中班下学期家长会班主任发言稿3篇.docx

中班下学期家长会班主任发言稿3篇（范文）中班下学期家长会班主任发言稿1 敬重的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与今晚的家长会，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说的好：相聚是一种缘。既然有缘，今日就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任教师，家庭教育对于孩子的影响特别重要。家园携手对孩子进展同步教育，是促进孩子安康进展的必由之路。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和提高自身素养。在这里的每一个孩子我们都是了解的，我们爱每一个孩子，而每个孩子都有自己的故事。因此，在这里，我们想和家长共享一下孩子的成长、孩子的进步和收获。 一、总结上学期状况 回忆上学期的工作，在这里我特别感谢各位家长一年多来对我们工作的支持，由于你们的支持与协作，孩子才会取得这么大的进步。很多家长积极参加班级的活动，比方：在主题活动材料的收集与制作中，黄宇涵妈妈、林盛源妈妈、蔡静怡爸爸、杨轩萱爸爸、陈以诺妈妈（黄凯峰、方伟哲等）。在此，我代表全部的家长及孩子们感谢你们！新学年我们将仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新纲要和园务规划指导思想的引导下，以儿童为本，积极运用各种有效的整合方法，敏捷组织幼儿开展各项活动，促进每个幼儿富有共性的进展。 二、班级状况分析 开学已经有三个星期了，孩子们已经逐步适应幼儿园生活。本学期我们班外出8名幼儿，新增加9名新生：这几名幼儿的适应力量还是比拟强。固然，刚开学前两天入园时也有哭闹现象，经过一星期的熬炼，这些孩子分别焦虑渐渐减弱，到现在他们都能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现。作为教师，我们和家长一样感到快乐。我想每位家长都有同样的心理，只想孩子在园能有很好的表现，总想知道孩子在幼儿园的学习和生活状况，因此，我们也想和家长作一下沟通。 （1）进餐：现在我们班全部的孩子都能够自己吃饭，不需要教师提示；吃饭方面表现特殊好的孩子有：方伟哲、黄宇涵、章辰娴、施昌锦、卓蓝宇、林盛源、赖子芯等小朋友，赖子芯小朋友这个学期吃饭的习惯进步特殊快。但也有局部孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子吃饭喜爱泡汤，有的孩子边吃饭边讲话等。今日我为什么在这里要特殊提出这件事，是由于我们教师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充分的、均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 （2）午睡：这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大局部幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。力量强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特殊好的孩子有：翁锦鸿、蔡静怡、林依晨、谢金江、郑鑫楠等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢，同样我们也盼望周末在家时也能安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。 三、教育教学 我们首先注意的是孩子对学习的兴趣，所以我们的教学方式完全转变以前的“灌学”方式，采纳幼儿感兴趣的“嬉戏化的教学方式”，教师作为引导者、支持者，由孩子自己成为学习的仆人，自己去发觉、探究，通过操作，得到验证。这也是我们幼儿园的一个特色。在每次的。教学嬉戏中，全班幼儿的积极性都很高，操作欲望也很强，有几个孩子表现的很精彩，像：郑鑫楠、陈世衍、郑美子、陈世宏、林珏等几个小朋友，本学期进步较快的幼儿有：翁锦鸿、李求鹏、梁婧翾等小朋友。他们发言踊跃、思维灵敏，和教师形成了良好的师幼互动。但也有少局部幼儿比拟内向，胆子比拟小，不敢在集风光前表现自己。针对这种孩子，我们制定了以下措施：一是在日常活动中特殊留意这些幼儿的语言表达力量培育。无时无刻地引导他们用语言进展表达，然后在此根底上再引导这些幼儿运用较完整的语言表达，要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。在我们的提问中，更多用到的是“什么？怎么样？哪里？为什么？”而不是提出一个选择性的问题，只让幼儿说“是或不是、有或没有”那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是常常消失这种选择性的提问，而没有更充分地利用你跟孩子沟通的珍贵时机来进展孩子的语言表达力量呢？二是在集体活动时多给这些幼儿制造表现的时机，从而使孩子们在屡次的熬炼和阅历中逐步变的大方、出众，使语言表达力量在原有的水*上得到了提高。在这里我想强调一点：现在有些家长望子成龙、望女成凤心切，让孩子回家写数字、写汉字、读拼音，其实，这对中班的孩子很不适合，由于中班的孩子手指的掌握力量还很弱，他们很难把握笔的运行，所以导致他们写不好。同时还很简单导致幼儿握笔姿态的错误，假如幼儿现在的握笔姿态不正确，进入小学后就很难订正。所以我们不赞成教中班孩子书写数字、拼音，根据教学大纲规定，以及孩子的年龄特点，大班下学期开头有书写。过早的训练对幼儿是不利的。本学期我园在教育教学也更加注意了：如加强园本教研、加强各学科的讨论、教师理论与专业培训、园内听评活动与外出听课学习等。 接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施： 1、重视孩子力量的培育： 孩子们在经过幼儿园小班一年与中班一学期的训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部孩子能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：刘章源小朋友刚来我们班时，他很不情愿上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟识的原因，也不太爱说话。现在通过一年多时间的熬炼他从各个方面都有了很大的进步，他喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答下列问题，还很爱在教师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注意对幼儿进展力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。