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    中小学功能室管理制度1.docx

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    中小学功能室管理制度1.docx

    中小学功能室管理制度 劳动与技术实践室治理要求: (一)必需建立的治理制度:仪器设备保管使用制度,实践教学治理制度,安全防护及危急品治理制度,实践室治理员工作考核制度,学生实践守则等,并严格执行。学生实践守则应张贴在实践室前方,其余规章制度分别张贴于教师办公室和预备室。 (二)必需建立的账册:总账、分类账、低值易耗品账,全部账册要求记录准时,精确。“总账”一年填写一次;学期中仪器、设备数量增加或削减登入“分类账”;药品等耗材的增、减准时登入“易耗品账”,并承受财务监视。做到定期盘点,账账相符、账物相符,总账、分类账的账、卡、物相符率达100%。 、类学校要采纳计算机进展仪器设备和实践教学的治理。 (三)仪器、设备及环境治理 1、劳动与技术实践室仪器、设备治理要科学合理。小型仪器、设备必需全部入橱,按性能分类存放。合理排列,定橱定位,并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大的,设专柜,教师演示用仪器、设备可与学生操作用器材分开存放。做到科学合理、美观大方、取用便利。对农药、化学试剂的选购要按规定,有规划,分类存放要正确合理,留意避光。易燃等危急药品必需入危急品柜。 2、确保橱内仪器、设备随时处于可使用状态。教学仪器、设备应常常检查、准时修理,并依据仪器、设备的不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀工作;农药及化学试剂瓶标签清晰、完整。实践活动完毕应对使用过的仪器、设备进展必要的检查,保养后入橱,每学期完毕前应对现有仪器、设备作一次常规保养,完好率应达100%。 3、备用仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器、设备申请报废,每学期报本地(县、区级)教育主管部门办理审批。 4、实践室、器材室要常常保持干净,留意通风换气,妥当处理“三废”(废气、废液、废品),为师生供应良好的实践活动环境,爱护师生安康,保证明践活动安全开展。 (四)必需做好的记录:实践课通知单,仪器、设备借还记录,耗材使用记录,学生实践记录,使用仪器、设备状况记录,仪器、设备修理或报损记录,学期实践活动状况统计等。期末整理,分类装订成册。 科学试验室治理要求: 1、机构治理 学校应重视科学试验室的建立和治理,并有一名校长分管,保证明验开展的经费。科学教师职数较多的学校要明确一名负责人。 学校领导坚持深入一线听课、指导工作,建立科学试验教师的考评制度。 2、仪器设备治理 建立教学仪器设备总帐及明细帐,记录准时、精确。定期盘点,做到帐帐相符、帐物相符。 仪器要全部入橱,定柜、定层、定位,分类存放,仪器存放科学、标准、安全、美观;仪器定期保养和修理,保证仪器设备处于正常完好状态。化学试剂、药品要妥当保管。 建立试验教学治理制度、仪器设备治理制度、安全防护治理制度、科学教师岗位职责、学生试验守则等制度,并严格执行。学生试验守则应张贴在科学试验室前方,其余张贴于预备室。 、类学校要实现计算机治理和帮助试验教学。 3、教学治理 仔细制定科学教学规划,每学期试验规划要上墙公布。加强试验教学过程治理,做好规划、预备、组织、指导、总结五个环节的工作。有配套的试验教学参考资料。 健全学生试验记录簿,低值易耗品登记簿,试验仪器损坏、报废、赔偿、修理登记簿,自制教具登记簿、课外科技活动(含科学园和小气象站的日常治理、观看记录等)登记簿。 做好试验室的技术资料(仪器说明书、自制教具材料及试验中收集的数据等资料)、治理资料(有关文件、仪器验收单、仪器借还修理等记录)和教学资料(试验教学规划、试验室安排、试验教学总结等)的建立、收集与整理归档工作。 体育场馆设施器材治理要求: 1、每校应配备一名(8轨以上学校配备2名)体育设施器材治理人员,负责体育器材等治理。治理人员应熟识体育器材的治理业务。 2、必需建立的治理制度:体育场馆的治理与维护制度;体育器材借(租)用制度;体育场馆开放制度;体育场馆与器材安全制度;体育场馆档案资料治理制度;体育器材保管制度;体育器材的借还、损坏赔偿、报损制度等。 3、必需建立的帐册:总帐、分类帐。总帐每学年填写一次,每学期将增加或削减的体育器材、设备登入分类帐。全部器材每学期盘点一次,要做到帐帐相符,帐物相符。校内的体育专用场馆、体育器材室的规章制度要张贴上墙,并做好资料治理工作。 4、体育器材、设备治理科学合理。器材、设备必需全部入橱或上架,按性能分类存放,合理排列,定架定位;并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大器材、设备设专柜;做到科学合理、美观大方、取用便利。 