中学2023年学年度第二学期生化组工作总结.docx

中学2022年学年度第二学期生化组工作总结文章来源制度大全 中学*学年度其次学期生化组工作总结 本学期围绕期初制订的规划，有序地开展教育教学活动，以教师进展和学生力量培育为目标，遵循教学规律，改良教学策略，切实提高了课堂教学讨论的针对性和实效性，现总结如下： 1、日常教学活动。本学期俞菊芳、姚咏梅、邱艳敏等教师参与了网上晒课活动，张秋惠、朱慧、姚咏梅、曹康、徐燕、邱艳敏等教师开设了校级公开课。学校组织了去景范中学听课学习的活动。此外，组内成员还屡次参与了校际间听课会课和研讨等活动。通过开设校级公开课，组织校内研讨活动和集体备课等等多种形式的研讨，使教师自身学习和业务力量不断增加，对课标有了新的熟悉，对新的教学理念有了进一步的理解，并贯彻和落实在实际教育教学过程中去。 2、参与学科工作组活动。相互沟通阅历和方法、观摩学习、参加听课评课。本学期张秋惠教师在南郊中学开设了一堂太仓市级公开课物质的推断，取得了全都好评。教师自身也在仔细完成的过程中，也得到了熬炼和进展。 3、参与教师培训。本学期曹康、朱慧、张秋惠、徐燕、邱艳敏等青年教师将参与了把握学科力量竞赛，提高教师教学业务水平。教研组内形成了良好的学习研讨气氛。青年教师还参与了学校组织的读书沙龙活动，及文体艺活动，全面提升素养。 4、教研组工作。按时开展教研组和备课组活动，准时调整教学进度和方法，在全市统一的初三模考中化学学科长取得了全市第一的好成绩。在“金钥匙”化学竞赛中，十多位学生分获江苏省特、一、二、三等奖及苏州市一、二等奖，指导教师也分别获得了各种指导奖。 5、加强教材讨论和中考考试的讨论。讨论教材中各栏目的特点和功能，教材内容的呈现方式和使用教材面临的详细问题，注意对教材资源的开发，制造性使用教材，使初三化学的复习更有效，更以利于学生地进展。关注中考动向，讨论近年来中考的命题特点，明确复习的目标和方法，制定合理的复习方案，提高复习效率。加强对教学案例的讨论，进展专题研讨，准时收集、整理优秀教学案例。 6、参加初中化学微课的设计制作与应用讨论苏州市级课题的讨论，推广微课的理念。 总之，教研组的教师之间能够团结协作，相互帮忙，共同抓好常规的治理工作。大家对有利于学校、教研组组进展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，保证了正常教学的进展，教师们都为搞好生化教研组的工作做出了奉献。 文章来源制度大全 篇2:学校2023学年度其次学期初中部教学工作总结 文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 学校*学年度其次学期初中部教学工作总结 春去夏至，流年匆忙。初中部教育处在校长室的正确领导下，连续以教育科研为抓手，以全面提高教育教学质量为重点，狠抓教学常规治理，注意教学过程检查与监视。教师敬业乐业，踏实进取。在大家的通力合作下，圆满完成了各项任务，现将本学期工作总结如下： 一、教学常规治理精细化1、教学常规检查定期和不定期相结合坚持每月底对教师备课本、听课本、作业批改、读书笔记等教学常规工作进展检查并准时汇总上校园网公布。本学期三月份，初中部教育处对语文组听课本、数学组备课本、八年级政史、物理练习册批改状况进展了突击检查，对缺乏之处准时形成意见通报全体教师引起重视。五月份，对局部教师进展全面调研，准时汇总教育处、教研组长意见上报校长室和教师本人。历次检查总体状况良好。2、细心组织各种调研考试，有规划开展各项工作。七八年级在三月和五月对局部学科进展调研，四月份六月份进展期中期末考试；九年级依次组织新课完毕考试、模考、中考。