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    个人校本培训计划范文2.docx

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    个人校本培训计划范文2.docx

    个人校本培训计划范文【一】个人校本培训规划范文 本人学校总体工作规划的根底上,解剖自我,细心制定规划,加强学习和培训,使之真正成为具备崇高师德,广博学问的专业人才,故特制定规划如下: 一、理论方面 提升价值观,稳固专业学问。作为一名教师,首先应仔细学习,德才兼备,表达出高尚的人格魅力。真正具备骨干教师的资格。 二、业务方面 1、仔细学习领悟新课标,把握自己所学和所教学科特点,形成自己独特的教学风格。 2、连续探究生活化,情境化的创设方法,把握生活化,实际化的课堂教学风格。 3、具备肯定的教学科研力量。 4、在现代化的教学模式下,能独立制作电子教案和一系列教学课件。 三、详细实施如下 1、通过学习加强自我师德修养,对学生要付诸于博大的爱心。 2、树立结实的终身乐教的思想观念。 3、不断反思,不断进取,自我调控,开拓视野。 四、本年度详细工作如下 1、xx年7月9月,仔细钻研教师职业道德标准。 2、xx年9月10月,仔细钻研新教材,讨论教法,体会新课程的理念和价值。 3、xx年10月11月,体育教育是塑造人的工程,是完善学生人格魅力的一种重要途径。在教学中坚持进展学生的美感,使之心灵到达净化。 4、xx年11月09年1月,连续探讨情境化课堂教学。 5、xx年3月5月,着力于学生的体育根本技能和身体素养的教学,形成一种独特的教学风格。 【二】个人校本培训规划范文 坚持科学进展观,依据学校的总体要求,以提高自己的实际力量为目的,制定措施,提高自己的素养,提高自己的教育教学质量。 1、通过校本培训,提高自己的师德修养。 2、通过校本培训,提高自己的教育教学质量。 3、通过校本培训,提高自己的科研力量,促进自己向专业化进展。 师德培训 自主学习、集中学习 业务技能培训 研讨沟通、网络学习 校本教研 观摩沟通、校际联动 教育科研 研培结合 坚持把师德培训放在校本培训的首位。 学习教育法律法规,中小学教师职业道德标准和科学进展观重要论述摘编等方面的内容,培育自己高尚的师德。 多种形式相结合进展业务技能培训,讲求实效。 a、 学习课程标准、新课程有用课堂教学艺术等教育理论书籍,领悟新课程理念,了解自己所教学科的教学方法。 b、 自主学习、集体学习、网络学习等多种形式有机结合,建立学习笔记,打破形式主义,保证将培训落到实处。 积极参与各种教研活动,在研讨与反思中促进自己的成长。 4、加强三笔字、阅读、演讲、教具制作、课件制作等根本功训练,提高自身的专业技能。 5、积极参与全国班主任网络培训,仔细完成作业,积极撰写教学随笔、论文等,提高班主任技能及班级治理力量。 6、积极参与网络教研活动,踊跃跟帖,上传,提高教育教学力量。

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