空气1、中班安康教案 呼吸颖空气 活动目标: 1.让幼儿明白呼吸颖空气有利于安康。 2.让幼儿知道垃圾会污染空气,激发幼儿的环保意识。 3.探究、觉察生活中的多样性及特征。 4.初步了解安康的小常识。 5.学会保持快活的心情,培育幼儿宠爱生活,欢快生活的良好情感。 活动预备: 课件:宠爱清洁的空气 课件:空气污染的缘由 活动过程: 一、谈话导入 1.你宠爱在室外玩玩耍吗?为什么? (外面的空气好)。 2.妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳? (太阳光可以杀细菌,还能呼吸颖空气)。 二、出示图片,让幼儿认真观看画面。 1.画上有些什么? (小朋友、垃圾堆) 2.两个小朋友为什么是那样的表情呢? (由于他们闻到了难闻的气味。) 3.难闻的气味是从哪里来的? (垃圾的臭味传播到空气中去了。) 4.我们应当怎样做呢?(让幼儿自由答复) 三、教师小结 为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要处处乱扔垃圾,垃圾会污染空气。 我们呼吸了受污染的空气后,会生各种疾病,我们也不要随地吐痰,这样就会削减细菌在空气中的传播。 2、中班安康活动教案:呼吸颖空气教案 活动目标: 1.让幼儿明白呼吸颖空气有利于安康。 2.让幼儿知道垃圾会污染空气,激发幼儿的环保意识。 3.探究、觉察生活中的多样性及特征。 4.初步了解安康的小常识。 5.学会保持快活的心情,培育幼儿宠爱生活,欢快生活的良好情感。 活动预备: 课件:宠爱清洁的空气 课件:空气污染的缘由 活动过程: 一、谈话导入 1.你宠爱在室外玩玩耍吗?为什么? (外面的空气好)。 2.妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳? (太阳光可以杀细菌,还能呼吸颖空气)。 二、出示图片,让幼儿认真观看画面。 1.画上有些什么? (小朋友、垃圾堆) 2.两个小朋友为什么是那样的表情呢? (由于他们闻到了难闻的气味。) 3.难闻的气味是从哪里来的? (垃圾的臭味传播到空气中去了。) 4.我们应当怎样做呢?(让幼儿自由答复) 三、教师小结 为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要处处乱扔垃圾,垃圾会污染空气。 我们呼吸了受污染的空气后,会生各种疾病,我们也不要随地吐痰,这样就会削减细菌在空气中的传播。 3、中班安康呼吸颖空气教案反思 活动目的 1.让幼儿明白呼吸颖空气有利于安康。 2.让幼儿知道垃圾会污染空气,激发幼儿的环保意识。 活动预备课本。 活动步骤: 1.提问导入。 1)你宠爱在室外玩玩耍吗?为什么?(外面的空气好)。 2)妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳?(太阳光可以杀细菌,还能呼吸颖空气)。 2.翻开课本第五页,让幼儿认真观看画面。 1)画上有些什么?(小朋友、垃圾堆) 2)两个小朋友为什么是那样的表情呢?(由于他们闻到了难闻的气味。) 3)难闻的气味是从哪里来的?(垃圾的臭味传播到空气中去了。) 4)我们应当怎样做呢?(让幼儿自由答复) 3.教师小结:为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要处处乱扔垃圾,垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的空气后,会生各种疾病,我们也不要随地吐痰,这样就会削减细菌在空气中的传播。 教学反思: 幼儿的兴趣特别浓,能乐观答复教师的问题,但在幼儿争论的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。 4、中班安康教案 :呼吸颖空气 幼儿园中班安康教案:呼吸颖空气 活动目标 1、让幼儿明白呼吸颖空气有利于安康。 2、让幼儿知道垃圾会污染空气,激发幼儿的环保意识。 活动预备 课件:宠爱清洁的空气 课件:空气污染的缘由 活动过程 一、谈话导入 1.你宠爱在室外玩玩耍吗?为什么? (外面的空气好)。 2.妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳? (太阳光可以杀细菌,还能呼吸颖空气)。 二、出示图片,让幼儿认真观看画面。 1.画上有些什么? (小朋友、垃圾堆) 2.两个小朋友为什么是那样的表情呢? (由于他们闻到了难闻的气味。) 3.难闻的气味是从哪里来的? (垃圾的臭味传播到空气中去了。) 4.我们应当怎样做呢?(让幼儿自由答复) 三、教师小结 为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要处处乱扔垃圾,垃圾会污染空气。 我们呼吸了受污染的空气.qinzibuy 后,会生各种疾病,我们也不要随地吐痰,这样就会削减细菌在空气中的传播。 5、中班安康颖的空气教案 活动目标: 1、 知道太阳、空气与人们的身体安康有亲切的关系。 2、 知道多晒太阳,多在空气清洁的户外玩耍活动,可以使人的身体更安康。 3、 体验玩耍的欢快。 4、 了解生病的病症,知道生病后身体不舒适要准时告知家长和教师。 活动预备: 幼儿用书:“暖暖的太阳、颖的空气“活动过程:1、争论:身体安康离不开太阳。 提问:图片中有谁?他们在干什么?小朋友为什么宠爱在太阳下玩玩耍?妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳? (在太阳下玩耍会感到很舒适,很温顺,小朋友们正在长身体,更需要多晒太阳,太阳光能帮助我们身体多吸取钙,使骨头长得粗大结实。)出示佝偻病,O型腿患儿的照片,介绍多晒太阳的重要性。 小结:太阳真好,照在身上很温存,能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌,使人们不生病或少生病,使我们的骨头长得结实。没有太阳的照耀,我们会生病。人离不开太阳,人需要多晒太阳才安康。 2、 争论:清洁的空气对我们身体安康有好处。 提问:图片中的小朋友怎么啦?他们为什么会这样? (知道空气被污染了,小朋友将被污染的空气吸入体内,就感到很难过,甚至会中毒、生病,影响身体安康)提问:图片中的小朋友怎样才不难过呢? (捂住嘴、鼻子,尽快到空气颖地方,寻常留意不去空气被污染的地方)你需要空气吗?清洁的空气对我们有什么好处?什么地方空气清洁? 3、 小结:太阳和空气真好,能使我们身体安康。 小朋友们要多晒太阳,多呼吸颖清洁的空气,这样才能使你们更好地安康成长!

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