5、保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。体育器材、设备应定期保养、准时修理,并依据器材、不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀工作。 6、备用体育器材、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧器材准时申请报废。 7、体育场、馆常常保持干净,留意通风换气,妥当处理垃圾杂物,为师生供应良好的运动环境,爱护师生安康,保证操作安全。 8、必需做好体育场馆与器材的有关记录:如器材、设备借还记录;体育馆、室使用记录;使用器材、设备完好状况记录;器材、设备报损记录;学生参与各类竞赛的获奖记录;学期体育课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。 、类学校要实现计算机治理。 图书馆标准治理要求: 1、加强领导:学校对图书馆有近期和长远进展规划,有检查、有评价、有总结,有学校领导分管,并在经费上予以保证;应依据治理需要设置合理的职称岗位,图书馆必需实行计算机治理。 2、健全制度:建立健全学校图书馆各项治理制度和岗位职责,如:治理人员岗位职责、书刊的外借制度、阅览规章、图书遗失、污损赔偿制度、音像资料使用规章、图书、清点、剔旧和处理方法、电子阅览室治理规定、图书馆设备治理制度等,对各种制度应严格执行。 3、账册设置:应有图书、音像资料的总括登记、个别登记、注销登记帐册,其中总括登记册与注销登记册应为纸质;应有期刊现登载记帐册、数字资源登记帐册、借阅记录账册、书刊剔除与注销记录账册等。 4、分类编目加工组织:对图书、音像、期刊、合订本期刊等各类文献应准时验收、登记。按中国图书馆分类法(第五版)进展分类,按国家标准进展编目,技术加工;按中国图书馆分类法(第五版)组织排架、藏书标识清晰明白,便利读者使用;对内容过时或不安康、长期压架失去使用价值、破损严峻无法修补、不符合本馆藏书范围、复本过多、套册不全的图书、期刊和音像资料和教材更换二次后的教学参考书、习题集的复本,予以剔除;应每一年对流通的图书、期刊和音像资料;每三年对全部图书、期刊和音像资料进展一次清点,对清点丧失和剔除的图书、期刊和音像资料,严格办理注销手续,保证帐、册相符。 5、文献爱护:对仍具有使用价值的破旧文献资料要准时修复,延长使用寿命;读者还回的书刊应先消毒再归架;留意防火,馆区内严禁使用电炉、火炉;做好防尘、防盗、防潮、防霉变、防晒、防虫蛀鼠咬、防止数据丧失等工作。 信息技术治理要求: (1)人员配备 类型 类: 类: 类: (2)人员素养 专职网管人员应具有肯定的计算机和网络治理水平,必需通过县级以上教育主管部门和相关单位组织的网络治理培训,考试合格,持证上岗。 网管教师应喜爱本职工作,积极主动做好网络、网络设备和计算机等的治理和维护、保养工作,确保设备在学校治理、教育、教学工作中正常运行。 (3)制度治理 必需建立计算机教室、多媒体教室、信息中心、计算机资料及软件制作室等专室的治理制度;校园网络的安全治理制度;各类信息设备的治理制度;网络治理人员的工作职责;学生上机守则等规章制度;要建立学校播送系统、闭路电视系统和安全监控系统的治理、使用、维护保养制度及治理人员职责。学生上机守则张贴于计算机教室前方,其余规章制度和治理人员职责分别张贴于相关场所。校园网络中心应挂有校园网拓扑图。 (4)资料治理 必需建立信息技术设备的总帐和分类帐,做到记帐准时、正确,总帐每年填写一次,学期中设备有变化时填入分类帐,做到帐、帐相符、帐物相符。定期进展帐物核查,确保帐与物的相符率达100%。购置的光盘等软件资料,可将内容拷入信息中心效劳器后入图书馆治理。要注意设备的技术资料、治理资料和应用资料的收集与积存,如网络和设备运行状况记录、网络设备和计算机等设备的保养修理记录、网络安全记录、信息技术课程开出状况记录、学生上机记录等。期末整理,分类装订成册。 (5)设备治理 要加强信息中心的设备治理,将室内的温度与湿度掌握在规定范围内,保持室内环境干净,物品摆放整齐,线缆经整理后捆扎。网管人员要定期检查设备的运行状况,做好软件的维护和病毒特征库的升级。 计算机教室内课桌摆放整齐,保持干净。定期做好学生用计算机、教师治理用机和多媒体设备等的除尘等保养工作和软件的升级维护工作,确保信息技术课程教学正常开展和其它学科的使用。一旦消失计算机故障,马上修理,确保学生用计算机的完好率达100%,有条件的学校应有备用计算机。暑期长期不用时应安排人员定期对计算机通电开机保养。 同时要加强办公用计算机、教师教学用计算机和各类教室用计算机的治理,网管教师要主动做好效劳工作。 