（如：在园用餐、自己穿脱衣服等方面扩展） 2、重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。今日趁此时机一起来谈谈如何培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。有的家长说孩子在幼儿园学不到东西，孩子究竟是孩子，你不能强迫他学什么，假如总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心，反而事得其反。这一时期我们要注意对孩子力量的培育，以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的，所以我们应当去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写字多做题，应当让孩子多动手多思索，发挥想象力。（如：幼儿的绘画、手工力量） 3、重视对孩子的赏识教育： 我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声的斥责他们、批判他们，而是急躁的给他们讲解，帮忙他们熟悉自己的错误，从而进展正确的改正，这样，孩子们就不会犯同样的.错误，也不会为自己犯一点错误而感到万分的可怕，更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。（如：创设红花栏的意义、我们是如何教育等） 4、重视对孩子技能和阅读力量的培育: 本学期，我们新增了一项活动，那就是帮我早读书，首先我要向家长声明的是：我们不要强制要求孩子肯定要熟悉几个汉字、肯定要会读几篇课文。我们应考虑孩子的兴趣，让他们对着本书感兴趣，使他们自己对着本书产生想读的欲望。所以我们不是强制性的灌输给幼儿，而是通过嬉戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读，因此，盼望家长能在家里帮忙幼儿每天学会说一个小故事，共同培育孩子说话、阅读以及识字力量。另外我们还特殊注意对孩子美术技能的培育，每个星期的星期五下午，我们安排了下午的离园时间让孩子画画，通过多种形式进展孩子的作画力量。别看孩子们画的乱七八糟，其实里面都有孩子们自己的想法。（如：睡觉前听故事的习惯、每天看故事书等扩展） 四、家长协作工作 我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能协作我们做好一些工作 1、每天送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园教师的手上，进出幼儿园必需持接送卡。晚上接孩子时，也请您不要随便叫别人来接，假如有特别状况，请您先打个电话电话通知一下，我们的电话号码分别是；XXX。 2、请各位家长对我们孩子放心并放手，让孩子自己脱衣服、搬椅子、找座位，否则，孩子永久都无法学会独立。 3、安全问题是我们不行疏忽的一局部，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特殊的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、钉子、牙签、螺丝帽等）。 4、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在教室门口的一日活动安排上，请您来接孩子时留意看一下，并请准时预备。 5、请家长教会幼儿学写自己的名字（准确地说是画名字），这在美工活动中需要用到。 6、为防止发生意外，再次强调不要带药来园，生病的幼儿在家休息一天。假如孩子身体欠佳，或在家吃药后来园请您肯定告知教师，以便教师留意观看。 7、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园，由于我们8：40开头晨间熬炼。（中午关门12：00开门1：40） 8、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，盼望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。在这里我代表我班两位教师向支持我们工作的家长表示感谢，另外，我还要向各位家长表示歉意，由于班上孩子比拟多，在幼儿园里难免会磕磕碰碰，盼望家长见谅。 9、各项费用的收取：午餐每月130，早餐点心一学期585、蒙氏97、保险 五、欢送大家提出合理化建议。 可以提议开展什么样的主题活动、对班级工作有何建议或意见等。对我们*时工作中的不满也可以提出。我们教师的力气究竟有限的，有很多缺乏的地方盼望你们原谅。最终，我们三位教师诚意地盼望得到各位家长更多的支持和理解，在我们共同的努力下，让我们的孩子更好的成长。 中班下学期家长会班主任发言稿2 一、开场 各位家长朋友： 你们好！感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会，你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！ 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。 在上学期里，有你们的支持和协作，经过我们的共同努力，我们班取得许多成绩，如：在卫生环境评比中荣获年级第一，在幼儿拍球竞赛中，我们班获得年级团体奖，而我们班孩子在学期完毕的各项力量测试中也取得了年级第一的优异成绩，为此，我们班级被评为先进班级，三人被评为先进个人。 我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的，所以，在新学期里我们盼望各位家长朋友连续支持我们的工作。 二、介绍班级状况及本学期工作重点 本学期，我们班又新增了9名新生，现共有46人，全托26人，日托20人，其中男孩33人，女孩13人，男女比例很不*衡，因此也显得更为活泼。孩子们个方面的进展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特殊是自理力量有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就消失了两个问题：1、局部孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事；2、一些孩子在举手发言方面比拟被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说，非常的随便。