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中专教师教学工作计划4篇 一、指导思想 为了适用社会需求，向高一级学校输送合格人才，培育学生的英语语言力量，提高学生的应试水平，听说读写等方面的力量得到全面提高。争取20xx年高考中取得优良成绩。 二、根本状况 本人任教两个班的两个班的英语教学，大局部学生英语根底不好。听说读写力量差，拔尖的学生少，两极分化严峻，给高三总复习带来了肯定难度。 三、教学措施 针对以上状况，需在教学中实行一些措施。本年度是总复习，为了让根底差的同学有信念赶上来，让优生进一步稳固学问。本期重点讨论第一轮复习，包括每单元的重点内容，并与听力同步进展，每一单元复习都配有相关的练习，加强难点、重点的训练，定时检查学生的学习状况，实施月考制度，准时对每个学生的学习状况进展摸底，对学生的学问的缺陷进展补充，争取把第一轮复习做得扎扎实实。 四、教研活动安排 时间内容安排 第一周讨论初中第三册14单元 其次周讨论初中第三册57单元，相互听课 第三周体备课811单元 第四周集体备课1214单元，月考 第五周放假 第六周月考讲评，集体备课1516单元 第七周集体备课1720单元 第八周集体备课2124单元，相互听课 第九周月考，月考讲评 第十周中专教材第一册12单元 第十一周集体备课中专教材第一册13单元 第十二周中专教材第一册46单元，月考 第十三周月考讲评，中专教材第一册78单元 第十四周中专教材第一册910单元中专教材其次册1单元 第十五周中专教材其次册24单元 第十六周中专教材其次册56单元，月考 第十七周月考讲评，中专教材其次册78单元 第十八周中专教材其次册910单元 第十九周月考，月考讲评 中专教师教学工作规划2 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，大力实施素养教育，结合职业教育的教学特点，深入开展教学讨论，培育学生具有肯定的英语根底学问和根本技能。着重讨论教学模式和教学方法，以培育学生的制造精神和创新精神为主要目标。让学生更好地了解英语国家文化，开阔国际视野，更好地完善与进展自我，并具有今后在生活和工作中运用英语的力量。 二、教材分析 本教材为中等职业学校英语教材编写组主持编写,高等教育出版社出版的英语2(根底模块)(湖南版)。本册教材有10个教学单元和2个复习单元,采纳单元式为主编排内容,功能、语法、话题等在各个单元之间循环编排。每单元由Lead-in,ListeningandSpeaking,ReadingandWriting,LanguageinUse,UnitTask,PronunciationPractice,Self-check和LifeandCulture等局部组成。 三、学情分析 学生存在以下问题： 1、英语根底总体较差，英语水平参差不齐。局部学生英语根底很差且学习目的不明确，认为英语学习没必要或畏难而有厌学心情。 2、有些学生的学习方法欠佳，也没有养成良好的英语学习习惯。 四、教学目标 1、学习300个左右行业通用的专业词汇及缩略语。 2、要求学生能在某种特定情景下能用英语沟通：如打电话、求职等。 3、培育学生正确的阅读、写作习惯，把握根本的语法构造。 4、在英语力量提高的同进，培育学生高尚的道德情操。 五、教学重点与难点 重点：教材中所涉及的语言交际工程和所列出的用于该工程的交际用语，词汇和句型的意义及用法，语法的学习及详细应用，听力及阅读方面的系统训练。 难点：英语口语训练、词汇的识记、听力理解、阅读理解及语法。 六、详细措施及教学方法 1、端正学生学习英语的态度，使其熟悉到该阶段学英语的重要性及有用性。 2、尽力依据学生的英语水平创设良好的英语课堂气氛，可采纳英语嬉戏、竞赛和播放影音等形式使学生轻松开心地学好英语。 3、教学中以学生为主体，兼顾个体，使不同层次的学生各有所得。 4、适时进展德育教育。在教书的同时做到育人，提高学生的职业素养。 七、考核方式 课程考核成绩=平常形成性考核(30%)+期末终结性考(70%) 中专教师教学工作规划3 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育” 、“安康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育工程建立，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神连续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育(与安康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，到达学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质安康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，擅长总结，教师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。 5、做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色工程指的是，一年对学生进展一次军训，组织开展一次学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生进展“八个体育小工程”的竞赛。) 中专教师教学工作规划4 作为一名体育教师，如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素养，是始终困扰我的难题，不过在我这么年的中，凭借我上的还是不错的，。虽然阅历主义害死人，但是阅历在许多下是很有用的。过去一个我的工作很顺当，学生都通过了体育测试，身体素养都得到了提高。这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的将学生的体质提高。我制定了详细针对的工作 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，仔细落实体育工作条例和新课标，积极推动素养教育，强调体育在促进学生全面进展上的突出作用;重在提高质量，“三个面对”，坚持育人为本，坚持树立“第一”的思想，提高学生身体、心理和适应力量的整体安康水平，通过形式多样的教学手段，培育学生对体育的兴趣和好，并形成坚持的和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的。为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决的根底 二、工作目标： 1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素养为根本宗旨，注意培育学生的意识、精神、顽强毅力，激发学生的创新意识和创新力量。培育学生自主进展体育熬炼的习惯。 2、树立“安康第一”的指导思想，以增加学生体质为目标;面对全体学生，切实把学校体育工作落到实处。 3、加强对学校体育工作的，仔细贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入校行列。 4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势，如乒乓球。进展学生兴趣、和特长。 5、加强学校体育根本功的工作，围绕体育课堂教学，提高体育教师素养水平。 三、建立健全机制 一成立体育工作领导小组建立以校长、教育处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教育处主管领导负责工作规划的制定全面工作的指导、催促、检查。小负责人负责本校体育工作的指导、催促、检查。体育教师、班主任负责各自详细工作的落实。 二召开特地讨论学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会，讨论体育工作，对上月工作进展，找出缺乏及消失的问题，全体教师协商，拿出解决。避开以后消失类似问题。 三加强体育教研1、加强理论，工作讨论，提高工作效率，使付出与成绩成正比。实行走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和教师的教育教学力量。 2、坚持每周一次教研组活动，全员参加进展教研活动，努力开创工作新局面。