要加强学校播送系统、闭路电视系统和监控设备的治理,建立设备帐册,定期进展设备维护与保养,确保各系统能正常工作。 (6)安全治理 要加强信息中心的安全治理,常常检查信息网络系统状况,发觉问题准时处理。网管人员必需对资料定期进展备份,定期更改密码,做好实时更新防杀毒软件,应用软件准时打补丁,加强BBS等的审核,留意日志的保存等工作。开设电子公告版及公共留言版等公共网络沟通平台的学校,要准时进展登记备案和信息审核工作。 同时要常常检查防火、防盗、防雷等安全设施设备以及防鼠、防水、防尘等爱护措施的使用状况,确保安全无事故。 (7)经费治理 应确保信息技术设备的正常运行经费、常常性维护经费和设备更新添置经费。定期更新因不能适合教学与工作需求的计算机和网络设备,确保学校信息技术课程的正常开出和在其他方面的应用。 美术室治理要求: (一)每校应指定一名美术教师,负责美术教室和相关器材的治理。负责治理美术器材的教师应熟识美术教室及器材设备的治理业务。并计算相应的工作量。 (二)必需建立的治理制度:美术器材、设备保管使用制度、美术教室治理制度、安全防护措施等,美术教师考核制度,并严格执行。美术教室治理制度应张贴在工作室前方,其余分别张贴于美术教师办公室和预备室。 (三)必需建立器材、设备总账和分类账,帐册记载应准时,精确。学期中器材、设备数量发生变化时准时填写分类帐,“总账”一年填写一次。做到帐账相符、账物相符。 (四)器材、设备及环境治理 1、器材、设备治理科学合理。器材、设备必需全部入橱或上架,按性能分类存放,合理排列,定橱定位;并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大器材、设备设专柜;做到科学合理、美观大方、取用便利。 2、保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。美术器材、设备应定期保养、准时修理,并依据器材、不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀工作。 3、备用美术器材、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧器材准时申请报废。 4、美术工作室、预备室要常常保持干净,留意通风换气,妥当处理垃圾杂物,为师生供应良好的实践环境,爱护师生安康,保证操作安全。 (五)必需做好美术(工作)室的有关记录:器材、设备借还记录;美术室使用记录;使用器材、设备完好状况记录;器材、设备报损记录;学生作品展现、获奖记录;学期美术课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。 、类学校要实现计算机治理。 音乐、舞蹈教室治理要求: (一)每校应安排一名音乐教师,负责音乐器材和音乐、舞蹈教室及器材室的治理,负责治理音乐器材的教师应熟识专业教室及器材设备的治理业务。并计算相应的工作量。 (二)必需建立的治理制度:音乐器材、设备保管使用制度;音乐、舞蹈教室治理制度;音乐教师考核制度;安全防护措施等,并严格执行。音乐教室治理制度应张贴在工作室前方,其余分别张贴于美术教师办公室和预备室。 (三)必需建立器材、设备的总账和分类账,帐册记载应准时,精确。学期中器材、设备数量发生变化时准时填写分类帐,“总账”一年填写一次。做到帐账相符、账物相符。 (四)器材、设备及环境治理 1、器材、设备治理科学合理。器材、设备必需全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列(或按器材、设备号或按教学挨次),定橱定位;并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大器材、设备设专柜;做到科学合理、美观大方、取用便利。 2、保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。音乐器材、设备应定期保养、准时修理,并依据器材、不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀工作。 3、备用音乐器材、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧器材、准时申请报废。 4、音乐、舞蹈室、预备室要常常保持干净,留意通风换气,妥当处理垃圾杂物,为师生供应良好的试验环境,爱护师生安康,保证操作安全。 (五)必需做好音乐、舞蹈室的有关记录;音乐、舞蹈器材、设备借还记录;音乐、舞蹈室使用记录;使用器材、设备完好状况记录;器材、设备报损记录;学生作品展现、获奖记录;学期美术课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。

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