为了让孩子们转变这种状态，我们从孩子的兴趣动身，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课，以嬉戏为主，让他们在玩中学，一次提高他们的留意力和活动的兴趣，对那些表现不活泼或留意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，积极鼓舞他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。（举例） 生活习惯方面，我们班幼儿的进餐习惯特殊好。每天中午我们三位教师都仔细负责地照看他们，吃中午饭和午休，孩子们都已经养成了良好的生活习惯（举例谈谈）这是我们中三班的一大优点，盼望家长在家也能够多给孩子自己动手的时机，让自己的孩子把这个优势坚持下去。 同时我们创设了颜色艳丽，整体温馨的班级环境，如主题墙，常常更换，教师摆设，创立各个区角，并供应丰富多样的材料。 俗话说：没有法规，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证，在日常教育中，我们注意更多途径，多渠道对幼儿进展行为习惯的培育，通过分发红花、红旗等鼓舞手段，激发幼儿改正缺点。 孩子是父母心中的太阳，是父母生活的盼望。看着孩子安康的成长，做父母的就感到自己生命的连续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，盼望全部的家长朋友记住这样的一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母！” 三、家长协作工作 我们教师和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯、广泛的兴趣，聪慧的大脑，为了这一共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通，让你们的孩子受更好的学前教育，因此盼望各位能够协作我们做好一些工作。 1、为了孩子们预备好学习用品，如：油画棒、象棋、算盘，以便我们能够正常的组织活动。 2、请每位家长为孩子买一个手帕，交两张一寸照片，一张全家福，星期一全部交来。 3、中班教学让孩子操作的特殊多，这学期又开头学写数字，因此盼望家长朋友能抽出一点您珍贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业，并在家中备一个田字格本，一支铅笔，让孩子练习拿笔和书写，为进入大班做预备。现在孩子即使不会，写不好，家长朋友也不要焦急，由于孩子的手发育没有完全，所以请急躁等待，后会好的。 4、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知我们，以便我们能多关注孩子，避开以外事故的发生，生病的孩子需喂药的，请家长肯定要将药亲自交到教师的手中，交待清晰药的用法用量。（日托的可写便条让孩子带来或打电话说一声） 5、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口，衣来伸手，现在孩子已升入中班，要有肯定的独立力量和生活自理力量，这样才能有助于孩子更好地适应集体生活，在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼，尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。 6、假如你的联系电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事联系不上。 7、请全托的家长，每星期至少为孩子预备两套衣服，以便教师能给孩子准时换洗衣物。 为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也盼望能准时与我们沟通和沟通。 我们三位教师将以真诚、热忱的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足！ 最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们个方面都有了肯定的进步和改善。固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，也欢送家长们献计献策。如有意见请准时告知我们，以便我们尽快改良，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足！ 今日的家长会到此完毕，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，可以和我们教师个别沟通。 中班下学期家长会班主任发言稿3 各位家长： 大家好！回忆这一学年的班主任工作，我很感谢这些天真烂漫的孩子，是他们，让我学会了如何做好班主任工作，在一年的学习生活中，我们共同进步，一起成长，幼儿教育离不开家长的协作。教师与家长的关系其实是“合作育人” 。 我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。肯定要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念。 由于只有在家园形成教育合力的状况下，才能使我们的教育效果最大化。孩子是布满共性的，每一个个体都不同，家长要和教师多沟通来找到最正确教育方法。 我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的胜利与欢乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会积极参与幼儿园的各种活动；爱教师就会“亲其师，信其道”，喜爱他所教的学问；爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队；爱同学就会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、胜利的欢乐，哪怕遇到困难也能克制。 总而言之，学会爱就是让孩子具有积极的心态，几天不来就会想幼儿园、想教师、想小朋友。 “良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培育良好学习习惯的关键期。 什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培育就达不到最正确效果。在学前班里，孩子身体的正常进展最重要，所以，我们依据孩子们的身体进展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面进展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。 学前班的工作是细碎繁琐的，但我们始终努力做到最好，我们对孩子有信念，信任家长也一样。治理她们吃喝拉撒睡，还要保证教学质量，工作量和工作压力有时候很大，因此难免有缺乏之处，也请家长多理解，多支持，多协作。有错误也请你们准时指正我们。感谢家长们对这次家长会的积极协作。