努力做到学生学习张驰有度，考试公正、公开、公正。坚持考前有宣传，考后有分析研讨。其他如中考报名信息采集、体检、英语口语、体育中考、理化生试验考试、九年级各种学校的自主招生、填报志愿、七八年级信息技术检测、史地生结业考试都严格按教育局要求慎重做好。3、严格执行国家课程规划，促进学生素养全面进展。开齐课程，开足课时，不允许任凭变动。教育处三人每周不定期转班，遇到问题做好记录并准时对任课教师提出来。科学合理安排好地方课程、综合实践的教学内容，通过各种检查和活动参赛提高课程实施水平。提高图书馆和班级图书角的利用率，提升学生的文化素养。4、精益求精做好其他教学常规治理工作：学生的转进转出，学籍常规治理与会审，课务安排，调代课，督查教学进度、各学科规划的落实，期初报表，征订、下发各项教学资料与试卷，档案资料的收集。本学期为协作学校争创工作做了“义务教育办学水平现场考核”局部材料。二、教科研促进教师专业成长。1、课堂教学与课题讨论相结合。课题讨论以备课组为单位，围绕讨论主题坚持“五个一”，做好资料的积存。同年级组教师集体备课，本学期每位教师至少完成了一节公开课的教学任务，各教研组骨干教师先上示范课再听课，听课后的活动评议要求教师多提意见，切实帮忙教师提高上课水平。2、连续组织教师参与全国性“一师一优课、一课一名师”活动，通过学习网上资源和晒课活动到达优势互补、相互切磋与共同提高的目的；组织教师参与省市区级优质课评比、教学设计评比、论文评比等活动；组织教师参与学校青年教师教学根本功（粉笔字）竞赛，有效地促进教师专业化成长。3、岗位培训和学习沟通。组织教师参与教师培训、校际沟通、初三各学科湖塘片教研活动，重大的活动有：四月份利用双休日支持语文、数学教师15人到星辰试验学校参与“中国教育梦”听课，催促外出学习沟通的教师一周内撰写学习心得发到校园网上；组织了在我校开展的湖塘片初三数学中考复习研讨活动，赢得全都好评；五月份请教研室领导听课并指导初三各科教师上好复习课；仔细催促组织本学期在我校开展的每月一次湖塘片初中英语“送教下乡”活动。4、推动特色工程，抓紧“五百工程”中道德榜样和植物的取材和编撰工作，以细心设计和指导学生开展有意义的校内外学习活动。三、学生积极参与各项竞赛活动1、期初调整了兴趣活动负责教师，蹲点主任催促负责教师讨论竞赛细则，要求活动有目的、有规划、有措施、活动正常并留意资料的积存。2、做到有赛必参，教育处分工催促教师提前一两个月开头训练，每次训练保证时间，提高质量，解决实际问题，轮番带着学生参与各项竞赛。竞赛后坚持做到三个一：发一份奖品、一张证书复印件，橱窗里张贴一份喜报。3、本学期组织学生参与的竞赛活动有：三月份信息技术作品竞赛、乒乓球竞赛，五、七月份市、区的空模船模竞赛。四、加强了装备建立1、通过培训提高教师运用现代教育新技术的水平，通过学校数字化平台的运作来建立资源库。2、加强馆室建立，根据最新装备的一类标准将教育技术装备硬件、软件按标准登记，有明细帐。仪器分类存放，整齐标准，定期保养，准时修理。标准使用试验仪器的治理，做好资料的收集和装备专题网站上传，顺当通过验收。五、成绩与缺乏：1、四月份期中调研我校各年级成绩在湖塘片均名列前茅，教师、学生参与各类竞赛也频频获奖。2、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚抱负，主要是数量虽足但质量不够高。3、教师教育教学观念仍需要进一步转变。要消退急躁或急功近利的心情，改革课堂教学艺术，以人为本，多关爱学生。文章来源制度大全课件.qiquha.CoM